Контрольная работа по "Иностранному языку"

                  Задание

      Решение  задания

Задание 1. Переведите на русский язык, обращая внимание на герундий.

1. Have you finished writing?

2. Taking a cold shower in the morning is very useful.

3. I like skiing, but my sister prefers skating.

4. She likes sitting in the sun.

5. It looks like raining.

6. My watch wants repairing.

7. Thank you for coming.

8. I had no hope of getting an answer before the end of the month.

9. I had the pleasure of dancing with her the whole evening.

10. Let's go boating.

11. He talked without stopping.

12. Some people can walk all day without feeling tired.

13. Living in little stuffy rooms means breathing poisonous air.

14. Iron is found by digging in the earth.

15. There are two ways of getting sugar: one from beet and the other from sugar-cane.

16. Jane Eyre was fond of reading.

17. Miss Trotwood was in the habit of asking Mr. Dick his opinion.

1.Вы  закончили  писать?

2. Принимать  холодный  душ   утром очень  полезно.

3. Я люблю  лыжи, но   моя   сестра  предпочитает  кататься  на  коньках

4. Она  любит   сидеть  на  солнце.

5. Она любит  смотреть на  дождь.

6. Мои  часы  нуждаются   в   ремонте.7. Спасибо, что вы  пришли.

8. У  меня  не  было  надежды   получить  ответ  до  конца   месяца.

9. Я  имел  удовольствие  танцевать   с  ней  весь   вечер. 

10 Давайте  кататься  на  лодке.

11. Он  говорил  без  остановки.

12. Некоторые  люди  могут   ходить весь  день, не  чувствуя  усталости.

13. Жить  в  маленьких  душных  комнатах, значит  дышать  ядовитым  воздухом.

14. Железо  можно  найти, выкопав  его  в  земле. 15.Существует  два способа  получения   сахара: один  из  свеклы, а   другой  из  сахарного трасника. 16. Джейн Эйр увлекалась чтением.17. Мисс Тротвуд было в привычку  задавать  мистеру Дику свое  мнение.

                 Задание

        Решение  задания

Задание 2. Переведите на русский язык.

1. I thought I would come and see you tomorrow.

2. I am thinking that I shall go out to the country tomorrow to see my mother.

3. What do you think you will do tomorrow?

4. I don't know now; I thought I would go to the zoo, but the weather is so bad that probably I shan't go.

5. I hear there are some English books at our institute book-stall now. - So you are thinking that you will buy some, aren't you?

Задание 3. В следующих предложениях замените придаточные времени герундием с предлогом after. Переведите на русский язык.

1. After I had hesitated some minutes whether to buy the hat or not, I finally decided that I might find I liked better in another shop.

2. When she had graduated from the university, she left St. Petersburg and went to teach in her home.

3. When he had proved that his theory was correct, started studying ways and means of improving conditions of work in very deep coalmines.

4. After she took the child to the kindergarten, she went to the library to study for her examination.

5. When he had made a thorough study of the subject, he found that it was a great deal more important than he had thought at first.

1. Я  думал, что   приеду   к   тебе  завтра.

2. Я  думаю, что   я буду  в  стране  завтра, для  того,  чтобы  увидеть   свою мать.

3. Как  вы   думаете,  что  вы  будете  делать  завтра?

4. Я не  знаю  сейчас,  я думаю,  что пойду в зоопарк, но  погода  настолько плоха,  что, вероятно,  я не  пойду.

5.Я  слышал,  что  некоторые  английские  книги  нашего  института теперь в книжном киоске, - То есть  вы думаете, что будете  покупать  некоторые из них не так ли?

1.После того  как   я  несколько  минут  колебался,  стоит  ли  покупать  шляпу   или  нет  я, наконец, решил,  что  я  мог бы  найти   мне  понравившуюся лучше в  другом  магазине. 2.Когда  она   окончила университет, она   оставила Санкт-Петербург и   пошла  преподавать   у   себя дома.

3.Когда  он доказал, что  его  теория была  правильной, начал  изучать  пути   и  средства  улучшения  условий  труда в  очень  глубоких угольных  шахтах.

4. После  того  как  она взяла ребенка в детский сад, она пошла в библиотеку чтобы изучать свои  экзамены.

5.Когда  он  сделал  тщательное  изучение предмета, он  обнаружил, что это  намного   более  важно, чем  он  думал  сначала.

 12                                                                   

                  Задание

        Решение   задания

Задние 4. Переведите на русский  язык, обращая внимание на герундий.

1. I avoided speaking to them about that matter.

2. She burst out crying.

3. They burst out laughing.

4. He enjoyed talking of the pleasures of travelling.

5. Excuse my leaving you at such a moment.

6. Please forgive my interfering.

7. He gave up smoking a few years ago.

8. They went on talking.

9. He keeps insisting on my going to the south.

10. Oh please do stop laughing at him.

1.Я  избегал  разговора  с ним, о  том, что   такое   материя.

2.Она  разразилась   слезами.

3.Они   разразились   смехом.

4. Он   любил  говорить  об  удовольствие путешествия.

5.Прости  меня, что   я  покидаю  тебя  в   такой  момент.

6.Пожайлуста, простите  моё   вмешательство.

7.Он  бросил  курить  несколько  лет  назад.

8. Они  продолжали  говорить.

9. Он  продолжает  настаивать  на  моем  уходе на юг.

10. О, пожалуйста, перестаньте   смеяться над  ним.

Задание 6. Переведите на русский язык, обращая внимание на герундий.

1. He never agreed to their going on that dangerous voyage.
2. He did not approve of her drinking so much coffee.
3. The teacher of mathematics did not approve of his pupils dreaming.
4. All the happiness of my life depends on your loving me.
5. I don't feel like seeing him.

1. Он  никогда   не  согласится с их  мнением, что опасно  путешествовать по  воде.  (плавание)

2.Он  не  одобрял   её  пристрастия  пить так  много  кофе.

3.Учитель  по  математике   не  одобрял, что его  ученики  мечтают.

4.Всё  счастье  моей  жизни, зависит  от вашей   любви  ко  мне. 5. Я  не  чувствую любви увидев его.

13

Задание 7. Переведите на русский  язык, обращая внимание на причастия.

1. Everybody looked at the dancing girl.

2. The little plump woman standing at the window is my grandmother.

3. The man playing the piano is Kate's uncle.

4. Entering the room, she turned on the light.

5. Coming to the theatre, she saw that the performance had already begun.

Задание 8.

Переведите на русский  язык.

1. All the people who live in this house are students.

2. The woman who is speaking now is our secretary.

3. The apparatus that stands on the table in the corner of the laboratory is quite new.

4. The young man who helps the professor in his experiments studies at an evening school for laboratory workers.

5. People who take books from the library must return them in time.

1.Все  смотрели  на  танцующую  девушку.

2.Маленькая  полная  женщина  стоит  у окна  – это  моя  бабушка.

3.Человек,  играющий  на  пианино  дядя Кейт.

4. Войдя  в  комнату,  она  включила  свет.

5.Прийдя  в  театр,  она  увидела, что  представление уже  началось.

1. Все  люди, которые   живут   в  этом  доме, являются  студентами.

2.Женщина,  которая   говорит  сейчас  наш секретарь.

3. Аппарат, который   стоит  на  столе   в   углу лаборатории  является  достаточно   новым.

4.Молодой  человек,  который  помогает  профессору  в  его  опытах, учится   в  вечерней  школе  на  лабораторного  работника.

5.Люди,  которые  берут   книги   из  библиотеки, должны   вернуть  их  в  срок.

14

               Задание

             Решение  задания

Задание 9.

Переведите на русский язык.

1. When you speak English, pay attention to the order of words.

2. Be careful when you are crossing a street.

3. When you are leaving the room, don't forget to switch off the light.

4. When you begin to work with the dictionary, don't forget my instructions.

5. When they were traveling in Central Africa, the explorers met many wild animals.

Задание 10. Переведите на русский язык, обращая внимание на Participle I.

1. A person taking a sun-bath must be very careful.
2. Taking a dictionary, he began to translate the text.
3. A teacher seeing a mistake in a student's dictation always corrects it.
4. Seeing clouds of smoke over the house, the girl cried: "Fire! Fire!"
5. The man standing at the door of the train carriage and saying goodbye to his friends is a well-known musician.
6. Standing at the window, she was waving her hand.
7. He saw some people in the post-office sending telegrams.
8. When sending the telegram she forgot to write her name.
9. The girl putting the book on the shelf is the new librarian.
10. While putting the eggs into the basket she broke one of them.

1. Когда  вы  говорите   по-английски, обратите  внимание  на порядок  слов.

2.Будьте  осторожны, когда   вы  переходите  улицу.

3.Когда  вы  покидаете   комнату, не забудьте  выключить   свет.

4.Когда  вы  начнете  работать   со   словарем, не  забудьте  получить  мои  инструкции.

5. Когда  они  путешествовали   по  Центральной  Африке, исследователи   встретили  много  диких   животных.

1.Человек,  принимающий   солнечные  ванны должен  быть  очень  осторожен.

2.Взяв  словарь, он  начал  переводить  текст.

3.Учитель, увидев  ошибки   в диктанте   студента,  всегда  их   исправляет.

4.Увидев   клубы   дыма  над  домом, девушка   воскликнула: «Огонь! Огонь!»

5.Человек  стоял у дверей  вагона  поезда, и прощался   с  друзьями  известного музыканта. 6.Стоя  у окна, она махала рукой.7.Он  видел, что некоторые люди  по   почте   отправляют   телеграммы. 8. При отправке  телеграммы  она   забыла  написать  свое  имя.9. Девушка, положившая книгу   на   полку, является  новым библиотекарем. 10. Пока  клала яйца  в  корзину, она  сломала  одно из   них.

15

Задание 11 .

Образуйте причастие от глаголов. Переведите на русский язык.

The girl (писать) on the blackboard is our best pupil.

The wall (окружать) the house was very high.

Who is that boy (делать) his homework at that table?

The girl (мыть) the floor is my sister.

We listened to the girls (петь) Russian folk songs.

Задание 13. Переведите на русский  язык, обращая особо внимание на Participle II в роли определения.

1. We could see a broken cup on the table.

2. I like boiled potatoes.

3. The book bought by me by my friend was not interesting.

4. The corrected programmes were useful.

5. We saw a house built two hundred years ago.

1.Девушка, пишущая   на  доске   является  нашим   лучшим   учеником.

2. Стены, окружающие   дом, были   очень высокими.

3.Кто  этот   мальчик,  делающий   свою   домашнюю  работу   за  этим   столом?

4.Девушка, моющая  пол,  моя  сестра.

5.Мы  слушали  девушек,  поющих  русские   народные   песни.

1.Мы  могли   видеть  разбитую  чашку  на столе

2.Мне   нравится   отварной   картофель.

3. Книга, купленная   мне  моим  другом, была  интересной.

4.Исправленная  программа   была  полезной.

5.Мы  видели  дом,  построенный   двести лет   назад

                   Задание

          Решение  задания

      Задание 14.

 Переведите на русский  язык, обращая внимание на Past Participle.

1. My sister likes boiled eggs.
2. We stopped before a shut door.
3. Tied to the tree, the goat could not run away.
4. They saw overturned tables and chairs and pieces of broken glass all over the room.
5. This is a church built many years ago.

1.Моя   сестра  любит   вареные   яйца.

2.Мы  остановились  перед   закрытой  дверью.

3.Привязанные   к   дереву, козы  не  могли  убежать.

4.Они   видели  опрокинутые   столы  и   стулья и   куски  битого  стекла   по   всей комнате.

5.Эта  церковь, построена   много лет  назад