Трудовые ресурсы как экономическая и планово-учетная категория

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Введение

     Динамичное  развитие рыночной экономики предполагает конкурентную борьбу между различными производителями, победа в которой  остается за теми организациями, кто  наиболее эффективно использует все  виды имеющихся ресурсов, в том числе и трудовые.

     Трудовые  ресурсы РФ – главная производительная сила российского общества, носители (субъекты) отношений, складывающихся в процессе формирования, распределения  и использования трудовых ресурсов составляет трудоспособное население. Важнейшей качественной характеристикой трудовых ресурсов является трудоспособность.

     Трудовые  ресурсы являются одним из важнейших  факторов любого производства. Их состояние  и эффективное использование  прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности предприятий. Причинами, обусловливающими необходимость анализа трудовых ресурсов, являются исследование состава кадров с целью выявления обеспеченности ими и причин текучести трудовых ресурсов, повышение эффективности использования трудовых ресурсов и средств на оплату труда.

     Целью данной работы является рассмотрение трудовых ресурсов как экономической  и планово-учетной категории.

     Для достижения данной цели необходимо раскрыть следующие аспекты:

• понятие и основные характеристики трудовых ресурсов;
• понятие «персонал организации»;
• классификацию персонала по категориям;
• структуру персонала.

    1. Понятие и основные характеристики трудовых ресурсов

 

     Состояние и развитие общества в значительной степени определяется количеством  и составом его населения. Под населением понимается совокупность людей, живущих на определенной территории – в муниципальном образовании района, города, региона, страны.

     Частью  населения и фактором экономического развития общества являются человеческие ресурсы, но данный термин используется, как правило, за рубежом. В России оперируют категориями «трудовые ресурсы» и «трудовой потенциал общества». Трудовые ресурсы – это одна из форм выражения понятия «человеческие ресурсы».

     Термин  «трудовые ресурсы» впервые применил академик  
С.Г. Струмилин в 20-е годы ХХ столетия. В 1954 году Международная конференция статистиков труда утвердила определение «общие трудовые ресурсы», включившие «собственно трудовые ресурсы» и «военнослужащих».

     Трудовые  ресурсы в сегодняшнем понимании  – это трудоспособная часть населения, которая, обладая физическими и интеллектуальными возможностями, способна производить материальные блага или оказывать услуги.

     Физические  и интеллектуальные возможности  населения зависят, как известно, от возраста. В ранний и зрелый период жизни они формируются и умножаются, а к старости утрачиваются.

     С точки зрения отношения к трудовой деятельности все население условно  подразделяют на три группы:

• дорабочий возраст – это период получения общего профессионального образования;
• рабочий;
• послерабочий (пенсионный возраст).

     Согласно  сложившейся статистической практике трудовые ресурсы состоят из:

• трудоспособных граждан в трудоспособном возрасте, работающих в экономике страны;
• граждан моложе трудоспособного возраста (работающие подростки);
• граждан, старше трудоспособного возраста (работающие пенсионеры).

     Трудоспособный (рабочий) возраст – это период, в течение которого человек способен трудиться без ущерба для своего здоровья. К трудовым ресурсам из лиц  трудоспособного возраста не относятся инвалиды I и II группы, а также лица, ушедшие на пенсию на льготных условиях.

     С учетом социально-экономических условий  страны и физиологических особенностей мужского и женского организма в каждом государстве устанавливаются законодательными актами возрастные границы трудоспособного (рабочего) возраста. Исторически эти границы менялись по социальным и экономическим мотивам.

     В России трудоспособным возрастом в  настоящее время считается: у  мужчин – 16 – 59 лет включительно, у женщин – 16 – 54 года. В период первой пятилетки нижняя граница была 14 лет, а в конце второй и до сих пор – 16 лет. Нижняя граница определяет возраст вступления в трудоспособность, а верхняя – возраст выхода на пенсию. Россия является единственной или одной из немногих стран мира, где самая низкая верхняя граница для женщин, где для отдельных категорий работников пенсионный возраст сокращается на 5 – 10 лет (с вредными условиями труда); это связано, прежде всего, с уровнем жизни и с ее средней продолжительностью.

     Расчет  численности трудовых ресурсов производят тремя методами.

     1. Демографический метод:  

      ,                                         (1.1)

     где S_TР – численность трудовых ресурсов; S_T – численность населения в трудоспособном возрасте; S_И – инвалиды I и II группы; S_РП – число работающих подростков; S_П – число работающих пенсионеров.

     2. Экономический метод:

      ,                                    (1.2)

     где S_З – фактически занятое население, включая занятых в личном, подсобном и сельском хозяйстве; S_ДХ – занятые в домашнем хозяйстве; S_У – учащиеся с отрывом от производства (старше 16 лет); S_Б – численность безработных; S_НЗ – остальные незанятые лица в трудоспособном возрасте.

     Однако  по этим методам результаты не могут  совпадать из-за маятниковой миграции.

     3. Определение численности трудовых  ресурсов универсальным методом  с учетом маятниковой миграции:

      ,                               (1.3)

     где – трудовые ресурсы региона (муниципального образования города, региона); – численность трудоспособного населения в трудоспособном  возрасте; – число работающих подростков; – число работающих лиц пенсионного возраста; – число лиц, прибывших на работу в данный регион; – число лиц, выбывших на работу из данного региона в другие регионы.

     4. Количественные изменения численности  трудовых ресурсов характеризуются  такими показателями, как абсолютный  прирост, темпы роста и темпы прироста трудовых ресурсов.

     Абсолютный  прирост определяется как разность между численностью трудовых ресурсов на начало и конец рассматриваемого периода (год, квартал).

      ,                                                  (4)

     где S_ТР – абсолютный прирост трудовых ресурсов;

     S_О – численность трудовых ресурсов на начало периода;

     S_Н – численность трудовых ресурсов на конец периода. 

     Темп  роста рассматривается как отношение  абсолютной величины численности трудовых ресурсов в конце данного периода к их величине в начале периода. Если рассматривается темп за ряд лет, то среднегодовой темп определяется как средняя геометрическая:

                                                          (1.4)

      ,                                                (1.5)

     где Т_РС – среднегодовой темп роста; n – число лет; S_H – численность трудовых ресурсов в конце периода; S_O – численность трудовых ресурсов в начале периода.

     Темп  прироста можно рассчитать по формуле:

      ,                                            (1.6)

     Трудовые  ресурсы как социально-экономическая  категория могут рассматриваться с четырех позиций:

     – демографической;

     – экономической;

     – социологической;

     – статической.

     Демографический аспект отражает зависимость трудовых ресурсов от воспроизводства населения и учитывает такие его корректировки (характеристики), как пол, возраст, место жительства и др.

     Экономический аспект выражает экономические отношения  по формированию, распределению и использованию трудоспособного населения в общественном производстве.

     Социальный  аспект отражает формирование и использование  трудовых ресурсов внутри исторически  определенной формации и под ее влиянием.

     Статический аспект характеризует трудоспособный (рабочий) возраст населения.

     Структура трудовых ресурсов многогранна, ее можно  поделить на две группы:

     – количественная характеристика;

     – качественная характеристика.

     К количественным характеристикам трудовых ресурсов относят численность, их состав по полу, возрасту, общественным группам, месту жительства, национальности и языку, религии, занятости по отраслям и сферам экономики.

     К качественным – образовательный  уровень трудовых ресурсов, их профессионально-квалификационную структуру и т. д.

     Не  углубляясь в характеристику каждого показателя, необходимо остановиться лишь на некоторых. При анализе по возрасту особого внимания заслуживают молодежь и работающие пенсионеры, а по полу – работающие женщины. Их положение усугубляется в настоящее время трудностями трудоустройства и конкуренцией на рынке труда. В то же время основную часть предпринимателей, банкиров, менеджеров и других представителей современного бизнеса составляет именно молодежь с ее характерными особенностями – высокой мобильностью, активностью и смелостью.

     Трудовые  ресурсы России всегда отличались сравнительно высоким общеобразовательным и  профессиональным уровнем. Однако эти  позиции начали утрачиваться, особенно в последние годы, что требует нового подхода и отношения к образованию и науке.

     По  мере развития общества быстро меняется распределение трудовых ресурсов между  городом и селом. Трудовые ресурсы  города растут как количественно, так  и качественно, они отличаются более  высоким общеобразовательным и профессиональным уровнем. На селе же складывается неблагоприятная возрастная структура (молодежь мигрирует в город), здесь растет неполная занятость (сезонность) и излишняя численность работающих.

     Однако  трудовые ресурсы – это не единственное понятие, которое выражает человеческие ресурсы. В странах с развитой рыночной экономикой уже давно (с 1966 года) утвердилось понятие «экономически активное население». В Российской Федерации переход на международную систему квалификации состава населения осуществлен с 1993 года.

     Экономически  активное население – это совокупность работающих и безработных (или, точнее, активно ищущих работу). Это часть населения, обеспечивающая предложение рабочей силы для производства товаров и услуг.

     Экономически  неактивное население – это то население, которое не входит в состав рабочей силы. К нему относятся следующие категории:

• учащиеся, студенты, аспиранты, докторанты очных форм обучения;
• лица, получающие различные виды пенсии;
• лица, занятые ведением домашнего хозяйства, уходом за детьми и больными;
• лица, отчаявшиеся найти работу, прекратившие ее поиск;
• лица, у которых нет необходимости работать независимо от источника дохода.

     В экономической теории принято рассчитывать уровень экономической активности населения по формуле: