Двигательные умения и навыки у детей

Умение и навык отличаются друг от друга главным образом степенью их освоенности, т.е. способами управления со стороны сознания человека. Умение выполнять новое двигательное действие возникает на основе следующих предпосылок: минимума основных знаний о технике действия; наличия двигательного опыта; достаточного уровня физической подготовленности; при творческом мышлении в процессе построения новой системы движений.Для двигательного умения характерно постоянное совершенствование способа выполнения действия при осмысленном подходе в процессе управления движениями. Это и составляет сущность двигательного умения.Роль двигательных умений в физическом воспитании может быть различной.

Введение
1. Характеристика двигательных умений и навыков
2.Двигательные умения и навыки как предмет обучения в
физическом воспитании
3.Основы формирования двигательных умений и навыков