Сангвистический тип темперамента

4. Вполне благоприятным можно  считать сочетание «сангвиник-флегматик» в том случае, если лидерство в паре будет установлено стихийно. Лучше, если оно будет принадлежать сангвинику.

Итак, согласно данным этого исследования в условиях совместной деятельности, как при невербальном, так и вербальном взаимодействии сангвиник в большей степени повышает показатели своей эффективности, если он работает с меланхоликом или флегматиком. Однако если его партнером является холерик или особенно сангвиник, то показатели эффективности в совместной деятельности растут несколько меньше по сравнению с индивидуальной деятельностью.

Поскольку каждая деятельность предъявляет к психике человека и ее динамическим особенностям определенные требования, нет темпераментов, идеально пригодных для всех видов деятельности.

Можно образно описать, что сангвиники пригодны для организаторской деятельности ("политики").

Роль темперамента в труде и учебе заключается в том, что от него зависит влияние на деятельность различных психических состояний, вызываемых неприятной обстановкой, эмоциогенными факторами, педагогическими воздействиями. От темперамента зависит влияние различных факторов, определяющих уровень нервно-психического напряжения (например, оценка деятельности, ожидание контроля деятельности, ускорение темпа работы, дисциплинарные воздействия и т. п.).

Б.М. Теплов и В.Д. Небылицин, изучая проблемы индивидуальных различий, высказали мысль о том, что люди различаются между собой не конечными результатами действий, а способами достижения этих результатов. Приемы же и способы работы у разных людей различны и во многом зависят от особенностей темперамента. Е.А. Климов и В.С. Мерлин, разносторонне изучив индивидуальный стиль деятельности, показали, что этот стиль вырабатывается и совершенствуется в процессе активного поиска приемов и способов действий с целью достижения наилучших результатов работы применительно своему темпераменту. Здесь под индивидуальным стилем деятельности понимается обусловленная типологическими особенностями устойчивая система способов, которая складывается у человека, стремящегося к наилучшему выполнению возложенных на него обязанностей. Были выработаны общие рекомендации для овладения индивидуальным стилем деятельности, исходя из следующих положений.

Для представителей подвижных типов темперамента (в том числе и сангвиники) сложно осуществлять плавные движения, они не предпочитают стереотипные способы решения задач. Выполнение монотонной работы плохо переносится обладателями сильной нервной системы с подвижными нервными процессами.

На основе выявления свойств темперамента и особенностей характера определяют профессиональную пригодность человека к той или иной деятельности. Например, зная характерологические особенности нервной деятельности и темперамента (степень эмоциональной возбудимости и впечатлительности, скорости принятия решений, быстроты смены настроений и т.п.), необходимо подбирать такие виды деятельности, которые человеку наиболее соответствуют. Так, в работе водителя и оператора важны скорость сенсомоторных реакций, для слесаря и станочника – легкая приспособляемость к однообразным и повторяющимся действиям, способность к длительной концентрации внимания, глазомер и др.

Темперамент оказывает влияние и на формирование индивидуального стиля деятельности учащихся, студентов. По данным И.В. Дубровиной, одни юноши и девушки решают учебные задачи быстро и правильно, другие – быстро, но не всегда правильно, третьи – медленно и правильно, четвертые – медленно и с ошибками. Подвижные индивиды (сангвиники и холерики) подготовительный этап проходят в свернутом виде, сразу стремясь выполнить задание набело. Из этого следует, что значительные индивидуальные различия учащихся требуют нахождения оптимальных вариантов сочетания фронтальной, групповой и индивидуальной работы обучаемых. А это невозможно без учета типов темперамента школьников и студентов, их психологических индивидуальных особенностей.

Весьма показательны закономерности, которые были выявлены М.Р. Щукиным, между подвижностью нервных процессов и стилем работы на токарных станках учащихся профтехучилищ:

1. Подвижные учащиеся отводят гораздо меньше времени на знакомство с техническим рисунком, чем инертные. Они знакомятся с ним быстро и поверхностно, немедленно приступая к исполнительным действиям. В ходе обработки деталей они также реже, чем инертные, сверяются с чертежом.
2. Не тратя времени на подготовку соответствующих инструментов и материалов, подвижные учащиеся достают и пользуются инструментами, когда возникает конкретная потребность.
3. В ходе исполнительных действий у подвижных учащихся преобладают ориентировочно- познавательные действия, что обусловлено меньшим временем, которое они тратят на подготовительные действия, по сравнению с инертными учащимися. При обработке деталей “подвижные” часто прибегают к прикидке “на глазок”, что приводит к снижению точности и аккуратности работы.
4. “Подвижные” отличаются от “инертных” быстротой движений. Задания, требующие медленных движений, выполняются менее успешно у подвижных учащихся.
5. У подвижных учащихся познавательные действия, связанные с инструктажем, регулярно влияют на исполнительные действия в меньшей степени, чем у “инертных”.
6. Подвижные учащиеся часто останавливают свои станки, прерывая работу, подходят к своим товарищам, манипулируют рукоятками других станков и т.п.

   Проявление темперамента  зависит также от особенностей  эмоционально- волевой сферы личности. Образующиеся волевые качества характера, в свою очередь позволяют регулировать проявления темперамента в процессе деятельности.

   Восприятие реального  времени у представителей различных  типов темперамента также отличается многообразием. Н.Н. Обозов, ссылаясь на исследование Б.И. Цуканова, приводит на этот счет следующие данные. У сангвиника субъективно переживаемое время опережает течение реального времени. Однако не на столько, как это выражено у холерика. Сангвиник спешит жить, испытывает постоянный дефицит времени.

  В дипломной работе  Д. Воробьева исследовались особенности  психологической подготовки спортсменов  к ответственным соревнованиям. В его психодиагностическом исследовании  определялись поведенческие характеристики спортсменов в стрессовых ситуациях. Спортсмены сильного типа нервной системы, малотревожные, эмоционально устойчивые (сангвиники), отличались повышенным уровнем притязаний, высокой степенью саморегуляции. В стрессовых ситуациях решения принимали самостоятельно и добивались высоких результатов.

Темперамент накладывает отпечаток на способы поведения и общения, например сангвиник почти всегда инициатор в общении, он чувствует себя в компании незнакомых людей не принужденно, новая необычная ситуация его только возбуждает.

Продуктивность работы человека тесно связана с особенностями его темперамента. Так, особая подвижность сангвиника может принести дополнительный эффект, если работа требует от него частого перехода от одного рода занятий к другому, оперативности в принятии решений, а однообразие, регламентированность деятельности, приводит его к быстрому утомлению.

Босс-сангвиник активен, энергичен, вынослив и работоспособен, чем очень похож на холерика, но, в отличие от него, способен блокировать свою раздражительность и вспыльчивость. Общителен, жизнерадостен, хорошо переносит перегрузки, эмоционально устойчив к неприятностям и стрессу. Пожалуй, его можно считать идеальным боссом. Сангвиник - деловой человек. Способен создать эффективную команду, ценит профессионализм. Поэтому неустанно совершенствуйте свои профессиональные навыки и уделяйте внимание дополнительному обучению. 
   Разговаривать с таким руководителем нужно по-деловому, без лишних эмоций. Ему нравится формально-деловое общение, его раздражают сотрудники, застревающие на личных темах, любящие жаловаться или обижаться. На работе он не терпит разговоров о семейных проблемах, кошках-собаках, моде, спорте и пр.

  Помните: если на корпоративной  вечеринке в подмосковном пансионате  вы отлично попарились с сангвиником в бане - это еще ничего не значит. В офисе необходимо вернуться к сугубо деловым отношениям.

   В обычных условиях тип темперамента человека лишь в незначительной степени определяет результативность его деятельности и проявляет преимущественно в индивидуальных особенностях поведения. В экстремальных же ситуациях влияние темперамента на эффективность деятельности резко возрастает, так как привычные формы поведения не позволяет достичь желаемой цели: для этого нужны дополнительные волевые и физические усилия. В таких условиях более мобильными проявляют себя сангвиники и холерики, тогда как в обстановке строгой регламентации продуктивность их труда понижается. Регламентация быстро утомляет их, поэтому предпочтительными для них являются действия, которые можно

прерывать или чередовать с другими. Такое изменение типа деятельности предохраняет сангвиников и холериков от психологической перегрузки и дает возможность работать длительное время без серьезных сбоев, ошибок.

   Сангвиники - независимы  и эмоциональны, но отходчивы. Заметив, что назревающий конфликт может принять серьезный оборот, они легко идут на компромисс для восстановления равновесия в отношениях.

  Сангвиник - человек с сильной, уравновешенной, подвижной нервной системой обладает быстрой реакцией, его поступки обдуманы, жизнерадостен, благодаря чему его характеризует высокая сопротивляемость трудностям жизни. Подвижность его нервной системы обусловливает изменчивость чувств, привязанностей, интересов, взглядов, высокую приспособляемость к новым условиям. Это общительный человек, легко сходится с новыми людьми, и поэтому у него широкий круг знакомств, хотя он и не отличается постоянством в общении и привязанности. Он продуктивный деятель, но лишь тогда, когда много интересных дел, т.е. при постоянном возбуждении, в противном случае он становится скучным, вялым, отвлекается. В стрессовой ситуации проявляет «реакцию льва», т.е. активно, обдуманно защищает себя, борется за нормализацию обстановки.

В свою очередь темперамент непосредственно связан со стилем поведения. Имея, даже на основе краткого анализа внешних признаков, представление о типе темперамента конкретного человека, можно достаточно определенно предсказать его реакцию в той или иной ситуации, способ общения, степень активности в налаживании контакта. Сангвиник, как правило, выступает инициатором общения, но его отношение к людям подвержено колебаниям, изменчиво и непостоянно.

Сангвиник в качестве основного стремления имеет импульс к наслаждению, соединённый с лёгкой возбудимостью чувств и с их малой продолжительностью. Он увлекается всем, что ему приятно. Склонности его непостоянны, и на них нельзя слишком полагаться. Доверчивый и легковерный, он любит строить проекты, но скоро их бросает.

2.2 Проявление сангвинического темперамента в межличностном и деловом общении

   Сангвиники быстро устанавливают социальный контакт. Они совершенно не способны долго предаваться мрачным мыслям и страху из-за дурных предзнаменований. Цветы и сияние солнца, весенние грезы и радужные надежды - вот содержание их воображения. Поэтому они почти всегда инициаторы в общении. Когда надо установить тесные неформальные контакты с новыми людьми, сангвиник делает это с интересом и удовольствием, легко включается в компании и способен даже занять в них лидерскую позицию. В то же время вынужденный к изоляции, лишенный широкого круга контактов да еще обреченный на безделье, способен на бурную аффективную реакцию.

 Сангвиник необыкновенно быстро реагирует на окружение, немедленно откликается на желание пообщаться со стороны другого человека. В компании незнакомых людей он чувствует себя как рыба в воде, новая необычная обстановка его только возбуждает, но его отношения к людям могут быть изменчивы и непостоянны. Если у него наступает крах карьеры, то чаще всего причины кроются в его неумении предвидеть отдаленные последствия своих действий, чрезмерно радужных надеждах, неразборчивости в выборе знакомств и склонности к авантюрам. Он лучший тактик, чем стратег. Однако при неудачах он не отчаивается, а ищет новое поприще для применения своей кипучей энергии.

  Руководство- это частный случай управления, совокупность процессов взаимопонимания между руководителем и подчиненным, деятельность, направленная на побуждение сотрудников к достижению поставленной цели путем взаимопонимания на индивидуальное и коллективное сознание. Сангвиник относится к демократическому или коллегиальному стилю.     Демократический, или коллегиальный стиль характеризуется стремлением руководителя к выработке решений, распределением полномочий и ответственности между руководителем и подчиненными. Руководитель этого стиля обсуждает с заместителями и сотрудниками наиболее важные производственные проблемы и на основе обсуждения вырабатывается решение. При этом всячески стимулирует инициативу со стороны подчиненных.

Социально - психическая структура коллектива выступает в виде различных психологических типов личностей. С точки зрения индивидуально - психологических качеств возможна типизация по основным физическим качествам, особенностям нервной системы. Сюда относится достаточно популярное деление на сангвиников (сильный, уравновешенный, подвижный.), холериков (сильный, неуравновешенный), флегматиков (сильный, уравновешенный, инертный) и меланхоликов (слабый). Экстраверт – ориентирован на окружающий мир, активен, открыт в эмоциональных проявлениях, общителен, любит движение, риск, социально адаптирован. Обычно экстраверт – отличный организатор и бизнесмен.