Автор работы: Пользователь скрыл имя, 05 Октября 2015 в 12:35, контрольная работа
Ж. Ж. Руссо считал, что на ребенка воздействуют три фактора воспитания: природа, люди и общество. Каждый из факторов выполняет свою роль: природа развивает способности и чувства; люди учат, как ими пользоваться; предметы и явления обогащают опыт. Все вместе они обеспечивают естественное развитие ребенка. Задача воспитателя — с гармонизировать действие этих факторов. Наилучшим воспитанием Ж. Ж. Руссо полагал прежде всего самостоятельное накопление жизненного опыта. Достаточный запас такого опыта мог быть приобретен к двадцатипятилетнему возрасту. Именно в этом возрасте возмужания человек как свободная личность может стать полноправным членом общества.
ВВЕДЕНИЕ ...............................................................................................2
1. Концепция естественного воспитания ...............................................3
2. Педагогическая теория Руссо .............................................................6
3. Сущность естественного (свободного воспитания)...........................7
4. Первый период - от рождения до 2 лет ..............................................9
5. Второй период жизни ребенка - возраст от 2 до 12 лет ..................11
6. Третий период - от 12 до 15 ...............................................................18
ЗАКЛЮЧЕНИЕ .......................................................................................22
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ...............................24