Теоретические основы менеджмента

БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ  УНИВЕРСИТЕТ

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ

И СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ БГУ

 

Кафедра экономики и управления бизнесом

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по дисциплине:

Теоретические основы менеджмента

студентки  2 курса

213-з группы

Специальности «Менеджмент»

Малюгиной Ольги Николаевны

Вариант 10

 

 

№ зачётной книжки: 1238582

Домашний адрес: г.Минск, ул. Мирошниченко 45-60

тел.80 44 5717785

Проверил

преподаватель Бурак Е.М.

 

 

Минск 2013

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

1. Эффективность руководства в теориях лидерста……………………………….3

2. Управленческий труд и его специфика………………………………….………8

3. Анализ статьи по управлению…………………………………………….…….12

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКО………………………………...14

Приложение Анализируемая статья Осторожно! Манипуляторы, или Как не попасть под чужое влияние…………………………………………….………….16

 

1. Эффективность руководства в теориях лидерства

 

Эффективность работы менеджера  во многом зависит от его способности  сплотить коллектив и направить  его на достижение целей организации. В данном отношении важную роль играет понятие лидерства.

Лидерство предполагает положение  отдельной личности или социальной группы, обусловленное более эффективными результатами деятельности. Лидер — это тот, кому удается превратить сотрудника в своего единомышленника или последователя. Суть лидерства состоит в наличии последователей. С этой точки зрения лидерство — это процесс воздействия на группу людей, чтобы повлечь их за собой для совместной реализации управленческих решений по достижению определенных целей.

Лидерство представляет собой  специфический тип управленческих отношений, который опирается преимущественно на социальное воздействие. В какой мере сотрудник становится последователем, в такой мере менеджер — лидером. Управление и лидерство не синонимы, но способность быть лидером — ключевое условие, чтобы стать хорошим менеджером. Поэтому важно рассмотреть основные подходы к определению лидерства в системе управления.

Популярной является концепция лидерства, основанного на личностных качествах. Исследования выявили весьма длинный перечень тех качеств, которые присущи лидерам. К их числу относят поведенческую компетентность, уверенность в себе, активность, предприимчивость. Наиболее часто встречающиеся у успешных лидеров качества можно объединить в четыре группы:

интеллект: ум и логика, оригинальность, концептуальность, образованность, знание дела, умение ясно излагать мысли, проницательность;

приобретенные способности  или поведенческая компетентность: умение заручаться поддержкой, завоевывать  популярность, дипломатичность, умение брать на себя ответственность и  риск, умение убеждать, готовность к  сотрудничеству и уступкам, умение управлять своими эмоциями и эмоциями других, умение слушать, интуиция;

особенности личности: гибкость и решительность, созидательность  и творчество, смелость и амбициозность, настойчивость и упорство, энергичность и властность, обязательность и участливость, потребность в достижениях, личная целостность и целеустремленность;

физиологические качества: рост, вес, внешний вид, состояние  здоровья.

Существует также теория, согласно которой лидерство является результатом групповых процессов. В рамках этой концепции считается, что лидер всегда является носителем групповой идеи. Он направляет энергию и организует деятельность людей в соответствии с их интересами. Таким образом, лидерство является следствием принятия на себя инициативы по руководству группой для достижения общих интересов.

Возможно лидерство на основе согласия. Такое лидерство характеризуется как управление людьми, при котором достигается максимальное сотрудничество при минимальных разногласиях. Лидерство рассматривается как возможность лидера влиять своей волей на последователей и достигать уважения, лояльности и сотрудничества с их стороны.

Лидерство может быть следствием соответствующего поведения. Под лидерским  поведением понимаются отдельные действия, которые направлены на координацию  работы группы, например, распределение  обязанностей, поощрение или критику  отдельных членов группы, заинтересованность в их успехах и помощь.

Источником лидерства могут стать взаимодействие, межличностные отношения, когда участники группы что-либо выполняют не потому, что они должны, а потому, что хотят это делать. Данный подход подразумевает, что лидерство вырастает из активного процесса взаимодействия, т.е. лидерство существует там и тогда, где и когда оно осознается и поддерживается другими членами группы.

Распространенной является теория лидерства как умения убеждать. Лидерство с помощью силы убеждения и побуждения, а не с помощью прямой или косвенной угрозы и принуждения опирается на знание человеческой природы, искусство влияния на людей для конкретного направления их действий.

Лидерство часто воспринимается как отношения власти. Многие социальные теоретики определяют лидерство как вертикальную власть, которая характеризуется способностью одного индивида доминировать над другими.

Развитие концептуальных положений лидерства привело к относительно новым его определениям. Рассмотрим основные из них — атрибутивное, харизматическое и преобразующее.

Концепция атрибутивного лидерства основана на причинно-следственных взаимосвязях между тем, что произошло, и тем, что люди считают причиной произошедшего. Наблюдая за работой сотрудников, лидер получает информацию о том, как она выполняется. В зависимости от этого он делает выводы о поведении каждого из работников и корректирует стиль своего поведения таким образом, чтобы адекватно реагировать на действия подчиненного.

В основе харизматического лидерства лежит понятие харизмы, т.е. особой одаренности, исключительности человека. Харизматическим считается лидер, который способен оказывать глубокое воздействие на последователей в силу своих личностных качеств. В целом харизматическому лидеру приписывают уверенность в себе, стремление к власти, убежденность в своей правоте, нестандартное видение решения проблемы, умение обосновать его перед последователями и побудить их к действию, неординарное поведение при реализации своего видения.

Присущая такому человеку жажда деятельности передается другим людям, и они искренне верят в  прирожденную способность к лидерству.

Преобразующее лидерство имеет некоторые точки пересечения с харизматическим, но трактуется иначе. Это лидерство эффективно в ситуациях изменений, динамического развития, реинжиниринга бизнес-процессов.

Лидер-реформатор мотивирует последователей путем повышения  уровня их сознательности в восприятии важности поставленной цели, предоставления им возможности соотношения своих  личных интересов с общей целью, создания атмосферы доверительности  и убеждения последователей в  необходимости саморазвития. Его  цель не изменить мир, а адаптироваться в нем через организационное  развитие и развитие персонала.

Преобразующее лидерство тесно связано с ситуационным подходом к управлению. В рамках ситуационного менеджмента необходимость того или иного лидера вызывается временем, местом и обстоятельствами социального процесса. Иными словами, каждая ситуация определяет те особые качества, которые необходимы лидеру для эффективных действий в новых условиях.

Каждая новая ситуация требует проявления определенного  набора качеств, причем часто качества, эффективные в одной ситуации,-могут быть нейтральными в другой и даже помешать решению проблемы. Такой подход позволил установить связь между параметрами ситуации и особенностями лидерства в ней, а также выявил несостоятельность идеи о существовании универсальных лидерских черт характера.

Ученые также определили, что тип и стиль лидерства во многом зависит от характера поставленной задачи. Между группами, решающими задачи разного рода, имелись резкие различия по типу лидерства, а лидеры групп со схожими целями были в общем схожи между собой и отличались друг от друга лишь некоторыми личностными качествами.

Способность становится лидером, в коллективе является одним из условий эффективного управления. Исходя из этого можно выделить следующие качества эффективного менеджера: адаптационная мобильность, контактность, стрессоустойчивость, доминантность.

Адаптационная мобильность  — это склонность к творческим формам деятельности, непрерывному углублению знаний; инициативность. Данное качество проявляется в постоянном стремлении к инновациям, нетерпимости к косности, консерватизму. Желание качественных изменений в организации и  содержании собственной деятельности предполагает готовность к обоснованному (приемлемому) риску. Поэтому адаптационная  мобильность основывается на таких  чертах личности, как гибкость, самообладание, предприимчивость, стремление к самосовершенствованию  и требование этого от подчиненных.

Контактность менеджера  проявляется в направленности на внешний мир и деятельности в  нем. Под контактностью понимается общительность, интерес к людям  и высокий уровень притязаний в сфере межличностных отношений  с одновременной способностью располагать  людей к себе. В данном отношении  важно умение менеджера налаживать эффективную обратную связь, видеть себя со стороны, смотреть на конфликтную ситуацию глазами собеседника, выслушивать, понимать и убеждать людей. Контактность менеджера является одним из факторов достижения взаимопонимания и доверия между ним и подчиненными, что необходимо для сплоченной работы коллектива.

Стрессоустойчивость — интеллектуальная и эмоциональная защищенность в  проблемных ситуациях; самообладание  и трезвость мышления при принятии коллективных решений. Стрессоустойчивый  менеджер не теряет инициативность и  желание действовать в случае неудачи, не боится брать на себя ответственность. При этом устойчивость руководителя к стрессам основывается не только на психологической уравновешенности и эмоциональной стойкости, но и  на его опыте, квалификации и интеллекте. Менеджер гораздо уверенней и эффективней будет действовать, если он хорошо ориентируется в ситуации и представляет, к чему может привести та или иная неудача, какие факторы позволят ее избежать и как нужно действовать, чтобы исправить положение.

Доминантность представляет собой стремление менеджера к лидерству в любых обстоятельствах. Данное качество проявляется во властности, честолюбии, независимости, игнорировании авторитетов. Доминантность основывается на волевом характере руководителя, уверенности в себе и высокой самооценке. Известно, что эффективное управление часто ассоциируется с сильным, волевым руководителем. Однако чрезмерная доминантность может привести к формированию автократического стиля управления со всеми его недостатками в тех случаях, когда более подходящими являются более мягкие методы руководства.

Перечисляя качества эффективного менеджера, нужно понимать, что не может существовать какого-либо универсального перечня. Ситуационный подход предполагает, что в разных условиях эффективными могут быть разные типы руководителей. Вместе с тем основным признаком эффективного менеджера является способность управлять организацией таким образом, чтобы потенциал и результаты деятельности всей организации превышали сумму потенциалов и возможных результатов отдельных ее сотрудников.

 

2. Управленческий труд и его специфика

 

Управленческий труд - это  вид трудовой деятельности, операции и работы по выполнению административно-управленческими  работниками функций управления в организации.

Однако административно-управленческие работники в отличие от рабочих  сами непосредственно не воздействуют на предмет труда, т. е. своими руками (с использованием средств труда) не производят материальных ценностей. Они создают необходимые организационно-технические  и социально-экономические предпосылки  для эффективного труда людей, непосредственно  занятых выполнением производственных (коммерческих) операций.

Следовательно, чем выше качество выполнения управленческих функций, тем надежнее и эффективнее будет  функционировать производственный объект.

В процессе управленческого  труда используются определенные ресурсы - материальные, финансовые, трудовые - здания, сооружения, средства и предметы труда работников аппарата управления, затраты на функционирование системы  управления, квалифицированные специалисты  и т. д.

Эффективность их использования  также влияет на конечные результаты производственной деятельности. Таким  образом, управленческий труд - это  разновидность общественного производительного  труда, так как совокупный продукт  есть результат деятельности производственных рабочих и управленческого персонала.