Значение конфликта для личностного роста

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

Термин «личностный рост» появился в начале 60-х годов 20-го века и связан с именами таких ярких представителей гуманистической психологии, как К. Роджерс и А.Маслоу. Существуют разнообразные трактовки этого понятия. Одна из наиболее распространенных трактовок гласит, что личностный рост – это процесс увеличения функциональных возможностей личности в направлении всесторонней гармонизации всех аспектов жизни. Таким образом, личностный рост человека заключается в постоянном, неуклонном развитии его личностного потенциала.

Как показывает практика, личностный рост зависит прежде всего от усилий самого человека, хотя только их одних бывает недостаточно.

Полноценный личностный рост возможен только в том случае, когда человек опирается на доброжелательное участие окружающих, если он добивается признания и уважения его внутреннего мира другими людьми.

При личностном росте происходят изменения как во внутреннем мире человека, так и в его взаимоотношениях с внешним миром. Суть этих изменений состоит в том, что человек постепенно освобождается от искажающего влияния психологических защит, становится способным доверять воспринимаемой информации, а не «фильтровать» ее с целью защиты своего «Я-образа» и может «жить настоящим». При этом он становится более открытым для новой внешней информации и, одновременно, лучше понимает себя, свои чувства и переживания. Он может здраво оценить свои возможности и взять на себя ответственность именно за то, что от него реально зависит, а также он может планировать свою жизнь именно как свою, а не в соответствии с чужими, навязанными извне стереотипами.

Резюмируя все вышеизложенное, можно сказать , что личностный рост способствует формированию целостной личности, у которой нет неразрешимых противоречий между стремлениями, желаниями и возможностями, между требованиями жизни и морали, между реальностью и планами.

В данной работе мы хотим определить факторы, влияющие на личностный рост человека. И, в первую очередь, это конфликты, как межличностные, так и внутриличностные.

В данной работе нами будет дана характеристика личностного роста человека, краткая характеристика конфликта, и показана связь и взаимовлияние конфликта и личностного роста человека.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Значение конфликта для личностного роста

На современном этапе общественного развития актуальным становится такое понятие, как «личностный рост». Причем очень часто это понятие используют в тандеме с такими понятиями, как «карьерный рост»,  «профессиональный рост».

Причем, как показывает практика, в современном мире понятие «личностный рост» становится таким же брендом, как успешность и компетентность.

Существует множество определений понятия «личностный рост».

Некоторые психологи под личностным ростом понимают чередование этапов развития человека от его рождения до старости, при этом имея в виду правильное прохождение всех этапов: детство, отрочество, юность, зрелость и старость. Существует еще один взгляд, согласно которому личностный рост представляет собой качественные изменения личностного потенциала, способные  успешно решать насущные проблемы и открывающие богатую жизненную перспективу.

То есть, мы можем говорить о личностном росте и в широком , и в узком понимании, и если в широком смысле личностный рост, как мы уже отметили выше, чередование этапов развития человека, то в узком понимании личностный рост может начаться тогда, когда человек становится личностью, которая , в свою очередь, становится источником самостоятельного развития и выбора жизненного пути.

Личностный рост может приводить к изменениям не только во внутреннем мире человека, но и в его взаимоотношениях с внешним миром. Суть этих изменений состоит в том, что человек становится более открытым для новой внешней информации, и, одновременно, лучше понимает себя, свои чувства и переживания.

При личностном росте происходят изменения как во внутреннем мире человека, так и в его взаимоотношениях с внешним миром. Суть этих изменений состоит в том, что человек постепенно освобождается от искажающего влияния психологических защит, становится способным доверять воспринимаемой информации, а не «фильтровать» ее с целью защиты своего «Я-образа» и может «жить настоящим».

При этом он становится более открытым для новой внешней информации и, одновременно, лучше понимает себя, свои чувства и переживания. Он может здраво оценить свои возможности и взять на себя ответственность именно за то, что от него реально зависит, а также планировать свою жизнь именно как свою, а не в соответствии с чужими, навязанными извне стереотипами.

Более полное восприятие реальности, жизнь «с открытыми глазами», позволяют такому человеку лучше понимать других, принимать их такими, какие они есть, освобождаться от иллюзий и предрассудков. Человек, личность которого растет, стремится не просто к общению, а к взаимодействию, в контактах с другими он становится все более открытым и естественным, но при этом - более реалистичным, гибким, способным компетентно разрешать межличностные противоречия.

Главный психологический смысл личностного роста – освобождение, обретение себя и своего жизненного пути, самоактуализация и развитие всех основных личностных атрибутов. А взаимодействие личности с собственным внутренним миром в целом не менее (а во многих отношениях – более) значимо, нежели с миром внешним. Принципиально важным для человека является также признание и уважение его внутреннего мира другими людьми.

Рост личности, личностный рост - позитивные изменения в личности человека, укрепление стержня и увеличение потенциала личности.

Личностный рост понимается двояко: как измеряемый факт, как результат какого-то процесса, и как особый процесс, идущий именно как рост, как естественное разворачивание в человеке того, что заложено в нем природой или стало его второй природой.

Именно поэтому возникает парадокс: не всякий личностный рост является личностным ростом. Например, если увеличение потенциала личности произошло вследствие процесса формирования личности, вследствие организованного извне процесса воспитания, то процесса роста личности не было, а результат - личностный рост - налицо. Одна и та же цель (личностный рост) может быть достигнута разными путями. Процесс роста личности - только один из таких путей, наряду с другими путями, а именно развитием и формированием личности.

Говоря о личностном росте, мы не можем не сказать о факторах, влияющих на личностный рост. Среди таких факторов и откровенно позитивные – это развитие личности, процесс ее социализации, формирование внутреннего «Я», так и негативные –депрессия, стресс, конфликты, которые, тем не менее, оказывают существенное влияние на личностный рост.

По мнению американских исследователей, депрессия и стресс, несмотря на их негативное воздействие, несут в себе и положительное влияние, так как являются не только защитным барьером, но и способствуют значительным достижениям, делая свою «жертву» более сильной.

По мнению американского профессора Джэрома Уэйкфилда, нормальная функция сильных негативных эмоций – это остановить обычное функционирование нашего организма, чтобы временно переключить нас на что-то особенное, что позволило бы достичь новых «вершин» в своей жизни.

Общеизвестно, что невзгоды многих из нас закаляют, делают сильнее, мудрее, тем самым, способствуя нашему личностному росту.

В этой связи достаточно интересным, на наш взгляд, кажется изучение влияния на личностный рост такого социологического феномена, как конфликт. Что же представляет из себя конфликт, и как он влияет на личностный рост человека.

Конфликт (лат. conflictus)   — столкновение противоположно направленных, несовместимых друг с другом тенденций в сознании отдельно взятого индивида, в межличностных взаимодействиях или межличностных отношениях индивидов или групп людей, связанное с острыми отрицательными эмоциональными переживаниями. Конфликтные ситуации могут порождать любые организационные изменения, противоречивые ситуации, деловые и личностные отношения между людьми. Причем эти ситуации могут сопровождаться серьезными психологическими переживаниями.

С точки зрения рядового обывателя конфликт ассоциируется с агрессией, спорами, угрозами, враждебностью и т. п. Широко распространено мнение, что конфликт- это нежелательное явление и его необходимо по возможности избегать, а если он возник, немедленно разрешать.

Мы же в нашем исследовании будем рассматривать конфликт не только в негативном, но и в позитивном ключе: как способ развития организации, группы и отдельной личности, выделяя в противоречивости конфликтных ситуаций позитивные моменты, связанные с развитием и субъективным осмыслением жизненных ситуаций.

Прежде всего, рассмотрим отрицательное воздействие конфликта.

По мнению У.Ф.Линкольна, отрицательное воздействие конфликта проявляется в следующем: он может привести к потере доверия сторон друг к другу, в результате конфликта может возникнуть потеря поддержки, очень часто конфликт приводит к быстрому, необдуманному решению одной из сторон, повышается агрессивность, возникает неоправданная амбициозность, что может препятствовать быстрому осуществлению перемен и т.д.

Но в то же время, мы можем говорить и о положительном воздействии конфликта, а именно: конфликт может приводить к объединению единомышленников, ускоряет процесс самосознания, под его влиянием утверждается и подтверждается определенный набор ценностей, он способствует расстановке приоритетов и т.д.

Как мы указывали выше, личностный рост или самоактуализация человека, есть не что иное, как развитие всех его духовных сил, способности к самопознанию и самосовершенствованию, и в ряде случаев, этому способствует и конфликт, а именно его конструктивное разрешение.

Конфликт может способствовать повышению уровня социализации человека, его дальнейшему развитию, обогащению его жизненного опыта, а как мы указывали выше, все это является важными условиями его личностного роста.

Эмоциональное переживание конфликта ведет к осознанию личности собственного «Я», созиданию нового смысла, когда результатом внутренней работы личности по преодолению, проживанию критических жизненных ситуаций становятся изменения в ее внутреннем субъективном мире — обретение нового смысла, новое ценностное отношение, восстановление душевного равновесия и т. д.

В ряде случаев конфликт содействует самопознанию и адекватной самооценке личности. Конфликт может помочь правильно оценить свои силы и способности, выявить новые, ранее не известные стороны характера личности.

Таким образом, резюмируя все вышеизложенное, мы можем утверждать, что конфликт может оказывать позитивное воздействие на личностный рост , так как во многих случаях именно в конфликте происходит развитие личности, и во- многих случаях,  выход из него делает личность более зрелой, психологически адекватной и интегрированной.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

Личностный рост, или самоактуализация – достаточно емкое понятие.

Оно вбирает в себя и стремление человека к выявлению и развитию возможностей собственной личности, и сам процесс его «работы над собой» для достижения этих целей, а в конечном итоге - еще и результат его движения по пути самосовершенствования.

Личностный рост - это и самопознание, поиск человеком своего настоящего «Я», движение к достижению  подлинности, аутентичности, расширению множества личностных смыслов и обретению, по мнению К.Г.Юнга, «Самости».

В то же время, личностный рост – это и психологическое взросление, стремление к повышению так называемого адаптационного потенциала личности, к самоутверждению, самодостаточности и независимости как от чужого мнения, так и в определенной степени от давления жизненных обстоятельств. 

Личностный рост жизненно необходим для каждого человека, вне зависимости от того, отдает он себе в этом отчет или нет. Необходим для того, чтобы удовлетворить глубинную потребность в самоактуализации, занимающую, по А.Маслоу, наиболее высокое место в иерархии потребностей. Необходим для достижения гармонии в отношениях с самим собой и с окружающим миром. По большому счету, необходим для поиска своего места в жизни, осознания индивидуального жизненного смысла и предназначения, без понимания которых невозможно обретение счастья и полноты жизни. 

Понятия личностного роста и самоактуализации подразумевают, что идущий по пути самосовершенствования должен стать в чем-то другим человеком, свободным от прежних проблем. Сохраняя преемственность с предшествовавшим жизненным опытом, он должен в то же время превратиться в новую личность, или говоря образно, обрести «второе рождение» .

В данной контрольной работе мы рассмотрели многогранность понятия «личностный рост», указав на его зависимость от ряда факторов. В частности, более подробно нами была рассмотрена зависимость личностного роста от конфликта.