Отчет о производственной практике в РОО Василеостровского района Санкт-Петербурга

Отчет о производственной практике в РОО Василеостровского района Санкт-Петербурга

Титульный лист

 

 

Задание

 

Характеристика

 

Студент (ка) СПб ГУ Водных коммуникаций _________________________________ с ________ по _________200 г. проходил (а) производственную практику в Районного отдела образования Василеостровского района Санкт-Петербурга в должности помощника начальника РОО Василеостровского района Санкт-Петербурга.

За время практики _______________________ внимательно ознакомилась основными  нормативными документами, организационной структурой, штатным расписанием, должностными инструкциями, основными бизнес-процессами, внутренней и внешней средой предприятия, практической управленческой деятельностью.

За время практики выполнялась  следующая работа: осуществление контроля над результатами деятельности, за соответствием условий обучения и воспитания установленным нормам в муниципальных и государственных учреждениях; организация экспертизы авторских педагогических программ по отдельным учебным предметам и учреждениям; формирование заказов на технические средства обучения, вычислительную технику.

За время прохождения практики студент (ка) ________________________ относилась к работе добросовестно, старательно, проявив при выполнении заданий  достаточные теоретические знания и профессиональные навыки, заинтересованность, профессиональную любознательность, дисциплинированность, ответственность

В целом работу ____________________ можно  оценить на "отлично".

 

Начальник РОО Василеостровского района

Санкт-Петербурга Руководитель ФГУП _____________        Назарова Н. Ю.

 

«____» _______ 200 __ г.

 

Содержание

 

Ведение

Основная цель данной производственной практики – приобретение конкретных знаний и практических навыков.

Цель данной работы - составление отчета о производственной практике, связанного с исследованием деятельности Районного отдела образования Василеостровского района Санкт-Петербурга.

Конкретные  цели производственной практики:

• Ознакомиться с организационной структурой, штатным расписанием РОО Василеостровского района Санкт-Петербурга.
• Изучить миссию, цели, задачи, основные бизнес-процессы предприятия
• Изучить деятельность предприятия, проанализировать внешнюю среду предприятия, контактную аудиторию
• Изучить основные нормативные документы предприятия РОО Василеостровского района Санкт-Петербурга, должностные инструкции, экономические показатели.

Для достижения поставленных целей, за время прохождения учебно-ознакомительной  практики были решены следующие задачи:

• знакомство с конкретными рыночными моделями, методами, алгоритмами и технологиями оптимального управления бизнес-процессами и использование полученных знаний в практической деятельности;
• знакомство с особенностями и сущностью государственного, управления производственной, маркетинговой, инновационной и финансовой деятельностью;
• формирование профессиональных навыков, мировоззрения, стиля поведения, освоение профессиональной этики;
• применение на практике  знания, умения и навыки, приобретенные в процессе обучения;

 

Место прохождения производственной практики: Районный отдел образования Василеостровского района Санкт-Петербурга.

Период прохождения  практики: с _________ по ___________ 2008 г.

Занимаемая  должность: помощник начальника РОО Василеостровского района Санкт-Петербурга.

Методы работы - анализ и обобщение полученного материала, практического опыта, а так же  опыта, собранного из книг, статей и научно-практических публикаций.

.

 

1. Общие сведения о Районном отделе образования Василеостровского района г. Санкт-Петербурга

РОО Василеостровского района г. Санкт-Петербурга расположен по адресу - 199178, СПб. ВО, 10-я линия, д.37, электронный адрес - http://schoolinfo.spb.edu.ru

Районный отдел образования (РОО) создается территориальным управлением Василеостровского административного района Санкт-Петербурга. В своей деятельности РОО подчиняется территориальному управлению Василеостровского административного района Санкт-Петербурга и Комитету по образованию.

РОО является юридическим лицом, имеет  гербовую печать со своим наименованием, счета в банках. В методическом подчинении у РОО находятся организации и учреждения государственной и муниципальной системы образования, финансируемые из районного бюджета.

Отдел образования в своей работе руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании» и другими действующими на территории Российской Федерации законодательными актами, Указами и распоряжениями Правительства, нормативными актами органов исполнительной города и района.

Отдел образования выполняет свои задачи во взаимодействии с заинтересованными отделами администрации района, Комитетом по образованию администрации г. СПб, а также с иными предприятиями, учреждениями и общественными организациями

Основные положения об управлении образованием в Василеостровском районе г. СПб  осуществляется в соответствии со следующими положениями

• Управление образованием в районе осуществляется на основе принципов демократии, гласности, в тесном взаимодействии с общественностью.
• Управление деятельностью РОО осуществляется на принципах единоначалия его руководителя (начальника).
• Начальник РОО организует его работу, обеспечивает выполнение стоящих перед ним задач, несет всю полноту ответственности за состояние его деятельности.
• Структура, штатное расписание РОО утверждается главой территориального управления Василеостровского административного района Санкт-Петербурга.

Штатное расписание РОО Василеостровского района г. Санкт-Петербурга 2008г. отражено в таблице

 

Таблица

Штатное расписание РОО Василеостровского района

г. Санкт-Петербурга 2008г.

№ п/п	Должность	Количество штатных единиц
1	Начальник РОО	1
2	Заместитель начальника РОО	1
3	Главный специалист	4
4	Ведущий специалист	5
5	Специалист второй категории	2
	Итого	13

 

 

 

Организационная структура РОО Василеостровского района СПб представлена на рис.1

Рис. 1 Организационная структура  РОО

 

Основные направления приоритетного национального проекта «Образование»: Установление дополнительного вознаграждения за классное руководство педагогическим работникам общеобразовательных учреждений. Осуществление государственной поддержки общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы.

Учреждение ежегодного поощрения лучших учителей общеобразовательных учреждений. Осуществление государственной поддержки способной и талантливой молодежи в возрасте от14 до 25 лет. Внедрение современных образовательных технологий и дистанционных программ обучения и подключение общеобразовательных учреждений к сети Интернет.

Итоги реализации приоритетного национального  проекта «Образование» в Василеостровском районе.

Победители-школы:

• Государственное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 4 с углубленным изучением французского языка имени Жак-Ива-Кусто Василеостровского района Санкт- Петербурга;
• Государственное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 31 с углубленным изучением английского языка Василеостровского района;
• Государственное образовательное учреждение гимназия № 11Василеостровского района Санкт-Петербурга;
• Государственное образовательное учреждение гимназия № 24 им. И.А. Крылова Василеостровского  района Санкт-Петербурга; 

Учителя-победители: Робертс Т.А., Гайлит И.И., Митронова Е.А., Волкова Н.С., Квятковская В.И., Ильина А.Н., Сотникова Е.Ю.

 

Отделом образования, Центром повышения  квалификации специалистов образования  и Профсоюзным комитетом Василеостровского  района  создан Совет молодых учителей.

Цели деятельности Совета:

• осуществлять знакомство и обмен опытом между молодыми учителями, работающими в образовательных учреждениях Василеостровского района,
• осуществлять помощь в адаптации к специфике профессиональной деятельности,
• помогать сориентироваться в образовательном пространстве района, города, понять новые тенденции в развитии образования, узнать о правовых и психологических аспектах успешной профессиональной деятельности,
• организовывать профессиональное общение молодых учителей с юристами, методистами, работниками управленческих структур,
• проводить мониторинг проблем, возникающих в профессиональной деятельности молодых учителей,
• оказывать помощь в решении выявленных проблем,
• координировать деятельность образовательных учреждений В.О. района СПб по работе с начинающими педагогами и др.

 

2. Миссия, цели и задачи РОО Василеостровского района г. СПб

Миссия предприятия – внести вклад в устойчивое развитие города и повышение качества жизни всего сообщества, создать условия для проявления потенциала каждого жителя района через формирование общедоступной и здоровой образовательной среды, впитавшей наши традиционные Ценности и обеспечивающей качественную подготовку человека к активной общественной и профессиональной деятельности ради:

• воспроизводства человеческого капитала как условия эффективного социально-экономического развития региона;
• сохранения и развития российских духовных и культурных традиций;
• сохранения и укрепления здоровья каждого человека;
• гарантии социальной стабильности и качества жизни населения;
• консолидации усилий всех жителей в формировании демократического гражданского общества;
• воспроизводства благоприятной социальной среды для позитивной социализации и самоопределения человека.

Основные цели предприятия:

• Обеспечение гарантий граждан на образование, в соответствии с Конституцией Российской Федерации и действующим законодательством.
• Проведение единой государственной политики в области образования на районном уровне.
• Создание условий для формирования педагогической культуры, роста профессионализма учителей на основе развития педагогического творчества, инновационных процессов в образовании, использования современных информационных технологий.
• Создание социально-педагогических условий, обеспечивающих помощь и поддержку детской индивидуальности, развитие личности, творческой самореализации, защиту и охрану прав детства.

Для достижения поставленных целей  Отдел образования решает следующие задачи:

• Обеспечение контроля над соблюдением государственного образовательного стандарта в образовательных учреждениях района.
• Осуществление практической программы реализации государственной политики в сфере общего образования на основе максимального использования имеющихся в районе возможностей, координация деятельности организаций, предприятий, учреждений независимо от их ведомственной подчиненности по вопросам развития образовательной системы района.
• Формирование саморазвивающейся системы образования в районе в соответствии с изменяющимися потребностями общества.
• Проведение социально-педагогической экспертизы проектов, программ, решений по вопросам образования.
• Создание условий для развития творческого потенциала педагогов, обеспечения функционирования системы непрерывного педагогического образования.
• Защита социальных гарантий прав граждан на образование. Социальная защита субъектов образования.
• Внедрение новых режимов функционирования образовательных учреждений, направленных на развитие личности ребенка.

Основными бизнес-процессами для решения поставленных задач являются:

• разработка и реализация в установленном порядке районных программы развития образования во взаимосвязи с региональными программами, включая международные;
• прогноз и координация развитие сети образовательных учреждений;
• установка районных компонентов базисного учебного плана;
• заключение с государственными и муниципальными образовательными учреждениями договоры, определяющие содержание и условия их работы, ответственность за качество образования и другие вопросы;
• осуществление контроля над результатами деятельности, за соответствием условий обучения и воспитания установленным нормам в муниципальных и государственных учреждениях;
• обеспечение финансирования и подготовки материальной базы загородных подведомственных учреждений;
• организация курсов повышения квалификации педагогических кадров на основе заключения договоров с различными центрами повышения квалификации, проведение курсов и семинаров на собственной базе, создание условий для самообразования;
• организация экспертизы авторских педагогических программ по отдельным учебным предметам и учреждениям;
• обеспечение условий для проведения аттестации педагогических и руководящих работников;
• формирование базы данных о педагогических кадрах и потребностях в них;
• разработка и представление на утверждение в территориальное управление Василеостровского административного района Санкт-Петербурга и Комитет по образованию проектов показателей развития районной сети учреждений образования и расходов на её содержание за счет средств районного бюджета;
• формирование заказов на оборудование и материалы на ремонтируемые объекты, на учебники, учебные пособия, технические средства обучения, вычислительную технику;
• участие в решении вопросов отчуждения, аренды зданий и сооружений учреждений образования;