Разработка теста "Психологическое пространство личности"

Российский Государственный Гуманитарный Университет

Институт психологии им. Л.С. Выготского

Отчёт по Практикуму по психометрике

Разработка теста «Психологическое пространство личности»

Состав рабочей группы:

Савраева А.В.

Иванова Д.В.

Уголькова А.А.

Преподаватель:

Люсин Д.В.

Москва 2009

Введение

В данной работе изучается психологическое пространство личности. Психологическое пространство личности,   важная для человека часть жизни, которая определяет действия, мотивы и цели человека, а также общую стратегию поведения. Оно включает в себя несколько сфер: объективная сфера (физические явления), социальная (взаимодействие с другими) и психологическая сфера (ценности и установки), которые человек принимает. Психологическое пространство – есть также форма субъектности личности, его личной активности, которая развивается с помощью принятия решений и совершения каких-либо выборов.

В концепции С.К. Нартовой-Бочавер дается четкое понимание данному феномену (см. выше), выделяются свойства психологического пространства личности, а также была создана методика для измерения данного явления у личности. Психологическое пространство личности – значимая часть бытия человека, которая формируют основной стиль жизни человека.

Психологическое пространство имеет определенное характеристики и свойства: оно динамично и меняет свои границы в зависимости от качества жизнедеятельности. Во время неопределенных состояний оно может расширять свои границы, во время стабильный периодов оно ссужается, а при наличии сверхценной идеи может совсем сузиться. В пространстве можно выделить его объем, сохранность (устойчивость границ), количество измерений. Важно отметить, что человек руководствуется субъективными характеристиками для определения своего личного пространства. То есть, не обязательно обладать объективно большой территорией, чтобы чувствовать себя свободно, а вот чувство субъективной стесненности может возникнуть в любом объективном пространстве. Самое главное свойство психологического пространства личности это чувство его границ, дающее человек переживание суверенности образа своего «Я», чувство уверенности, безопасности и доверия к миру. С точки зрения этологии, границы особи отделяют отдельную жизнь особи от жизни видовой, общественно, при чем это отделение эволюционно оправдано, обеспечивая тем самым безопасную среду для функционирования и выживания особи. Реальное или предполагаемое изменение границ этого пространства говорит о специфическом поведении для особи: или об агрессивно-оборонительном поведении либо о бегстве в новые безопасные территории [14, 20]. Итак, свойства ППЛ следующие:

1.                  Пространство оценивается как конструируемое самими человеком и представляющее значимость.

2.                  Человек защищает и охраняет все, что возникло в пространстве (за счет авторства).

3.                  ППЛ существует естественно и не рефлексируется без проблемных ситуаций.

4.                  ППЛ характеризуется целостностью его границ.

Основные функции психологических границ:

1.                  Определение субъектности

2.                  Определение личной идентичности

3.                  Возможность равноправного взаимодействия

4.                  Возможность в избирательности внешних влияний

5.                  Определение пределов личной ответственности.

Основными компонентами психологического пространства личности – физическое тело, территория, личные вещи, привычки, друзья и вкусы (ценности).

1. Физическое тело (телесность) — фундаментальное основание нашей жизни. Первое измерение, которым в онтогенезе человек начинает пользоваться  и которое служит основой для первичной идентификации субъекта, это его собственное тело. Человек открывает возможности своего собственного тела через моторику и сенсорику. Данные психоанализа, телесно-ориентрированной психотерапии показывают, что именно прочность телесных границ, возникающих как результат диалогического ненасильственного взаимодействия с миром (в течение младенчества), становится основой для самоидентификации субъекта.  Телесность играет главенствующую роль в структуре пространственного опыта человека.

Телесность в онтогенезе психологического пространства личности играет следующие функции:

1.                  Установление контакта с собственными частями тела (самопринятие),

2.                  Установление контакта с окружающей средой (диалог с миром),

3.                  Обеспечение базового доверия в миру,

4.                  Развитие субъектности (независимости от среды и ее изменений),

5.                  Возможность исследовательской и конструктивной деятельности (целеполагание),

6.                  Возможность освоения территории (в эгоцентрической системе ребенка отсчет пространственных координат начинается с себя),

7.                  Возможность устанавливать длительную, надежную привязанность).

2. Суверенность территории –территория обозначает факт существования других людей, которых необходимо учитывать. В психологии территориальность рассматривается как та площадь, которую субъект считает личной и безопасной для себя.  Под территориальностью понимают поведение, связанное с приобретением, сохранением и защитой территории. Территориальность у людей принимает гибкие формы. Во-первых, существует несколько различных видов территориальности у человека.

Люди имеют гибкий репертуар способов защиты своей территории. Социальные и культурные механизмы, удовлетворяющие многие из тех потребностей выживания, которые у животных обеспечиваются территориальностью, значительно реже делают для людей необходимой защиту территории. У людей существует агрессивная защита территории. Защита часто принимает более мягкие, чем драка, формы. В случае защиты установленных территорий физическая агрессия проявляется гораздо реже.

Мотивы человека – социальные.  Различна природа территории (у человека созданные им жилища вариативны: функциональную сложность, размещение, размер на примере дома и офиса), Для обозначения территории люди обычно используют визуальные маркеры.

Функции территориальности в человеческом обществе следующие:

1.                  обозначение социальной идентичности,

2.                  возможность контролировать интенсивность социальных контактов,

3.                  возможность контролировать поток информации,

4.                  возможность защититься от сверхсильных воздействий среды,

5.                  возможность конструктивной деятельности и психологической реабилитации.

III.               Суверенность личных вещей – мир предметов, которые не только необходимы, но и имеют значения для человека, обозначают потребности, склонности, предпочтения. Предметы для людей часто являются определенным сообщением, например, ребенок на определенном этапе развития взаимодействует скорее с человеком нежели предметом, а  предмет ему нужен для актуализации той ситуации взаимодействия с взрослым. Процессы приватизации вещей затрагивались во многих концепциях.

4. Суверенность временных привычек – способность живых существ сохранять и воспроизводить ранее приобретенные изменения. Режимные и временные привычки косвенно рассматриваются в некоторых работах. Привычки также являются предметом идентификации  человека. Привычки, понимаемы как динамические стереотипы, имеющие определенную последовательность во времени, дают возможность сделать среду более предсказуемой и более безопасной, что многими психологами отмечается в качества одного из важнейших условий создания дружественной среды.  Привычки позволяют создать последовательность событий в жизни. Дети и пожилые люди наиболее склонны поэтому формировать привычки. Уважение к привычкам человека выражается в предоставлении ему возможности довести начато дело до конца, в отсутствии фрустраций при прерывании действия.
5. Суверенность социальных связей – надежность в отношениях с другими. Значимые люди, отражая различные потребности человека, начинают включаться в психологическое пространство личности, разделяя мир на «своих» и «чужих».  К «своим» людям человек можно совершенно спокойно повернуться спиной и при этом не защищать свою территорию или вещи. Здесь встает вопрос и о референтности – связь со значимыми людьми позволяет человеку чувствовать себя более защищено и безопасно, помогает лучше понять себя, а также (в исследованиях копинга) помогает справиться со стрессовой ситуацией. Достижение психологической интимности и есть цель суверенности социальных связей, ее отсутствие может говорить об отчужденности (одиночество, опустошенность) или симбиотической связи, насильственное внедрение в круг общения (когда человек обязан общаться с теми, что ему неприятен, кого он не выбирал себе в партнеры). Суверенность социальных связей – необходимая предпосылка к формированию избирательности в установлении отношений, что задает условия для чувства субъектности, которое создает возможность для психологической интимности.
6. Суверенность ценностей – вкусы, предпочтения, которые отражают точки зрения человека на мир, стратегию жизненного пути, которые значимы для человека.  Согласно психоанализу, ценности – есть «интернализованные» родители и потому обладают влиянием на основные жизненные выборы человека. Точка зрения на мир начинает складываться в тот момент, когда человек начинает отстаивать свою позицию, защищать интересы, когда начинают формироваться привычки и установки, а затем – формируются ценности.

Итак, мы описали феномен психологического пространства личности, который является фактором, по нашему мнению, для возникновения помогающего поведения и способности к его принятию. Психологическое пространство личности регулируется и проявляется в поведении, во взаимодействии с окружением. Предполагаемым адресатом теста являются люди старше 11-12 лет, которым предлагается смещенная ретроспективная инструкция. Опросник содержит 6 шкал (30 вопросов), отражающих измерение психологического пространства личности. Каждое утверждение может либо приниматься, либо отвергаться респондентом. Ответ «Верно» засчитывается как 1 балл, ответ «Неверно» как 0, и таким образом набирается общая сумма баллов. Шкалы опросника рассматриваются как содержательно независимые (каждый пункт входит в состав только одной шкалы), поэтому общий показатель суверенности равен сумме показателей по всем 6 шкалам. Предполагаемой ситуацией тестирования может являться проблемы с развитием идентичности, субъектности человека, при невротических реакциях и тревожных переживаниях для возможности диагностики и основы для терапевтической работы психологов. Ситуация тестирование предполагает индивидуальное заполнения в комфортном и тихом месте.

Разработка тестовых заданий

Основными компонентами и шкалами для измерения психологического пространства личности являются физическое тело, территория, личные вещи, привычки, социальные связи и ценности. Первоначальный список заданий был разработан следующим образом:

Сиреневым  - выделяются вопросы с низкими показателями по валидности.

Голубым – выделяются вопросы с низкими показателями по форме.

Экспертная оценка проводилась путем опроса 18 экспертов психологов. Эксперты оценивали опросник по следующим шкалам: форма и валидность. Были получены следующие результаты:

Форма