Автор работы: Пользователь скрыл имя, 30 Октября 2013 в 11:52, контрольная работа
Тема данной работы является весьма актуальной и интересной для изучения. Ведь внимание, восприятие и ощущение - это весьма сложные позитивные процессы, формирующие уникальную картину мира, изображенную воспринятую и ощущенную в цветах и звуках, и которая может значительно отличаться от реальности из-за различных видов иллюзий. Признание разницы между воспринимаемым миром и миром реальным крайне необходимы для понимания организационного поведения.
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
ПАМЯТКИ ПО ПРИЕМАМ И СПОСОБАМ ТРЕНИРОВКИ ВНИМАНИЯ
Внимание - один из самых психических процессов, который является весомой составной частью результативности любой деятельности человека.
Памятка:
1. В основе внимания лежит интерес. Чем интереснее и разнообразнее будут игры и упражнения, тем больше шансов развить произвольное внимание.
2. Развивая внимание необходимо учитывать круг увлечений.
3. Используйте для тренировки внимания любую возможность: прогулки на свежем воздухе, поездки, походы.
4. Делайте акцент на достигнутые успехи.
5. Наберитесь терпения и не ждите немедленных успехов.
8. Используйте специальную литературу по тренировке внимания.
СХЕМА «НАРУШЕНИЯ ВОСПРИЯТИЯ»5
Нарушение восприятия представлений
Времени (дисхронизм)
Пространства
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Живя и действуя, разрешая в ходе своей жизни, встающие перед ним практические задачи, человек воспринимает окружающее. Воспринимая, человек не только видит, но и смотрит, не только слышит, но и слушает, а иногда он не только смотрит, но рассматривает или всматривается, не только слушает, но и прислушивается. Восприятие - это форма познания действительности.
В данной работе мною были изучены понятия восприятия, ощущения, а также внимания. Проанализированы их виды, свойства и факторы, влияющие на их искажение при психологических расстройствах. Сделаны соответствующие выводы.
Таким образом, наше восприятие окружающего - результат истолкования сигналов, улавливаемых антеннами, настроенными на внешний мир. Эти антенны - наши рецепторы; глаза, уши, нос, рот и кожа. Мы чувствительны также к сигналам из нашего внутреннего мира, к мысленным образам и к воспоминаниям, хранящимся в памяти на более или менее сознательном уровне.
Студентка I курса
группы ЗС
31
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1 Гализо М.В. Домашенко И.А. Атлас по психологии. М. , 1986
2 http://www.hr-portal.ru/
3 Маклаков А. Г. Общая психология. СПб: Питер, 2001.
4 http://psyera.ru/4457/
5http://xn--e1aogju.xn--p1ai/
Информация о работе Психологическая характеристика внимания, ощущения и восприятия