Право граждан в Америке

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 10 Мая 2013 в 20:55, реферат

Краткое описание

Предмет логики, ее значение. Виды логики.

Определить объем и содержание понятий: «логика», «Аристотель», «наука».

Дать логическую характеристику понятиям: «бесстыдство», «Российская Федерация», «спортивная команда».

Обобщить понятия: «математика», «число 2».
Ограничить понятия: «Новый год», «Сургут».

Определить отношения между понятиями: «книга», «печатное издание», «учебник», «учебник по логике», «журнал», «периодическое печатное издание», «газета «Новый город».

Определить распределенность терминов в суждениях:

Вложенные файлы: 1 файл

kontr_raboty_logika.doc

— 63.50 Кб (Скачать файл)

                         

 

                                           Вариант 1.

 

  1. Предмет логики, ее значение. Виды логики.

 

  1. Определить объем и содержание понятий: «логика», «Аристотель», «наука».

 

  1. Дать логическую характеристику понятиям: «бесстыдство», «Российская Федерация», «спортивная команда».

 

  1. Обобщить понятия: «математика», «число 2».

Ограничить понятия: «Новый год», «Сургут».

 

  1. Определить отношения между понятиями: «книга», «печатное издание», «учебник», «учебник по логике», «журнал», «периодическое печатное издание», «газета «Новый город».

 

  1. Определить распределенность терминов в суждениях:

«Логика – наука о мышлении».

«Некоторые студенты нашей группы не сдали экзамен по логике».

«Я учусь в ВУЗе».

 

  1. Определить истинность сложного суждения по таблице истинности:

((rÙ m)Ú (rÙ k))º(ùm®ù k)

 

      

  1. Построить фигуры категорического силлогизма на основании посылки “Все люди –          

смертны».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                    Вариант 2.

 

 

  1. Понятие как форма мышления. Основные характеристики понятия: объем и 

      содержание, их взаимосвязь. 

 

  1. Определить объем и содержание понятий: «Земля» (планета), «сложение», «студент».

 

  1. Дать логическую характеристику понятиям: «безумие», «множество чисел», «ООН».

 

  1. Обобщить понятия: «Лев Толстой», «Солнце»

Ограничить понятия: «человек», «наука».

 

  1. Определить отношения между понятиями: «дом», «строение», «деревянный дом»,

       «кирпичный дом», «одноэтажный дом», «недостроенный  дом».

 

  1. Определить распределенность терминов в суждениях:

« Москва – столица Российской Федерации»

« Все вопросы имеют ответы»

« Никто не забыт».

  

  1. Определить истинность сложного суждения по таблице истинности:

((m®n)Ú(m®r))ºù(mÙr)

  

  1. Построить фигуры категорического силлогизма на основании посылки:

«Логика – наука о мышлении».

 

  

                                                   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                         Вариант 3.

 

  1. Операции с классами понятий. Определение и деление понятий.

 

 

  1. Определить объем и содержание понятий: «экзамен», «каникулы», «столица».

 

 

  1. Дать логическую характеристику понятиям: «США», «безучастность», «любовь».

 

 

  1. Обобщить понятия: «Москва», «закон всемирного тяготения»

Ограничить понятия: «книга», «мяч».

 

 

  1. Определить отношения между понятиями: «город», «столица», «населенный                        пункт», «европейская столица», «Вашингтон», «Сургут».

 

 

  1. Определить распределенность терминов в суждениях:

«Единица – начало каждого числа»

«Некоторые книги – скучные»

«Январь – зимний месяц».

 

 

  1. Определить истинность сложного суждения по таблице истинности:

((p®m)Ùr)®(pÚr)

 

      

  1. Построить фигуры категорического силлогизма на основании посылки:

«Человек – разумное существо».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                     Вариант 4.

 

 

    1. Суждение как форма мышления. Виды суждений. Истинность суждения.

 

 

    1. Определить объем и содержание понятий: «закон», «Олимпийские игры», 

       «математика».

 

 

    1. Дать логическую характеристику понятиям: «Солнечная система», «федерация», «ассиметрия».

 

 

    1.  Обобщить понятия: «Сургут», «роман «Евгений Онегин»»

Ограничить понятия: «президент», «книга».

 

    1. Определить отношения между понятиями: «спортсмен», «студент», «поэт», 

       «человек», «юрист».

 

    1. Определить распределенность терминов в суждениях:

«Некоторые птицы не летают»

«Понедельник – первый день недели»

«Некоторые древние философы –  греки».

 

    1. Определить истинность сложного суждения по таблице истинности:

((s®r)®n)º(sÙrÚn)/

 

           

    1. Построить фигуры категорического силлогизма на основании посылки:

«Все люди – разумные существа».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                               Вариант 5.

 

 

    1. Умозаключение как форма мышления. Виды умозаключений.

 

 

    1. Определить объем и содержание понятий: «история», «учитель», «студент».

 

 

    1. Дать логическую характеристику понятиям: «бескорыстие», «отрицательное число», «ненависть».

 

      4.   Обобщить  понятия: «моя дочь», «Красная  площадь»

      Ограничить понятия:  «дерево», «праздник».

 

 

5.   Определить отношения между  понятиями: «наука», «гуманитарная  наука»,                                                            

      «физика», «история»,  «знание», «суеверие».

 

 

    1. Определить распределенность терминов в суждениях:

«А. Сидоров – мэр города Сургута»

«Некоторые космические тела излучают свет».

«Земля – планета Солнечной  системы».

  

                

    1. Определить истинность сложного суждения по таблице истинности:

(m®(rÚp))®ù(mºp).

 

 

    1. Построить фигуры категорического силлогизма на основании посылки:

«Все столицы – города».

 

 

 

 

 

 

 

                 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                               Вариант 6.

 

 

  1. Дедуктивное умозаключение, его виды.

 

 

  1. Определить объем и содержание понятий: «Аристотель», «философия», «человек».

 

 

3.   Дать логическую характеристику  понятиям: «спортивный комплекс»,                                                                                                                                           

      «нетрудоспособность», «московский  зоопарк».

 

4.   Обобщить понятия: «мэр  города», «известный писатель».

Ограничить понятия: «город», «автомобиль».

 

 

      5.    Определить  отношения между понятиями: «млекопитающее  животное», «хищное                                  

             животное», «водоплавающее животное»,  «крокодил», «тигр», «дельфин».

 

 

  1. Определить распределенность терминов в суждениях:

«Собака – друг человека».

«Некоторые летчики – космонавты»

«Мой друг – юрист».

 

 

  1. Определить истинность сложного суждения по таблице истинности:

((mºp)®(mÚr))®ùp.

 

    

  1. Построить фигуры категорического силлогизма на основании посылки:

«История – наука о человеке».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                  Вариант 7 .

 

 

    1. Категорический силлогизм, его фигуры и правила.

 

 

    1. Определить объем и содержание понятий: «закон», «философия», «наука».

 

 

    1. Дать логическую характеристику понятиям: «неуважение», «федерация».

      «студент».

 

    1. Обобщить понятия: «Луна», «логика», «Сургутский университет».

 

 

    1. Определить отношения между понятиями: «стихийное бедствие», «дождь», «снег», «ураган», «явление природы», «пожар».

 

 

    1. Определить распределенность терминов в суждениях:

«Понятие – форма мышления»

«Некоторые зимы – холодные»

«Гагарин – первый космонавт»

 

    

    1. Определить истинность сложного суждения по таблице истинности:

(p®(rÚm))º(pÙrÙm)/

 

        

    1. Построить фигуры категорического силлогизма на основании посылки:

«Ни один человек не живет под  водой».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                 Вариант 8.

 

 

    1. Индукция, ее виды. Методы построения индукции.

 

 

    1. Определить объем и содержание понятий: «биология», «Париж», «Африка».

 

 

    1. Дать логическую характеристику понятиям: «невежество», «антифашист», «трудовой коллектив».

 

 

    1. Обобщить понятия: «кинотеатр «Аврора»», «А.С.Пушкин»

Ограничить понятия: «праздник», «музыка».

 

 

 

    1. Определить отношения между понятиями: «художник», «поэт»,  

                        «музыкант», «человек», «мужчина», «ученый».

 

 

    1. Определить распределенность терминов в суждениях:

«Все юристы изучают логику»

«Я Вас где-то видела»

«Я никогда не опаздываю».

 

 

    1. Определить истинность сложного суждения:

(р®к®n)º(pÚn).

 

 

    1. Построить фигуры категорического силлогизма на основании посылки:

«Некоторые юристы – адвокаты».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                   

                      Вариант 9.

 

      1. Аналогия как вид умозаключения. Виды аналогии.

 

      1. Определить объем и содержание понятий: «собака», «религия», «театр».

 

      1. Дать логическую характеристику понятиям: «бессмысленность», «спортивная команда», «созвездие Большой Медведицы».

 

      1. Обобщить понятия: «В. Маяковский», «Солнце»

Ограничить понятия: «знание», «игра».

                        

      1. Определить отношения между понятиями: «писатель», «советский 

      писатель», «русский  писатель», «человек», «Чехов»,  «Горький», 

       «Распутин».

 

      1. Определить распределенность терминов в суждениях:

«Путин – президент РФ»

«Луна – естественный спутник Земли»

«Некоторые люди – поэты».

 

 

      1. Определить истинность сложного суждения по таблице истинности:

((pÙr)®n)º(ùpÚùn).

 

 

      1. Построить фигуры категорического силлогизма на основании посылки:

«Все кошки – хищники».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                   Вариант 10.

 

 

      1. Законы логики, их ограниченный характер.

 

      1. Определить объем и содержание понятий: «лето», «студент»,

Информация о работе Право граждан в Америке