Автор работы: Пользователь скрыл имя, 22 Октября 2014 в 21:56, курсовая работа
Профессиональному самоопределению личности в последние годы уделяется все большее внимание. Основные причины этого связаны с расширением сфер мобильности личности: профессиональной, социальной и политической, где профессиональная сфера является основой. Это определяет необходимость изучения социальных ориентации и факторов, влияющих на профессиональное самоопределение, успешное осуществление деятельности, а также выбор последующей специализации в рамках конкретной специальности.
Введение…………………………………………………………………………...3
1. Теоретические подходы к проблеме формирования эмпатии в психологической литературе……………………………………………………..4
1.1. Характеристика эмпатии в отечественной и зарубежной психологии………………………………………………………………………...4
1.2. Чувство эмпатии и социализация личности……………………………….10
1.3. Виды и функции эмпатии…………………………………………………..18
2. Особенности проявления эмпатии у студентов……………………………21
2.1. Особенности эмпатии у студентов………………………………………...21
2.2. Роль эмпатии в развитии личности студента…….………………………23
Заключение……….……………………………………………………………..26
3. Эмпирическое исследование определения уровня эмпатии у студентов…………………………………………………………………………29
3.1. Объект, предмет, цель, гипотеза, задачи и методы исследования……….29
3.2. Результаты эмпирических исследований………………………………..30
Заключение………………………………………………………………………36
Литература……………………………………………………………………….38
Опросник
1. Меня огорчает, когда вижу, что незнакомый человек чувствует себя среди других людей одиноко.
2. Люди
преувеличивают способность
3. Мне неприятно, когда люди не умеют сдерживаться и открыто проявляют свои чувства.
4. Меня раздражает в несчастных людях то, что они сами себя жалеют.
5. Когда
кто-то рядом со мной
6. Я считаю, что плакать от счастья глупо.
7. Я близко к сердцу принимаю проблемы своих друзей.
8. Иногда песни о любви вызывают у меня много чувств.
9. Я сильно
волнуюсь, когда должен (должна) сообщить
людям неприятное для них
10. На мое настроение сильно влияют окружающие люди.
11. Я считаю
иностранцев холодными и
12. Мне
хотелось бы получить
13.Я не слишком расстраиваюсь, когда мои друзья поступают необдуманно.
14. Мне очень нравится наблюдать, как люди принимают подарки.
15. По-моему, одинокие люди чаще бывают недоброжелательными.
16. Когда я вижу плачущего человека, то сам (сама) расстраиваюсь.
17. Слушая некоторые песни, я порой чувствую себя счастливым (счастливой).
18. Когда я читаю книгу (роман, повесть и т.п.), то так переживаю, как будто все, о чем читаю, происходит на самом деле.
19. Когда я вижу, что с кем-то плохо обращаются, то всегда сержусь.
20. Я могу оставаться спокойным (спокойной), даже если все вокруг волнуются.
21. Если
мой друг или подруга начинают
обсуждать со мной свои
22. Мне неприятно, когда люди, смотря кино, вздыхают и плачут.
23. Чужой смех меня не заражает.
24. Когда я принимаю решение, отношение других людей к нему, как правило, роли не играет.
25. Я теряю душевное спокойствие, если окружающие чем-то угнетены.
26. Я переживаю, если вижу людей, легко расстраивающихся из-за пустяков.
27. Я очень расстраиваюсь, когда вижу страдания животных.
28. Глупо переживать по поводу того, что происходит в кино или о чем читаешь в книге.
29. Я очень расстраиваюсь, когда вижу беспомощных старых людей.
30. Чужие
слезы вызывают у меня
31. Я очень переживаю, когда смотрю фильм.
32. Я могу оставаться равнодушным (равнодушной) к любому волнению вокруг.
33. Маленькие дети плачут без причины.
Обработка результатов
За правильное совпадение с ключом ставиться «1» балл.
Сопоставьте свои ответы с ключом и подсчитайте количество совпадений.
Ключ Ответ Номера утверждений-предложений
Согласен "+" 1, 5, 7, 8, 9, 10, 12, 14, 16, 17, 18, 19, 25, 26, 27, 29, 31
Не согласен "-" 2, 3, 4, 6, 11, 13, 15, 20, 21, 22, 23, 24, 28, 30, 32, 33
Полученное общее количество совпадений (сумму баллов) проанализируйте, сравнив свой результат с показателями, представленными ниже.
Пол Уровень эмпатических тенденций
высокий средний низкий очень низкий
Юноши 33-26 25-17 16-8 7-0
Девушки 33-30 29-23 22-17 16-0
Обратите внимание на то, что уровень эмпатических тенденций в среднем выше у представительниц женского пола. Вероятно, это связано с влиянием культурных особенностей, ожиданий и стереотипов, проявляющихся в поощрении большей чуткости и отзывчивости у женщин и большей сдержанности и невозмутимости у мужчин. В целом же необходимо помнить о возможности развития способности к эмпатии по мере личностного роста и стремления к самоактуализации.
Информация о работе Изучение уровня сформированности эмпатии студентов