Итак, личность преступниц обладает целым  рядом отличительных признаков  – демографических, нравственных, уголовно-правовых, психологических. Эти отличительные  признаки и особенности личности преступниц определяют специфику их преступного поведения, которое во многом отличается от преступного поведения мужчин и, конечно же, зависит от того, какого рода преступные действия совершаются.

     По  характеру преступных действий можно  выделить следующие основные типы преступниц:

     1) «хозяйственный» тип – его  составляют женщины, виновные в хищениях государственного и общественного имущества, во взяточничестве и других хозяйственных и должностных преступлениях;

     2) «крадущий» - к ней относятся,  совершившие кражи государственного, личного, общественного и иного  имущества;

     3) «корыстно-насильственный» - его образуют женщины, занимающиеся совершением грабежей и разбойных нападений;

     4) «насильственный» – к нему  могут быть отнесены, совершающие  убийства или наносящие телесные  повреждения, а также учиняющие  хулиганские и иные насильственные действия;

     5) «специфический» - женщины, виновные  в заражении венерической болезнью, в незаконном производстве аборта, а также в детоубийстве.

     Из  всего вышесказанного можно сделать  вывод, что личность преступницы  – это совокупность социально-демографических, нравственных и правовых свойств, признаков, связей, отношений, характеризующих лицо, совершившее преступление, влияющих на его преступное поведение. Большую роль в формировании личности преступницы играет и социальная среда.

     2.2 Соотношение социального и биологического в личности женщины-преступницы

     «Изучая повеление преступника, психология исходит из того, что поведение человека вообще есть результат выбора различных вариантов поведения, который порождает окружающая его среда. Происходит это в результате конкретной жизненной ситуации, которая представляет совокупность обстоятельств жизни данного лица перед совершением преступления, которые при решающей роли его антиобщественных взглядов, стремлений и привычек влияют на его уголовно-наказуемые действия»¹.

     На  формирование личности вообще большое  влияние оказывают как биологические, так и социальные факторы. Конкретная жизненная ситуация, являясь частью, элементом социальной среды решающим образом воздействует на поведение  человека в определенный момент. В отличие от условий формирования личности, оказывающих влияние на поведение человека длительно и в прошлом ситуация взаимодействует непосредственно в момент, предшествующий совершению преступления. Поэтому для полного осознания причин преступного поведения женщин необходим анализ всей преступной цепочки, которая состоит из биологических и социальных факторов, и которая начинается буквально с детства, с семьи. В формировании личности воздействие семьи происходит с первых дней жизни, присутствует в юношеские годы – период особой важности, в процессе социального развития личности, сохраняется в течение всей жизни. Господствующие в семье система ценностей, стереотипы поведения прочно усваиваются её членами в силу постоянных взаимных контактов, особого эмоционального характера внутри семейных отношений. Связь недостатков семейного воспитания и правонарушающего поведения личности прослеживается многочисленными исследованиями. Она особо значима потому, что влияние семьи осуществляется как путем целенаправленного воздействия, руководства ребенка со стороны родителей, направленного на выработку определенных моральных принципов и способов поведения, так и путем стихийного воздействия на личность образа жизни семьи.

     В качестве обстоятельств жизнедеятельности семьи, способствующих деформации личности в детском и юношеском возрасте, выделяют широкий комплекс факторов: распространенность социально-негативных форм поведения в семейной среде, отсутствие эмоционального контакта между родителями и детьми, невыполнение семьи функций контроля за поведением детей, структурная неполнота семьи.

     Господствующие  в семье нормы поведения определяют в этом случае и эмоциональный  тон отношений между родителями и детьми. Принятые в семье образцы  поведения переносятся и во внешнюю среду.

     Негативное  воздействие семейной среды на формирование личности, её криминогенную деформацию может быть весьма глубоким, реализоваться  различными путями. В то же время  исключение субъекта из сферы семейных контактов является крайне нежелательным. Отсутствие семьи, как родительской у детей, так и собственной у взрослых лиц, является фактором, повышающим восприимчивость личности к негативным воздействиям.

     Существенное  криминологическое значение, по-моему  мнению, имеют недостатки общественного воспитания. Общественное воспитание – это целенаправленное педагогическое воздействие на личность вне семейной среды, осуществляемое в отношении лиц детского и юношеского возраста. Криминологическое значение недостатков их деятельности состоит в том, что, будучи специально предназначенными для выполнения функций воспитания несовершеннолетних и молодежи, они неполно реализуют, либо не оказывают воздействие, компенсирующего недостатки семейного воспитания и противодействующего негативным влиянием.

     Отсутствие надлежащих семейных контактов особенно пагубно для девочек. Во-первых, почти все отвергнутые семьей девочки слишком рано начинают половую жизнь, становятся легкой сексуальной добычей более взрослых парней, быстро деморализуются, их интимные связи приобретают беспорядочный характер. Во-вторых, оторвавшись от семьи, школы, выйдя за пределы нормального человеческого общения, таким девушкам очень трудно, иногда и невозможно вернуться к обычной жизни, завоевать уважение окружающих. Социальное клеймение женщин обычно оказывается намного более стойким и губительным, чем мужчин.

     Особенно  трагично складывается судьба бродяг, проституток, наркоманок, алкоголичек, а также тех, кто связал себя с  профессиональными преступниками.

     Совокупность  выше перечисленных факторов лежит в основе преступного поведения лица. Конкретные жизненные ситуации в рамках криминологического анализа могут быть дифференцированы по различным признакам. Особого внимания заслуживают криминогенные ситуации. К ним относятся те, которые, взаимодействуя с личностью в силу своего объективного содержания, способны вызывать или укреплять её намерение совершить преступление.

     Такие ситуации как бы «провоцируют» субъекта к совершению противоправного поступка. Однако реализация такой возможности  зависит не только от внешних обстоятельств, но и от качеств личности.

     Дифференцируя криминогенные ситуации по содержанию, выделяют проблемные и конфликтные  ситуации. Проблемные ситуации возникают, когда субъект сталкивается с  трудностями, препятствиями реализации принятого им решения или достижении цели. В целях достижения намеченного субъект должен найти способы выхода из сложившихся обстоятельств и адекватные ему средства. Так, можно привести пример, некая Донская Ирина, обнаружив помещение, которое не охранялось надлежащим образом и в котором находилось имущество на сумму 15300 рублей, решила совершить кражу, однако в неожиданный момент появились хозяева и Донская, оценив ситуацию, совершила грабеж с проникновением в жилище. Преступница, намереваясь совершить хищение, обнаружила препятствие, не отказалась от реализации замысла, а использовала более изощренный способ совершения преступления (грабеж вместо кражи).

     В основе преступного поведения лежит  антиобщественная установка – готовность в соответствии со своими взглядами, потребностями и интересами действовать против интересов общества. Важную роль при формировании антиобщественной установки играют характер, темперамент, чувства, эмоции.

     Что касается имущественных преступлений, то человек совершая преступления данного  рода, старается психологически утвердить себя в жизни и в то же время в собственных глазах. Самоутверждение, как известно, один из самых главных стимулов человеческой активности. В корыстном преступлении женщин это проявляется особенно наглядно тогда, когда похищаемое «уходит» на приобретение модной одежды, драгоценностей, престижное время препровождение. В таких случаях очень часто основной задачей, решаемой ими становится преодоление расхождения представления о самой себе, самооценке и реального положения в социальной среде. Если разрыв между ними существенен и значим, совершение корыстных преступлений выступает способом преодоления указанного расхождения и самоутверждения.

     Ознакомившись с работами многих авторов, можно  сделать вывод о том, что личность преступницы – это совокупность социальных и биологических связей, отношений, характеризующих лицо.

       3 Причины, условия и борьба с женской преступностью на современном этапе

     3.1 Общие и специальные  меры предупреждения  женской преступности

     Познание  причин преступного поведения женщин имеет большое значение для предупреждения женской преступности.

     Причины преступности, как и сама преступность, объективны и закономерны. Это доказывается реальным существованием преступности на протяжении всего прошедшего периода  функционирования государства и отсутствием каких-либо ощутимых признаков, успехов в борьбе с ней. Об этом же свидетельствуют данные о достаточно ярко выраженной стабильности состояния, структуры и динамики преступности. Отсутствуют данные о ликвидации каких-либо видов преступной деятельности в результате уголовно-правовой борьбы с ними.

     Некоторые авторы сводят понятие причин преступности и отдельных преступлений только к субъективному, психологическому моменту, к порокам, коренящимся в сознании человека. Такая точка зрения наиболее четко и последовательно проводится Н.Ф. Кузнецовой в её монографических работах¹. Суть этой позиции в том, что её сторонники единственной причиной преступности и преступлений признают дефекты психологии отдельных лиц и социальных общностей, возникающие в результате действия различных объективных, объективно-субъективных социальных факторов, выступающих в качестве условий преступности.

     По мнению других авторов, существуют обстоятельства, оказывающие влияние на преступность, выступая в качестве составной части комплекса причин, порождающих преступность, или условий, способствующих формированию и реализации причин преступности и отдельных преступных проявлений. Но назвать какое-либо одно из них в качестве самостоятельной причины нельзя потому, что в реальной жизни они существуют не изолировано, а сосуществуют и взаимодействуют¹.

     Как известно, все многообразие жизни  человеческого общества сводится к  совокупности различных общественных отношений, сложившихся в нем, субъектами которых являются физические и юридические лица. Основу всех общественных отношений составляют производственные отношения, образующие экономический базис общества и определяющие характер всех других отношений надстрочного порядка: политические, правовые, моральные. Общественные отношения преломляются в сознании людей и определяют все их поступки. В них же заложена и причина как преступного поведения людей (преступности и отдельных преступлений), так и условий существования такого поведения.

     Таким образом, я считаю, что при изучении причин преступности необходимо учитывать как субъективные, психологические моменты, пороки, концентрирующие в сознании человека, так и совокупность обстоятельств, коренящихся в реально существующих общественных отношениях базисного и надстрочного порядка, закономерно порождающих и воспроизводящих преступность как социальное явление.

     На мой взгляд, причины женской преступности нельзя рассматривать в совокупности с причинами мужской преступности, несмотря на определенную схожесть, они всё же имеют некоторые различия. При объяснении различий преступности мужчин и женщин надо проанализировать обстоятельства социального и биологического характера. А. Кетле при выяснении законов развития преступности пришел к выводу, что «влечение к совершению преступлений находится в зависимости от возраста, пола человека, его профессии, степени образования, времени года и прочего»².

     Он объяснил меньшую преступность женщин не только их физической слабостью, но и отрешенностью от общественной жизни, замкнутостью в кругу семейных обязанностей.

     Однако, как показывает практика, по мере все большего включения женщин в общественную жизнь, профессиональную деятельность, а также в периоды роста преступности удельный вес женской в общей преступности оставался всегда сравнительно небольшим. Он был во много раз меньше удельного веса преступности мужчин. Другое объяснение этого явления было выдвинуто представителем антропологической школы Ч. Ломброзо и его последовательницей в России П.Н. Тарновской¹. Они связывали более низкую интенсивность женской преступности по сравнению с мужской с особенностями женского организма и характера, природой женщины, в определенной степени с её «биологической недоразвитостью».

     На  мой взгляд, можно выделить как  социальные, так и биологические  причины женской преступности, но эти причины нельзя рассматривать отдельно друг от друга, они очень тесно взаимосвязаны и взаимодействуют, поэтому их надо рассматривать в единстве.

     Как уже было сказано, исторически сложившиеся  условия жизни мужчин и женщин в обществе различаются в силу различий выполнения основных функций деятельности. Эти различия находят свое отражение и в формировании различных типов поведения у мужчин и женщин; проявления одних и тех же негативных процессов социальной действительности при воздействии на поведение мужчин и женщин получает неадекватное отражение в их сознании, различное восприятие приводит к различному криминогенному воздействию; различия в этом влиянии, воздействии приводят к формированию особенностей в преступных проявлениях у мужчин и женщин и, соответственно, влияют как на количественную, так и на качественную сторону преступности.