Становление абсолютной монархии

Министерство сельского хозяйства Российской Федерации

ФГБОУ ВПО

«Вологодская государственная молочнохозяйственная академия

имени Н.В. Верещагина »

Экономический факультет

Направление: «Менеджмент»

Профиль: «Маркетинг»

Кафедра философии и истории

Заочная форма обучения с элементами экстерната

Контрольная работа

По дисциплине: История

На тему: Становление абсолютной монархии

Выполнил

студент, Копосова Е.В.

Шифр 1191008

Проверил:

Вологда-Молочное

2012

Содержание

1. Начало царствования Петра I              3

2. Внешняя политика I четверти XVIII века. Установление империи              7

3. Реформы Петра I и их значение. Формирование абсолютизма              16

3.1. Предпосылки              16

3.2. Военные реформы              16

3.3. Экономические преобразования              18

3.4. Социальные преобразования              19

3.5. Административные реформы              21

3.6. Итоги              23

Список использованных источников              24

1. Начало царствования Петра I

Петр I Великий родился 30 мая (9 июня) 1672 в Москве в семье российского царя Алексея Михайловича. Петр был младшим сыном царя Алексея Михайловича. Царь Алексей был женат два раза: в первый раз на Марье Ильиничне Милославской (1648-1669), во второй – на Наталье Кирилловне Нарышкиной (с 1671 года). От первого брака у него было 13 детей. Многие из них умерли ещё при жизни отца, и из сыновей только Федор и Иван его пережили, хотя и были оба серьезно болезненными. Перспектива остаться без наследника, побудила царя поспешить со вторым браком. Вскоре он познакомился с Натальей Кирилловной Нарышкиной, которая 30 мая 1672 родила ему здорового и крепкого сына Петра Алексеевича. Будущий император был окружен целым штатом мамок и нянек и передан заботам кормилицы. Наталья Кирилловна души не чаяла в своем сыне и ревностно следила за каждым его шагом. Ранняя смерть Алексея Михайловича в 1676 году сильно повлияла на становление личности Петра. Тому еще не исполнилось и четырех лет. Будь жив отец, Петр наверняка получил бы такое же великолепное образование, как его старший брат Федор. Но первым учителем мальчика был Никита Моисеевич Зотов, в прошлом – приказной дьяк. Именно под его руководством в пять лет, как того требовал старорусский обычай, Петр сел за азбуку. Учиться письму он начал довольно поздно – где-то в начале 1680 года и так и не научился писать красивым почерком. Петру нравились увлекательные рассказы Зотова о других странах и городах в те времена, которые были мало известные русскому народу. Кроме того, Зотов ознакомил Петра с событиями русской истории, показывая и поясняя ему летописи, украшенные рисунками. Картинки, изображавшие различные исторические сюжеты, дали ребенку толчок для развития фантазии и ума. В дальнейшем государь никогда не забывал своего учителя и относился к нему с неизменной теплотой.

После смерти Алексея Михайловича, возникла яростная распря между Нарышкиными и Милославскими по поводу престолонаследия. На престол вступил 14-летний Федор, один из сыновей Марии Милославской. Но царствование царя Федора Алексеевича было очень кратковременным, так как 27 апреля 1682 года он умер. После смерти Федора, престол должен был наследовать Иван Алексеевич, но, поскольку он отличался слабым здоровьем, сторонники Нарышкиных провозгласили царем Петра. Однако Милославские, родственники первой жены Алексея Михайловича, с этим не смирились и спровоцировали стрелецкий бунт, во время которого десятилетний Петр стал свидетелем жестокой расправы над близкими ему людьми. Мальчик был так потрясен случившимся, что от испуга у него появились конвульсивные движения головы и лица, сохранившиеся до конца жизни. Результатом стрелецкого бунта стал политический компромисс: на престол были возведены и Петр, и его сводный брат Иван, а правительницей при малолетних царях стала их старшая сестра царевна Софья Алексеевна – дочь Алексея Михайловича от первого брака с Марией Милославской. С той поры Петр с матерью находились в опале и были вынуждены жить не в Кремлевском Дворце, а в подмосковных селах: Преображенском и Измайлове. В Москве они появлялись лишь для участия в официальных церемониях. Именно это обстоятельство лишило юного Петра возможности получить соответствующее его статусу образование. Ему теперь приходилось учиться тайком. Зная подозрительность Милославских, он при встречах с патриархом, привозившим опальной царице небольшие суммы денег, делал вид, что не научен читать, писать и считать. Владыка Иоаким всегда сокрушался по этому поводу в беседах с боярами, которые в свою очередь судачили о невежестве заброшенного всеми царевича в Кремле. Зная кремлевские нравы, Петр так усыплял бдительность всех своих кремлевских недругов. Впоследствии это помогло ему стать незаурядным дипломатом.  Но отсутствие духовной пищи щедро компенсировалось свободой. Петр сам придумывал себе занятия и развлечения. В ноябре 1683 года Петр начинает формировать Преображенский полк. Выросший вне придворного этикета он объединял в одну роту простолюдинов и отпрысков аристократических семей. Впоследствии именно эти люди сформировали круг преданных Петру  соратников.  Но пока правительство Софьи не усматривало никакой угрозы в потехах царя, и потому  не препятствовало им. В отношении этого потешного полка Петр был не государем, а товарищем-соратником, учившимся наравне с прочими солдатами военному делу. Предпринимались маневры и небольшие походы, на Яузе строится потешная крепость (1685 год), названная Пресбургом, словом изучается военное дело. Осознанное желание учиться пробудилось в Петре гораздо позже. Самообучение несколько отвлекло Петра от исключительно военных забав, сделало шире его умственный кругозор и практическую деятельность. Петр рос сильным и выносливым, не боявшимся никакой физической работы. Дворцовые интриги выработали у него скрытность и умение скрывать свои истинные чувства и намерения.

Поблизости от села Преображенское была Немецкая слобода, в которой Пётр, проявлявший исключительное любопытство к иностранному образу жизни, был частым гостем. Там он завел себе друзей, стал посещать вечеринки с танцами и выпивкой и познакомился с местными девушками. Мать Петра, обеспокоенная образом жизни сына, решила женить его на Евдокии Лопухиной, к которой Петр не имел влечения. Но он подчинился воле своей матери, и 27 января 1689 года была сыграна свадьба.

Царевна Софья Алексеевна понимала, что с наступлением совершеннолетия Петра её власти придет конец. Летом 1689 года её соратники распространили слух, будто бы царь Пётр решил занять своими «потешными» Кремль, убить царевну, брата царя Ивана и захватить трон. Седьмого августа вечером Софья собрала в Кремле значительную вооруженную силу. Видя военные приготовления в Кремле, слыша зажигательные речи против Петра, приверженцы царя дали ему знать об опасности. Петр прямо с постели бросился на лошадь и с тремя провожатыми ускакал в Троицкую Лавру. В это время Софья пробует поднять стрельцов и народ на Петра, но терпит неудачу. Большая часть стрельцов повиновалась законному царю Петру, и его сестре пришлось признать поражение. Она отправилась в Троицкий монастырь, но Петр приказал ей вернуться в Москву. Вскоре Софья была заключена в Новодевичий монастырь, но в монахини не постриглась. Так, осенью 1689 года кончилось правление Софьи.

Брат Петра, царь Иван, фактически передал ему всю власть, хотя до самой смерти в 1696 году продолжал быть номинальным соправителем России. Однако поначалу и сам Петр мало участвовал в делах государства: вместо него правили бояре, приближенные к роду Нарышкиных. Царь продолжает учиться кораблестроению и военному делу у иностранцев, которые жили в немецкой слободе в Москве, и учился усердно, не жалея своих сил. Иностранцы теперь у Петра в роли не учителей, а друзей, сотрудников и наставников. Петр стал свободно щеголять в немецком платье, танцевать немецкие танцы и шумно пировать в немецких домах. Мало-помалу Петр, не выезжая из России, в слободе ознакомился с бытом западноевропейцев и воспитал в себе привычку к западным формам жизни. Но с увлечением слободой не прекратились прежние увлечения Петра - воинские потехи и кораблестроение. В 1690 году проходят большие маневры под Пресбургом. Все лето 1692 года Петр проводит в Переяславле, куда приезжает и весь московский двор на спуск корабля. В 1693 году Петр с разрешения матери едет в Архангельск, с увлечением катается по морю и основывает в Архангельске верфь для постройки кораблей. В1695 году, молодой царь ясно понимает все неудобства Архангельска, как военного и торгового порта, понимает, что не может быть обширной торговли около Ледовитого океана, который большую часть времени покрыт льдами, и что Архангельск слишком удален от центра государства – Москвы.

Иван V скончался в 1696 году, и Петр остался единственным самодержцем.

Таким образом, потрясения, полученные в детстве, во многом обусловили характер самодержца впоследствии.  Не злой по натуре, он был порывист, впечатлителен и недоверчив. А глядя на положение дел в России, он чувствовал, что начинать преобразования необходимо с ломки старозаветных обычаев.

2. Внешняя политика первой четверти 18 века.                Установление империи

Основные направления внешней политики России этого периода – северо-западное и южное – определялись борьбой за выход к незамерзающим морям, без чего невозможно было вырваться из экономической и культурной изоляции, а, следовательно, преодолеть общую отсталость страны, а также стремлением приобрести новые земли, укрепить безопасность границ и улучшить стратегическое положение России. 

Первым внешнеполитическим шагом, направленным к осуществлению этой цели, являлись Азовские походы. Они знаменовали новое направление в
традиционной борьбе с Крымским ханством и Османской империей. Основной удар в 1695 был направлен на турецкую крепость Азов в устье Дона. Крымские походы В. В. Голицына (1687 и 1689 гг.) показали, что русские войска, двигаясь в знойные месяцы по выжженной степи, непрерывно атакуемые татарскими разъездами, достигали Крыма обессиленными и не могли выполнить поставленной задачи. На этот раз войска двигались не только по суше, но и по Дону и Волге. Летом 1695 г. русские войска под командованием Головина, Лефорта и Гордона прибыли под Азов. Несмотря на тщательную подготовку, первый Азовский поход не принёс успеха. Отсутствовало единое командование, не было опыта осады сильных крепостей, не хватало артиллерии. А главное, у осаждавших не было флота для того, чтобы блокировать Азов со стороны моря и воспрепятствовать доставке подкреплений, боеприпасов и продовольствия осаждённым. После трехмесячной осады Азова (весна-лето 1695 г.) Петр был вынужден отступить. Без флота осадить крепость и с суши и с моря было невозможно. Первый азовский поход закончился неудачей.  Всю зиму русские войска готовились ко второму походу. Свыше 25 тыс. крестьян и посадских было мобилизовано для строительства флота в Воронеж и другие города. Азов удалось обложить с суши и с моря, и 18 июля 1696 г. гарнизон крепости, не дожидаясь штурма, сдался. Флоту нашли удобную гавань – Таганрог, стали строить порт. Но все же сил для борьбы с Турцией и Крымом было явно недостаточно. Петр приказал строить новые корабли (52 судна за 2 года) на средства помещиков и купцов.

В 1697 г. Россия, Австрия и Венеция заключили наступательный союз против Османской империи сроком на три года. Русская дипломатия намеревалась укрепить этот союз вовлечением в его состав ряда западноевропейских государств. С этой целью в том же 1697 г. за границу было направлено великое посольство во главе с Ф. Я. Лефортом, Ф. А. Головиным и П. Б. Возницыным. Также, в его состав входило 280человек,в том числе 35 волонтеров, ехавших для обучения ремеслам и военным наукам, среди которых под именем Петра Михайлова был и сам царь Петр. Посольство посетило Польшу, Пруссию, Францию, Голландию, Англию, Австрию.

Кроме переговоров и выяснения расстановки сил в Европе, Петр много времени посвятил изучению кораблестроения, военного дела, знакомству с передовой военной техникой, различными сторонами жизни европейских стран. Он посещал верфи и арсеналы, мануфактуры и школы, монетные дворы и крепости, театры и музеи, парламент и обсерваторию. В течение нескольких месяцев Петр сам работал в качестве плотника на верфях Ост-Индской компании в Голландии, осваивая корабельное дело, и получил соответствующий диплом плотника-корабела. Там же, в Голландии, одновременно с работой на верфях Петр руководил и дипломатическими переговорами. Дипломатическую задачу посольство, однако, не выполнило. Морские державы Голландия и Англия остались глухими к предложениям России вследствие заинтересованности в торговле с Турцией, а также потому, что были заняты подготовкой к назревавшему конфликту с Францией за испанское наследство. Между тем Венеция и Австрия намеревались заключить сепаратный мир с Османской империей. Чтобы предотвратить намечавшийся распад антиосманского союза, Петр решил предпринять поездку в Австрию и Венецию. Летом 1698 г. он прибыл в Вену, где получил известие о тревожных событиях в России – там вновь вспыхнул стрелецкий бунт. Поездка в Венецию была отложена, и Петр спешно отбыл в Россию.

На обратном пути Петр I встретился с польским королем и саксонским
курфюрстом Августом II. Переговоры с последним положили основание Северному союзу против Швеции. К нему присоединилась и Дания. Заключение Северного союза означало коренной поворот во внешней политике России – на первый план была поставлена задача овладения побережьем Балтики.

Таким образом, 14 января 1699 г., России, как и другим странам – членам "Священной лиги", пришлось пойти на перемирие с Османской империей, заключение которого состоялось в Карловцах. Однако Великое посольство стало для Петра подлинной академией, и полученный опыт он использовал при проведении реформ как во внутренней, так и во внешней политике. Оно на длительный период определило задачу борьбы России со Швецией за обладание Балтийским побережьем и выходом к морю.

Правительство Петра I вело интенсивные переговоры по заключению
Северного союза. Втайне от Швеции, послы которой прибыли в Москву для подтверждения Кардисского договора 1661 г., в 1699 г. был оформлен союз между Россией, Саксонией и Данией. Но Россия не могла проводить активной политики на севере без обеспечения безопасности своих южных границ. Между тем Порта никак не мирилась с потерей Азова и оттягивала заключение мира. Лишь в 1699 г., когда русский посол Емельян Украинцев прибыл в Константинополь на военном корабле «Крепость», продемонстрировав военно-морскую мощь России, Османская империя  согласилась на заключение 30-летнего перемирия. 8 августа 1700 г. курьер доставил в Москву известие о заключении перемирия, и Петр в соответствии с обязательствами по Северному союзу объявил Швеции войну и двинул войска к Нарве. Союзники России – Саксония и Дания – уже находились в состоянии войны со Швецией, причем в первые недели им сопутствовал успех: датчане овладели рядом городов, а Август II осадил Ригу. Однако 18-летний шведский король Карл XII, оказавшийся незаурядным полководцем, одним ударом вывел Данию из войны. Он высадил под Копенгагеном десант и в августе 1700 г. вынудил Данию в Травендале заключить мир. Освободившиеся 12 тыс. отборных войск Карл XII срочно перебросил к Нарве, осажденной к этому времени 34-тысячной армией Петра. Подойдя к Нарве, шведы 19 ноября внезапно атаковали русские войска и добились победы.