Внимание его виды свойства теории внимания

12.Практикум по общей,  экспериментальной и прикладной  психологии. Под ред. Крылова А.А., Маничева С.А. 2–е изд., доп. и перераб.–СПб.: Питер, 2003.–560с.

13. Психология внимания. Хрестоматия по психологии/ Ю.Б.  Гиппенрейтер, В.Л. Романова.–Москва, 2008.–704с.

14. Психология внимания/ Ю.Б., Дормашев, В.Я. Романов.–2–е  изд., перераб. и испр.–Москва:  Тривола, 1999.–336с.

15. Страхов И.В., Внимание  и структура личности.–Саратов, 1969.–239с.

16. Титченер Э.Б. Учебник  психологии: Унив. курс: В 2 ч. / Пер.  с англ. и предисл. А.П. Болтунова.–Москва:  Т–во «Мир», 1914, т.II.–121с.

17. Уточкин И.С. Торможение  возврата внимания. ч.1: Виды и свойства/ Уточкин И.С., Фаликман М.В.// Психологический журнал.–2006.–№ 3.–42–48с.: рис., граф.–Библиогр.: 47–48с.

18. Уточкин И.С. Учебник  по психологии внимания/ И.С. Уточкин// Вопросы психологии.–2010.–№5.–159–161с. 

19.Уточкин И.С. Теоретические и эмпирические основания уровневого подхода к вниманию.// Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2008. т.V, .№3.–31–66с.

20.Уточкин И.С. Непроизвольное  запоминание слов при различных  требованиях к вниманию.// Культурно–историческая психология. 2009. №2.–42–50с.

21.Шапарь В.Б. Занимательная  психология, 2–ое издание.–Москва:  Феникс, 2009.–432с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ  А

Таблица 1 — Типичные размеры сенсибилизации (выражались в показателях)

Время пребывания в темноте (в минутах)	Нормальная кривая световой чувствительности	Световая чувствительность при напряжённом внимании
10	–	38500
20	25000	–
30	32400	37400
40	–	40200
50	–	38600
60	32000	46500

 

 

 

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ  Б

Рисунок «Двойственное  изображение предмета»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ  В

Таблица 2 — Характеристики автоматических и контролируемых процессов

Xарактеристика	Автоматические процессы	Контролируемые  процессы
Центральная емкость	Не требуется	Требуется
Управление, контроль	Частичный	Полный
Неделимость	Целостные	Фрагментарные
Практика	Приводит к постепенному улучшению	Сказывается незначительно
Модификация	Затруднительна	Легкая
Последовательно–параллельная  зависимость	Параллельно–зависимые	Последовательно–зависимые
Долговременное запоминание	Незначительное или отсутствует	Значительное
Уровень продуктивности	высокий	Низкий, за исключением простых задач
Простота	Нерелевантна	Нерелевантна
Осознание	Низкое	Высокое
Внимание	Не требуется, но может  быть привлечено	Требуется