Методика обучения прыжкам

По данным исследований Г.Бондаревского, Г.Юрко, В. Белоярцевой и др., структуру физической подготовленности детей 3—7 лет составляют два взаимосвязанных блока: овладение основными движениями и физическими качествами и умение использовать приобретенные двигательные навыки в самостоятельной деятельности. Первый блок физической подготовленности включает оценку уровня сформированности и развития следующих основных движений и физических качеств, в частности прыжок в длину с места. Упражнения в прыжках положительно влияют на организм ребенка: укрепляют мышцы и связки нижних конечностей, совершенствуют координацию движений, развивают ловкость и смелость.

Место прыжков в физическом воспитании детей младшего дошкольного возраста – стр.3
Техника разных видов прыжков – стр.5
Особенности выполнения техники разных прыжков – стр.7
Методика обучения прыжкам. Игровые упражнения в обучении прыжкам – стр.9
Литература – стр.14