Личность преступника и причины преступного поведения

Из теории дифференцированной ассоциации Кресси сделал следующие выводы:

• необходимо существенно улучшить практику и условия воспитания в семье, школе, профессиональном коллективе и группах совместного проведения досуга;
• нельзя вместе содержать впервые осужденных вместе с рецидивистами;
• группы по перевоспитанию нужно организовывать по принципу “...чтобы кого-то в чем-то убедить, нужно убедиться в этом самому...”;
• можно создать и сохранять общество, лишенное преступности, благодаря системе поощрений.

Опросы ведущих криминологов показывают, что теория Сазерленда имеет очень  большое влияние, хотя и вызывает  споры.

1.4. Соотношение социального и  биологического в личности преступника.

Одной из коренных проблем изучения личности преступника является проблема соотношения социального и биологического. Она имеет принципиальное практическое и правовое значение. От ее решения во многом зависят объяснение причин преступности и определение главных направлений борьбы с ней.

Отечественные криминологи исходили и исходят из того, что преступность, как и конкретные преступления, в  любом обществе имеет социальный характер, социально обусловлена. Это  отнюдь не означает игнорирования биологических факторов, однако, они могут носить лишь характер условия, способствующего преступному поведению, но не его причины.

Некоторые ученые в подтверждение  того, что биологические факторы  могут сами по себе приводить к преступному поведению, что предрасположенность к этому поведению может передаваться по наследству, приводят данные о том, что в общей массе преступников немало лиц с расстройствами психической деятельности.

Действительно, как показывают исследования, среди преступников, особенно совершающих насильственные преступления, высок удельный вес людей, имеющих различные психические отклонения. Такие науки как психология, психофизиология, психиатрия, а также некоторые криминологические данные дают основание считать, что ослабление или искажение психической деятельности любого происхождения способствует возникновению и развитию таких черт характера, как раздражительность, агрессивность, жестокость, и, вместе с тем ведет к снижению волевых процессов, повышению внушаемости, ослаблению сдерживающих контрольных механизмов. Эти черты препятствуют нормальному развитию личности, приводят к инвалидности, мешают заниматься определенными видами деятельности и вообще трудиться, что повышает вероятность совершения противоправных действий и ведения антиобщественного образа жизни.

Однако это вовсе не означает, что аномалии психики являются причиной совершения преступлений.

Во-первых, среди всей массы преступников субъекты с такими аномалиями не составляют большинства.

Во-вторых, даже наличие психических аномалий у конкретного лица далеко не всегда свидетельствует о том, что они сыграли криминогенную роль в его противоправном поведении.

В-третьих, как доказано многими  эмпирическими исследованиями, не сама аномалия психики предопределяет совершение преступления, а то воспитание, те неблагоприятные условия формирования индивида, которые породили его криминогенные личностные черты. Разумеется, аномалии могут способствовать их возникновению и развитию, как и самого противоправного поведения, но лишь в качестве условия, не определяющего это поведение в целом.

Констатация какой-то психической  аномалии (например, психопатии, олигофрении в степени дебильности, органического поражения центральной нервной системы и т.д.) отнюдь не объясняет, почему данный человек совершил преступление. А вот мотивация, внутренние причины преступного поведения, как раз и не представлены в медицинском диагнозе, который лишь определяет наличие того или иного расстройства, его степень, тяжесть и т.д. Поэтому понять субъективные причины преступления, представленные в мотиве, можно лишь путем психологического изучения личности.

Как установлено, психопатия, например, является одним из факторов, способствующих совершению насильственных преступлений. В то же время давно известно, что психопаты успешно трудятся на благо общества и выполняют многие другие обязанности. Поэтому основное значение имеет не аномалия сама по себе, а социальный облик лица, сформированный обществом.

Криминологами предпринимались попытки  выявить значение биологических факторов в личности преступника путем изучения близнецов. Это изучение было ориентировано на единое генетическое начало и направлено на выяснение степени совпадения у близнецов иных, в том числе криминологических признаков. Однако это не может служить доказательством биологического происхождения преступлений. Преступное поведение близнецов может объясняться как сходной средой формирования личности, так и сходными психофизиологическими особенностями изученных лиц. К тому же близнецов среди населения не очень много, а среди преступников, практически единицы, что не позволяет сделать какие-либо однозначные выводы.

В плане соотношения биологического и социального внимание криминологов привлекали лица, обладающие хромосомными аномалиями, т.е. отклонениями от нормального строения и количества хромосом в наследственных (половых) клетках. В 60-х годах было высказано мнение о том, что именно хромосомные аномалии могут быть связаны с преступным поведением (например, чрезмерная агрессивность у мужчин или необъяснимая жестокость у женщин). Однако и в этой области не добыто достоверных данных. Несовершенство методик исследования, малое число наблюдений в каждом из них  - все это привело к расхождениям в оценках разных ученых. По существу, исследования хромосомных аномалий установили связь этих аномалий не столько с преступностью, сколько с психическими заболеваниями.

1.5. Основные черты криминологической  характеристики личности преступника.

Объектом криминологического изучения являются отдельные лица, совершающие преступления; различные контингенты преступников (несовершеннолетние, рецидивисты); различные криминологические типы преступников.

Задача такого изучения - вычленить  круг тех характеристик, которые  позволяют выявить ближайшие к преступлению и преступности причинные связи, причинные комплексы, цепочки.

Изучение и учет криминологических  особенностей личности позволяет установить отличия преступников от не преступников, выявить факторы, влияющие на совершение преступлений. Такой анализ необходимо осуществлять не только в масштабах страны, республики, края или области, но и в городах и районах, отдельных участках оперативного обслуживания, по отдельным делам. Его результаты помогут определить наиболее важные направления предупредительной работы.

Выборочные криминологические исследования, статистические данные свидетельствуют о том, что:

-среди преступников значительно  больше мужчин, чем женщин. Однако  в некоторых видах преступлений  доля женщин выше, чем в преступности  в целом, например, среди виновных  в хищениях чужого имущества путем присвоения, растраты или злоупотребления служебным положением в сфере торговли и бытового обслуживания и некоторых других, об этом подробнее мы поговорим ниже;

-возрастная характеристика преступников  позволяет делать выводы о  криминогенной активности и особенностях преступного поведения представителей различных возрастных групп. Криминологией давно установлено, что лица молодежного возраста чаще совершают преступления агрессивного, импульсивного характера. Противоправное же поведение лиц старших возрастов менее импульсивно, более обдуманно, в том числе и с точки зрения возможных последствий такого поведения. Наконец, возраст во многом определяет потребности, жизненные цели людей, круг их интересов, образ жизни, что не может не сказываться на противоправных действиях. Наиболее часто совершают преступления лица в возрасте 18-40 лет (до 70-75%). В этой группе  наибольшая криминальная активность характерна для возрастной группы 25-29 лет, затем следуют 18-24-, 14-17-летние, и, затем, 30-40 летние. Преступления, совершаемые несовершеннолетними и лицами до 24 лет – это чаще всего кражи, хулиганские действия, грабежи, изнасилования и угоны автотранспорта⁴;

- семейное положение родителей  и то, какими методами они осуществляют  воспитание будущих членов общества, оказывает влияние на формирование личностных качеств. Такие отклонения от общепринятых норм, как фактические брачные отношения родителей, неполные семьи, раздельные бюджеты родителей, низкий уровень культурных отношений в семье, наличие в ней стереотипов девиантного поведения, один ребенок в семье или наоборот много детей или детдомовское воспитание, должны вызывать особое внимание;

-коэффициент преступности среди  не состоявших в браке почти  в два раза выше, чем среди  состоявших (хотя это объясняется и тем, что значительную долю преступников составляют молодые люди не успевшие обзавестись семьей). В целом распространенность преступности среди холостяков и одиноких, выше, чем среди лиц, имеющих семьи. В большинстве случаев семья стимулирует позитивное поведение и выполняет функции социального контроля;

-особое внимание необходимо  обращать на трудовую деятельность  до совершения преступления (здесь характерна частая смена места работы и учебы, большие перерывы в трудовой деятельности и пр.). Следует отметить большую категорию в их контингенте лиц без определенных занятий. Среди неработающих достаточно велика доля преступников-рецидивистов;

-Характеристика уровня образования  лиц, совершивших преступления, имеет  криминологическое значение, поскольку  связана с культурой личности, с ее социальным статусом, кругом контактов, жизненными планами и возможностями для их реализации. Уровень образования преступников в целом немного ниже, чем у законопослушных граждан. Причем, особенно низка доля лиц, имеющих высшее и среднее специальное образование. Наименее низкий уровень образования у лиц, виновных в совершении насильственных, насильственно-корыстных преступлений, хулиганства; наиболее высокий – среди совершивших должностные преступления и хищения путем присвоения, растраты или злоупотребления доверием, служебным положением;

-современное положение, выраженное  в существенном материальном  расслоении общества выделяет личность преступника по имущественному положению, социальной роли (положением в обществе и принадлежности к определенным социальным группам), социальному статусу (в соответствии с которым от каждого человека ожидается определенный образ поведения и поступков. Невыполнение же ролевых предписаний может вызвать конфликт между личностью и обществом, либо личностью и ее окружением);

-среди характеристик личности  преступников особого внимания  заслуживают такие, как характер и длительность преступной деятельности. Преобладающую часть рецидивистов составляют: убийцы, воры, хулиганы, разбойники, грабители, мошенники, насильники и те, кто нанес пострадавшим телесные повреждения. Важно отметить наличие специального рецидива, т.е. повторного совершения тех же или сходных преступлений среди хулиганов, мошенников и лиц, совершавших ранее кражи;

-особое отношение к закону. Нельзя сказать, что лица, совершающие преступления, плохо их знают. Напротив, подавляющее большинство из них обладают даже большими правовыми знаниями, чем законопослушные граждане. Но у них отсутствует уважительное отношение к праву, не сформирована потребность следовать его предписаниям.

-лидерскими способностями и  ярко выраженной индивидуальностью  обладают немало преступных личностей. Эти качества в сочетании с негативно искаженными ценностными ориентациями, нравственными и правовыми взглядами обычно выделяют лидеров преступных групп и преступных организаций, являясь общественной характеристикой последних. Эти же качества могут быть основанием для классификации преступников, показателем их общественной опасности и общественной опасности того или иного вида преступного поведения. Лидерские качества означают не только умение руководить людьми и подчинять их себе любыми средствами, но и эмоциональную холодность, равнодушие к другим участникам преступной группы или преступной организации, общую направленность преступной активности группы. 

Человек рождается для того, чтобы  творить, созидать, служить Родине, улучшать условия существования  себе подобных. Никакие  обстоятельства его рождения, социального происхождения, расы, национальности и т.д. не должны становиться основанием для какой-либо дискриминации. Вот в чем суть этической стороны проблемы преступности, рассматриваемой в свете социальных и биологических позиций.

Поэтому и сам термин “личность  преступника” весьма условен. Он скорее является научной абстракцией, чем  характеристикой конкретного человека. Иной, неэтический подход к человеческой личности ведет к применению аморальных методов изучения и в конечном счете к античеловеческим выводам.

Криминология (генетика и криминолого - генетические исследования) может быть прогрессивна и гуманистична, когда она этична. Нельзя рассматривать человека как некую абстрактную схему, хладнокровно раскладывая его качества “по полочкам” (способен - не способен, умен - не умен, предрасположен - не предрасположен), “приговаривая” его к той или иной роли в жизни и подчас лишая его тем самым каких-либо перспектив.

С учетом вышесказанного, возникает  необходимость классификации и  типологии преступников.

Глава 2. Классификация и типология  преступников.

Для того, чтобы правильно решить сложные вопросы классификации и типологии преступников, что имеет большое научное и практическое значение, необходимо определить принципиальные методологические подходы к этим приемам научного познания. Прежде всего, следует отметить, что классификация и типология, при всей их схожести, - не одно и то же.

Классификация, являясь более низким уровнем обобщения, представляет собой  устойчивую группировку исследуемых  объектов по их отдельным признакам и строится на весьма жестких критериях групп и подгрупп, каждая из которых занимает четко зафиксированное место. Типология такой жесткой дифференциации не содержит.