Цель, предмет и пределы доказывания. Понятие, виды и содержание средств доказывания, их характеристика

Тема 3-4. Цель, предмет и пределы доказывания. Понятие, виды и содержание средств  доказывания, их характеристика

1. Элементы процессуального доказывания, их характеристика.
2. Способы получения и использования доказательств, их виды:

а)  оперативно-розыскные  действия как способы получения  доказательств;

б) следственные действия как способы получения доказательств;

в) иные действия как способы  получения  доказательств, их характеристика.

3. Полномочия субъектов применения специальных методов познания.
4. Версии, их понятие и значение для процесса доказывания. Классификация версий, их характеристика, качественные признаки версии.
5. Планирование расследования, его роль в процессе доказывания.
6. Особенности привлечения  информации, полученной в процессе проведения оперативно-розыскных материалов в качестве доказательственной.
7. Понятие и содержание оценки  доказательств. Основные принципы оценки доказательств. Логическая структура оценки доказательств. Роль закона и сознания при оценке доказательств. Значение внутреннего убеждения при оценке доказательств.
8. Достоверность  доказательств, ее значение. Достаточность доказательств, ее критерии и значение.
9. Особенности оценки отдельных видов средств процессуального доказывания.  Значение вспомогательной и ориентирующей информации при оценке доказательств. Соотношение проверки и оценки доказательств.

Задача 1

В марте около 24 часов  И.  На почве ссоры ударил  на улице свою жену. Проходивший мимо незнакомый им  П. Заступился  за И., в ответ на это И. Стал наносить ему   побои, сбил с ног и стал прыгать по нему.  Н.,  в гостях у которых были  И., выбежали на улицу и увели их к себе домой. За дракой наблюдали из своих квартир жители домов. Один из них вышел, чтобы оказать помощь оставшемуся лежать П.,  и  обнаружил его мертвым. По показаниям свидетелей   нападавший был в черной куртке и  пыжиковой шапке. Его увели две женщина и молодой человек, похожий на подростка. Составьте план расследования с выдвижением версий по делу.

Задача 2

В кузове автомобиля, на котором ехали Ш., П. И Ц.  Задержан НОН на выезде из города Ижевска, под опилками был обнаружен листовой никель – 2 тонны.  Ш. пояснил, что  никель похитили  с «Ижстали» во время плавки. При  обыске в частном доме П. Был обнаружен ферромолибден – 2 тонны,  который тоже  вывезли с указанного предприятия.  В соответствии с правилами  никель и ферромолибден выдаются  строго по документам перед плавкой металла. Никель хранится в специальном  закрытом  складе, а ферромолибден  в открытом складе, в связи с  чем  ежегодно списывают  1 тонну  ферромолибдена на естественную убыль, так как  открытый склад находится на болотистой  почве уже сорок лет. При проведении  ревизии  был установлен излишек ферромолибдена в количестве 5 тонн,  количество никеля соответствовало  документам, не было  его недостатка или излишек. Составьте план расследования с выдвижением версий по  делу.

1. Элементы процессуального  доказывания, их характеристика.

Процесс доказывания  и содержание его элементов

Согласно закону процесс  доказывания состоит в собирании, проверке и оценке доказательств в целях установления обстоятельств, подлежащих доказыванию (ст. 85 УПК).

Собирание доказательств  осуществляется в ходе уголовного судопроизводства дознавателем, следователем, прокурором и судом путем производства следственных и иных процессуальных действий, предусмотренных УПК. Прокурор, а также следователь, дознаватель осуществляют уголовное преследование, т.е. процессуальную деятельность в целях изобличения подозреваемого, обвиняемого в совершении преступления (п. 55 ст. 5 УПК РФ). Однако они обязаны установить все обстоятельства, подлежащие доказыванию по уголовному делу. К их числу относятся и обстоятельства, исключающие преступность и наказуемость деяния, а также могущие повлечь за собой освобождение от уголовной ответственности и наказания (п. 5—7 ч. 1 ст. 73 УПК РФ).

Подозреваемый, обвиняемый, а также потерпевший, гражданский  истец, гражданский ответчик и их представители вправе (но не обязаны) собирать и представлять письменные документы и предметы для приобщения их к уголовному делу в качестве доказательств. Указанные субъекты наделены правом собирать и (или) предоставлять имеющие к делу письменные документы и (или) предметы, но не доказательства.

Защитник вправе собирать доказательства путем:

1. получения предметов, документов и иных сведений;
2. опроса лиц с их согласия;
3. истребования справок, характеристик, иных документов от органов государственной власти, органов местного самоуправления, общественных объединений и организаций, которые обязаны предоставлять запрашиваемые документы или их копии.

Защитник не может  производить следственных действий. Собранные им материалы становятся доказательствами после приобщения их к уголовному делу в качестве таковых лицом, производящим расследование, или судом.

Проверка доказательств производится дознавателем, следователем, прокурором, судом путем сопоставления их с другими доказательствами, имеющимися в уголовном деле, а также установления их источников, получения иных доказательств, подтверждающих или опровергающих проверяемое доказательство. Сопоставление — это познавательная деятельность, направленная на сравнение доказательств между собой для установления как совпадения содержащихся в них сведений, так и их различия. Вещественные доказательства сравниваются по их устойчивым и характерным признакам.

Оценка доказательств — это мыслительная деятельность судей, прокурора, следователя, лица, производящего дознание. Состоит она в том, что эти лица, руководствуясь своим внутренним убеждением, основанным на совокупности имеющихся доказательств, законе и совести, решают вопрос о допустимости,от-носимости и достоверности каждого доказательства и их достаточности для принятия процессуального решения. Оценка доказательств происходит на всех стадиях процесса.

Все элементы доказательственной деятельности - собирание, проверка и  оценка доказательств - неразрывно между  собой связаны, протекают в единстве, имеют место на всех стадиях процесса в тех процессуальных формах, которые соответствуют задачам данной стадии и установленному в ней порядку производства.

3.

Понятие, значение и формы применения специальных  познаний

Для того чтобы полно, всесторонне и объективно расследовать преступления, в практике нередко приходится прибегать к помощи лиц, обладающих специальными познаниями в области науки, техники, искусства и ремесла.

Существуют две процессуальные формы использования знаний сведущих лиц: в качестве специалиста для осуществления действий вспомогательно-технического характера и консультационно-справочных функций; и эксперта – для исследования объектов с целью получения новых фактических данных – новых доказательств.

Рассмотрим, как применяются  специальные познания, обладателями которых являются иные лица, не связанные с производством расследования по уголовному делу.

Специалист. Работа следователя со специалистом может быть жестко регламентирована уголовно-процессуальным законодательством либо носить рекомендательный характер. Нормами действующего УПК предусматривается обязательное привлечение следователем специалиста: 1) педагога для участия в допросе несовершеннолетнего свидетеля и 2) судебного медика (или иного врача) для осмотра трупа. В других случаях следователь вправе приглашать специалиста по своему усмотрению.

Следственная практика пошла по пути довольно широкого привлечения  специалистов. Нередки случаи участия  специалиста в допросе свидетеля, подозреваемого (обвиняемого): с целью  квалифицированного применения аудио- и видеотехники, предъявления им вещественных доказательств или экспертных заключений, установления существенных обстоятельств, которые могли повлиять на механизм образования следов, для выяснения отдельных сведений, например, о способе снаряжения патронов к охотничьему ружью, о необычных условиях письма и т.д.

Обязательным стало  присутствие специалиста при  осмотре мест пожаров, взрывов, убийств  с применением огнестрельного оружия и т.д. Обусловлено это, с одной  стороны, научно-техническим прогрессом и проникновением в сферу криминалистики достижений различных областей науки и техники, а с другой – повышением профессионализма преступников и ростом преступности. Углубление и расширение сферы взаимодействия следователя и специалиста, использование ими новых методов и средств при работе с доказательственной и иной информацией – одна из важнейших задач.

Следователь, выбравший  специалиста нужного профиля, излагает ему суть вопроса, характер задач, выясняет, не заинтересован ли он в исходе дела, обеспечен ли научно-техническими средствами. Требование следователя о вызове специалиста обязательно для руководителя предприятия, учреждения или организации, где работает специалист.

Обязанности специалиста  в процессе следственного действия такие: выявление, обнаружение, фиксация, сохранение и изъятие следов преступления с помощью отобранных им наиболее оптимальных средств и методов; сбор образцов для сравнительного исследования; установление различных обстоятельств, связанных с событием преступления, и обращение на них внимания следователя; высказывание своего мнения о происхождении и предназначении следов или иных объектов; организация розыска преступника «по горячим следам», сбор сведений о возможных его приметах и других данных, необходимых для составления оперативных ориентировок. Кроме того, с помощью научно-технических средств специалист фиксирует все условия, в которых происходило следственное действие и которые так или иначе могут оказать влияние на состояние обнаруженных объектов и образцов.

Как особую форму участия специалиста в расследовании преступлений необходимо рассматривать «предварительное исследование». Такие исследования с применением экспрессных методов можно проводить в ходе какого-либо следственного действия, а также за его пределами. Поскольку такие и сходные с ними исследования не укладываются в рамки какого-либо следственного действия, они не оформляются процессуальным документом. На практике специалист (как правило, это сотрудник экспертного подразделения МВД) свое участие в этой работе отражает в справке-отчете, который направляется в оперативный отдел. Вызов специалиста для проведения такой работы может быть оформлен в виде письменного отношения из следственного органа.

Результаты подобных оперативных  исследований трудно переоценить. Они позволяют сузить круг подозреваемых, сократить сроки и объем экспертных исследований, дают направление поиска новых доказательств, находят отражение в тактике расследования. Иногда предварительные исследования проводятся еще до начала расследования и тогда результаты облегчают решение вопроса о возбуждении уголовного дела.

Термин «предварительные» используется потому, что они проводятся в основном до назначения экспертизы и их результаты не служат доказательствами. При их проведении должны соблюдаться определенные рамки: применяются в основном неразрушающие методы, не вносящие каких-либо изменений в состояние предметов, которые затем могут стать объектами экспертного исследования.

На помощь следователю в качестве специалистов чаще всего приходят сотрудники экспортно-криминалистических подразделений МВД, бюро судебно-медицинских экспертиз Минздрава, реже Министерства юстиции и др. Эти сотрудники проходят, как правило, специальную подготовку.

В качестве специалистов можно приглашать лиц, не имеющих никакого отношения к следственной и экспертной деятельности. В силу того что они обладают определенными познаниями или располагают нужной для следствия информацией, они могут оказаться полезными в проведении тех или иных следственных действий или предварительных исследований.

Судебная экспертиза

Судебная экспертиза – это процессуальное действие, проводимое в целях получения заключения сведущего лица по вопросам, связанным с установлением обстоятельств, составляющих предмет доказывания по уголовному делу. Приняв к производству экспертизу, эксперт должен произвести полное, всестороннее исследование на основе применения актуальных методик и научно-технических средств; подготовить обоснованное решение всех поставленных вопросов. Он самостоятелен и независим при проведении исследований, делает вывод по своему внутреннему убеждению и несет личную ответственность за данное заключение.

Эксперт сообщает о невозможности  дать заключение, если представленные материалы недостаточны для решения  поставленных вопросов, если последние  не требуют специальных познаний, носят правовой характер или выходят за пределы его компетенции. После дачи заключения эксперт может быть вызван на допрос в следственный орган, назначивший экспертизу, для дачи разъяснений по проведенному исследованию, установленным фактам, использованной методике и т.д.

Случаи обязательного назначения экспертизы законом ограничены: 1) для  установления причин смерти и характера  телесных повреждений; 2) для определения  психического состояния обвиняемого  или подозреваемого в тех случаях, когда возникает сомнение по поводу их вменяемости или способности к моменту производства по делу отдавать себе отчет в своих действиях или руководить ими; 3) для определения психического или физического состояния свидетеля или потерпевшего, если есть сомнение в их способности правильно воспринимать обстоятельства, имеющие значение для дела, и давать о них точные показания; 4) для установления возраста обвиняемого, подозреваемого и потерпевшего в тех случаях, когда это имеет значение для дела, а документы о возрасте отсутствуют.

На практике этот круг значительно  шире. Нередко суды возвращают дело на доследование по основаниям отсутствия заключения экспертизы, хотя и не являющейся по закону обязательной. Это свидетельствует  о возросшей роли рассматриваемой формы использования специальных познаний.