Психодиагностика человека по почерку

Содержание Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное  образовательное учреждение 
высшего профессионального образования 
«Южно-Уральский государственный университет» 
(национальный исследовательский университет)

 

 

 

Факультет «Сервис и туризм»

Кафедра «Сервис и технология художественной обработки материалов»

 

 

 

Психодиагностика ЧЕЛОВЕКА ПО ПОЧЕРКУ

Контрольная работа по дисциплине: Психодиагностика

 

Работа выполнена под руководством Паршукова Л.П.

___________________2013г. 

 

Выполнил:

студент группы ЗО СиТ 214

Кулмухаметова З.Н.

____________________2013.

 

 

 

 

Челябинск 2013

Содержание

1.Введение…………………………………………………………………………3

2. Цель работы ……………………………………………..…………………….3

3.Задачи для  достижения цели ….……………………………………………..3

4.Теория графологии..…………….……………………………………………4

5. Метод «грубой» диагностики почерка личности…………….……………5

6. Практическое назначение графологического метода диагностики…..…..12

7.Заключение……………………………………………………………………12

8.Литература……………………………………………………………………14

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 Введение

Анализ почерка скрывает в себе многие возможности и важную информацию обо всем, что с нами происходит: нашим сознанием и подсознанием,  любыми действиями, руководит единый центр – мозг. Без причин не происходит ничего. Все особенности нервной и остальных, действующих в нашем организме систем, обязательно будут отражаться на физиологическом, моторном, а то и болевом уровне.

Мозг управляет и определяет нашу способность к концентрации, к ориентации, запоминанию, способность  реакций в разных ситуациях. Именно наши врожденные особенности определяют основной тип мышления, восприятие, определяют нашу психосоматическую  конституцию.

Наш мозг и личность оставляют свою «печать» во всех внешних проявлениях, в телодвижениях и т.д. Наглядной аналогией этого принципа, только в микро-масштабе, является наш почерк. http://www.coolreferat.com/Анализ_почерка_как_инструмент_психодиагностики_личности

 

2 Цель работы.

 Изучить имеющийся учебный материал, и научиться анализировать почерк человека, по данному методу. В своей работе, я выбрала метод «грубой» диагностики.

 

3 Задачи для достижения цели.

1. Ознакомиться с информацией по методам «грубой» диагностики человека по почерку.
2. Изучить теорию метода данной диагностики.
3. Продиагностировать свой почерк и проанализировать работу.

 

 

 

4 Теория графологии.

Изучив, материал метода графологической психодиагностики личности, я поняла, что этот метод позволяет установить зависимость между почерком и личностью. Исследование состоит из двух этапов:

- «грубая» диагностика личности, суть которой в выделении характерологических черт из классифицированных особенностей почерка, дающих материал лишь для формирования общего представления о человеке, чей почерк подвергается анализу;

- «точная» диагностика личности, позволяющая сформировать «психологический портрет» человека, развернутое представление о его личностных особенностях.

В своей работе, я разберу  более подробно метод «грубой» диагностики.

Цель данного метода – определение тех или иных психологических черт личности, составление психологического портрета на основе закономерностей формирования, реализации, а также исследования в психодиагностических целях письменных навыков.

Анализируя почерк, специалисты  используют знания физиологии, моторики и психологии. Мозг не даст солгать  или скрыть что-либо, т.к. любое проявление внутреннего неблагополучия будет  давать разного рода помехи в почерке: рука дрогнет,  движение исказится, а иногда – возникнет невольное  микро движение,  собьется скорость или нажим... http://www.socioniko.net/ru/articles/goldberg-graf.html

Анализ почерка является мощным инструментом психодиагностики.

Особого внимания заслуживает тот факт, что в отличие от других методов тестирования, графологический анализ индивидуален: использование типологий — лишь предварительный этап. После того, как базовый психотип (точнее, типологические пропорции) личности установлен, картина личности дополняется определением неповторимых, присущих только ей, штрихов, особенностей развития, отклонений или проблем. Важно понять, что реальные люди редко в точности подходят под описание психотипов в чистом виде. Часто человеку присуще свойства нескольких типов.

Кроме того, определяющими  моментами в личности часто могут  стать лежащие за рамками определения  психотипов как таковых, черты (это  могут быть неврозы, психологические  травмы, религиозные установки или  убеждения, особенности воспитания, влияние среды.).  Анализ позволяет  определить и уровень жизненных  сил, сексуальных притязаний и удовлетворённости  данного человека.

Несколько слов о влиянии  таких факторов, как пол и возраст  в почерке. Почерк раскрывает не столько  внешние, фактические данные, сколько  нутро человека. Поскольку в большинстве  случаев они совпадают, есть хороший  шанс определить пол и возраст. Однако важно сказать, что хороший шанс – ещё не гарантия, и бывают исключительные случаи, когда «внутренние» данные противоречат внешним, поэтому знание фактических данных может открыть  что-то очень важное о человеке. http://psyfactor.org/lib/goldberg.htm

 

5 Метод «грубой» диагностики почерка личности.

С помощью данного метода диагностики можно проанализировать почерк человека, и выявить особенности  характера человека. Грубая диагностика личности сводится к анализу общего вида письма. При этом необходимо выделить тот или иной признак почерка и найти соответствующее ему качество личности.

Анализируя поля письма, можно сделать следующие выводы:

-маленькие поля слева, характеризуют человека, как бережливого, склонного к семейной жизни, педантизм;

-широкие поля слева, говорят о деятельности, отсутствие мелочности;

-очень широкие поля слева, оставляет человек щедрый, расточительный, стремящийся, быть оригинальным;

 -если левый край постепенно расширяется, то в характере присутствует стремление к бережливости, накопительству;

-если левый край сужается, автор письма эгоист, его бережливость доходит до скупости;

-полное отсутствие полей, говорит о большом  желании проявить себя, умении использовать все для достижения своей цели, все оборачивать в свою пользу.

Следующий этап анализ строк:

-прямые строки, указывают на спокойствие, уверенность, силу воли человека, умение нести ответственность за поступки, эмоции и решения;

-строки, восходящие к верху, говорят о честолюбие, решительности, искренности; этот человек оптимист, личность творческая, требовательно относится к окружающим;

 -строки, идущие к низу, исключают предыдущие качества и характеризуют человека писсиместичного, сентиментального, обидчивого;

-волнообразные строки, указывают на хитрость, ловкость, изворотливость;

-вначале восходят, а потом спускаются, такие строки выдают человека не постоянного, нетерпеливого, азартного;

-строки сначала опускаются, а потом поднимаются, у человека самоуверенного, он неохотно берется за дело, но начав, доводит до конца;

-если начало каждого слова стоит ниже окончания предыдущего, то здесь сильно развитое чувство долга, усугубляется, комплексами;

-если начало каждого слова стоит выше окончания предыдущего, то здесь, наоборот, преобладает холодный рассудок, логика, объективность, сдержанность;

-слова в строке, связанные по слогам, указывают на торопливость, отсутствие опрометчивости; решительность;

-заполнение строки до конца с сжатием и суживанием букв, говорят о потребности человека высказываться, делиться чувствами; бессознательный страх быть непонятым и не получить сочувствия.

Третий шаг диагностики, анализ наклона букв:

-почти лежащие буквы, говорят о невоздержанности, вспыльчивости, сентиментальность;

-косой наклон букв, указывает на сердечность, участие, добросовестность, любовь к порядку;

-наклон влево, открывает нам человека чопорного, хитрого, деспотичного, недоверчивого.

-наклон букв в разные стороны, бывает у человека капризного, неуравновешенного, самовлюблённого;

-почерк беспокойный, постоянно изменяющийся в величине букв, направленности и наклоне, обращает внимание на человека инициативного, беспокойного, нервозного;

-наклон букв в право, выявляет, человека открытого, эмоционального, неравнодушного, с творческой натурой

Следующий этап диагностирования, так же имеющий значение в составлении психологического портрета это анализ величины и ширины почерка:

-очень мелкий почерк, говорит о наблюдательности человека, о его хладнокровии, принципиальности  и исполнительности;

-круглый почерк, то есть круглые буквы, указывают на гордость, самолюбие, стремление к господству;

-буквы, поднимаются  над строчкой, значит, в характере преобладают идеализм и нежность;

-буквы, опускающиеся ниже строчки, здесь, наоборот человек обладает практическим умом, он тщеславен и является материалистом;

 -смешанные строчки, выходящие то выше, то ниже говорят о том, что в характере уживаются тщеславие, фантазия - предусмотрительность, предприимчивость;

-узкий почерк, то есть  близко поставленные буквы, это  человек сдержанный, скрытный, скупой  и жестокий;

-если буквы последнего слова сжаты на конце, чтобы не переносить слова, значит человек расточительный;

-широким размашистым  почерком обладает человек умный, энергичный, общительный, но расточительный;

На мой взгляд, самым сложным этапом диагностики почерка, является анализ нажима и беглости почерка, так как здесь требуется больше внимания и навыка изучения почерков, поэтому мы возьмём только некоторые критерии для оценки, более доступные и понятные мне:

-очень толстый, с сильным нажимом почерк говорит об усидчивости и неповоротливости; 

-письмо без нажима, говорит о бесхарактерности, нерешительности, уступчивости; 

-каллиграфически правильный почерк, обращает внимание на невозмутимое спокойствие человека, умение вести   верный расчет в делах;

 -дрожащий, угловатый, человек нервный, трусливый, обидчивый;

 -сильный угловатый, человек эгоистичный, упрямый, резкий;

-очень витиеватый почерк, обращающий на себя внимание, указывает на любовь человека к тщеславию, внешнему блеску, но при этом остающийся неудовлетворённым.

-разборчивый, воспринимающийся без затруднений, это. предусмотрительность, самостоятельность, спокойствие, решительность и уверенность в делах;

-неразборчивый и неправильный - нервность, беззаботность, сумасбродство;

-меняющийся почерк -  ум, склонность к сравнениям и уподоблениям.

-наклонный, почти лежащий, человек обидчивый;

-сильно неразборчивый,  непроницаемость, загадочность, невозмутимый характер;

-красивый - бесхарактерность, малоразвитая самостоятельность;

-сильный нажим букв, это почерк человека консервативного, строгого, энергичного, и у него полностью отсутствуют творческие способности. http://vsetesti.ru/391/

Вот основные этапы анализа  почерка человека, выходя из этих характеристик, вернее черт характера можно составить первоначальный психологический портрет, диагностируемого человека.

Проведём диагностику  на примере анализа моего почерка. Первым делом нужно взять отрывок из письменной работы, удобней, если это лист без вычерченных полей, таким образом, удобней проанализировать почерк по полям.

И так, по данному отрывку видно, что поля у меня имеются с лева, выстраиваются они в одну линию. То есть, нет ни сужений ни расширений полей. Отступ от левого края 2 клетки, думаю такие поля можно назвать маленькими. Следовательно, анализируя поля, автор этого письма, а точнее я, человек бережливый, склонный к семейной жизни, педант.

Идём дальше. Анализируем строки. Написание строк прямое, нет ни опускания строки, ни восхождения. Уровень начала и конца слов одинаковый. Есть только одна особенность, строка заполнена до конца с суживанием букв.

Это указывает, на спокойствие, уверенность, силу воли человека, умение нести ответственность за поступки, эмоции и решения, а так же  заполнение строки до конца с сжатием и суживанием букв, говорят о потребности высказываться, делиться чувствами; бессознательный страх быть непонятым и не получить сочувствия.

Анализируя наклон букв, можно сказать, что они наклонены вправо, наклон не сильный, не знаю можно ли почерк назвать беспокойным, врятли.

Значит, выявляются черты человека эмоционального, неравнодушного, обладающего творческой натурой.

          Для того, что бы сделать следующий шаг, определить величину и ширину почерка, посмотрим на снимок сделанный чуть ближе. Почерк не мелкий, не круглый, не узкий. Можно сказать, что почерк размашистый широкий. Таким характеристикам почерка, присущи черты человека энергичного, умного, общительного, нежного и расточительного.

 

Теперь, самое сложное, проведём анализ нажима и беглости почерка. Почерк не толстый без сильного нажима, калиграфика ужасна, но при этом почерк остаётся разборчивым, воспринимается без затруднений(это моё мнение).Всё это указывает на предусмотрительность, самостоятельность, спокойствие, решительность и уверенность в делах.

Из всего имеющегося попытаемся сложить психологический портрет  автора письма, в данном случае меня. И не будем забывать, что грубая диагностика даёт нам только представление в общих чертах, это поверхностное суждение о диагностируемом человеке.

И так, перед нами письмо человека эмоционального, энергичного, общительного. Также это человек спокойный, уверенный, умный, самостоятельный, ему присущи ответственность, предусмотрительность, педантизм. Его слабые стороны это расточительность, потребность высказываться и страх быть не понятым. Это творческая натура, нежная, неравнодушная, ценитель семейных уз. Такой получился «психопортрет».Для чего нам это нужно?