Методика обучения школьников решению логических задач на уроках информатики с использование ИКТ

 

3)Компьютерная техника  очень хорошо подходит для  активизации учащихся на занятиях  по любому предмету. Преподаватели  самых различных дисциплин все  шире и шире используют компьютеры в своей повседневной практике. Это и подготовка карточек, методических раздаточных материалов, использование средств ИКТ в качестве наглядности при объяснении нового материала, а так же различные способы закрепления и проверки усвоенных знаний.

 

Список литературы

 

 

1. Беляева И.Н. Перспективы  и возможности курса информатики  на современном этапе [Текст]: // ИНФО, 2007.- № 4. - 254с.

 

2. Бешенков С.А., Гейн  А.Г., Григорьев С.Г. Информатика  и информационные технологии [Текст]: Учеб. Пособие для математических факультетов педвузов / Урал. Гос. Пед. Ун-т Екатеринбург, 2003. - 144 с.

 

3.Бочкин А.И. Методика  преподавания информатики [Текст]: Учеб. пособие. - Мн.: Высш. шк., 2004. - 431 с.

 

4. Велихов Е.П. Новая  информационная технология в  школе [Текст]: // ИНФО, 2006.-№ 1. - 140с.

 

5. Громов Г.Р., Агапова  О.И., Шолохович В.Ф. Компьютерные  технологии обучения [Текст]: / Г.Р.  Громов. - М: Просвещение, 2005. - 258с.

 

6. Гриценко В.И. Сущность  информационных технологий [Текст]: / В.И. Гриценко. - М: Просвещение, 2006.- 354c.

 

7. Данилов, М.А. Теоретические  основы обучения и проблемы  воспитания познавательной активности  и самостоятельности [Текст]: / М.А.  Данилов. - Казань, 2005. - 163с.

 

8. Дринь Б.М. Подготовка  будущих учителей к преподаванию  профильного курса информатики в средней школе [Текст]: // Дисс. канд. пед. наук. - 2003.- 132 с.

 

9. Ершова Ф.П., Роберт  И.В. Дидактические проблемы компьютеризации  [Текст]: - М: Просвещение, 2005. - 465с.

 

10. Курашов, И.В. Познавательная  самостоятельность учащихся в  процессе изучения новых знаний как результат организации их деятельности учителем [Текст]: / И.В. Курашов // Об условиях развития познавательной самостоятельности активности учащихся на уроке / Под ред. М.А. Данилова. - Казань: Таткнигиздат, 2003. - 198с.

 

11. Кривошеев О.А. Информационные технологии [Текст]: / О.А. Кривошеев. - М: Просвещение, 2006. - 259с.

 

12. Клейман Г. Возможности  использования информационных технологий [Текст]: / Г. Клейман. - М: Просвещение, 2006. - 398с.

 

13. Кузнецов А.А. Проблемы  компьютеризации [Текст]: / А.А. Кузнецов. - М: Просвещение, 2005. - 217с.

 

14. Лихачев, Б. Т.  Педагогика. Курс лекций: учебное  пособие для студентов педагогических  учебных заведений и слушателей  ИПК и ФПК [Текст]: / Б. Т. Лихачев. - М.: Прометей; Юрайт, 2004. - 464 с.

 

15. Мануйлов В.Г. Основы  информационных технологий (Программа  прикладного курса для VI--IX классов  с экономической подготовкой) [Текст]: // ИНФО, 1995. - № 3. - 368 с.

 

16. Марков С.А. Информатика  как базовая наука образования  [Текст]: // ИНФО, 1998. - № 6. - 89 с.

 

17. Машбиц Е.И., Гершунский  Б.С., Талызина Н.Ф. Методические  проблемы компьютеризации [Текст]: / Е.И. Машбиц. - М: Просвещение, 2005. - 456с.

 

18. Наумчик В. Н. Педагогический  словарь [Электронный ресурс]/ В.  Н. Наумчик, М. А. Праздников. - М.: Вече, 2006. - 279 с.

 

19. Основы информатики  и вычислительной техники: Проб. учеб. для 10-11 кл. сред, шк. [Текст]: / А.Г.Гейн, В.Г.Житомирский, Е.В.Линецкий и  др. - 2-е изд. -М.: Просвещение, 2003. - 254 с.

 

20. Петунин, О. В.  Формирование познавательной самостоятельности старших школьников в процессе углубленного изучения предметов естественнонаучного цикла: монография [Текст]: / О. В. Петунин. - Кемерово: Кузбассвузиздат, 2003. - 124 с.

 

21. Пейперт С. Основы  использования информационных технологий [Текст]: / С. Пейперт. - М: Просвещение, 2006.- 369с.

 

22. Подласый, И. П. Педагогика [Текст]: / И. П. Подласый. - М.: Юрайт, 2007. - 540с.

 

23. Рубцова В.В., Тихомиров  В.В. Психологические проблемы  компьютеризации [Текст]: / В.В. Рубцова. - М: Просвещение, 2005. - 286с.

 

24. Самостоятельность. - В  кн.: Психологический словарь [Текст]: - Магадан, 1996.-с. 292.

 

25. Сластёнин В. А.  Общая педагогика. Ч. 2 [Текст]: / В.  А. Сластёнин, И. Ф. Исаев,  Е. Н. Шиянов. - М.: Владос, 2003. - 252 с.

 

26. Сергеева Т.А. Компьютерные технологии [Текст]: / Т.А. Сергеева. - М: Просвещение, 2006. - 248с.

 

27. Угринович Н.Д. Информатика  и информационные технологии. [Текст]: /- М.: Бином, 2006. - 245 с.

 

28. Угринович Н.Д. Практикум  по информатике и информационным  технологиям [Текст]: /- М.: Бином, 2002. - 56 с.

 

29. Фалина И.Н., Мохова М.Н. Использование  методов активного обучения на  уроках информатики [Текст]: //Первое  сентября. Информатика. 2006. - 326 с.

 

30. Хантер Б. Рекомендации по  использованию информационных технологий [Текст]: / Б. Хантер. - М: Просвещение, 2006. - 145с.

 

31. Щукина, Г. И. Роль деятельности  в учебном процессе: книга для  учителя [Текст]: / Г. И. Щукина. - М.: Просвещение, 2005. - 144 с.

 

32. Ясвин, В. А. Образовательная  среда [Текст]: / В. А. Ясвин. - М.: Смысл, 2001. - 365 с.

 

33. Шилина М.Н. Формирование познавательной  самостоятельности школьников [Текст]: / М.Н. Шилина. - М: Просвещение, 2005. - 245c.