Социально-психологические причины девиантного поведения человека

 

 

 

 

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по  социальной психологии

на  тему:

«Социально-психологические  причины девиантного поведения  человека»

 

 

 

Выполнила:

 

Брест 2012

Оглавление

1. Введение.
2. Виды социальных норм.
3. Понятие и виды девиантного поведения.
4. Причины возникновения девиантного поведения.
5. Формы девиантного поведения.
6. Вывод.
7. Литература.

 

1.Введение

Всему миру, социальному  бытию и каждому человеку свойственно  отклоняться от оси своего существования, развития. Причина этого отклонения лежит в особенностях взаимосвязи  и взаимодействия человека с окружающим миром, социальной средой и самим собой. Возникающее на основе такого свойства разнообразие в психофизическом, социокультурном, духовно-нравственном состоянии людей и их поведении является условием расцвета общества, его совершенствования и осуществления социального развития.

 Отклонение  в поведении - девиантное поведение  - является, таким образом, естественным  условием развития человека, жизни  всего общества. Иначе говоря, девиантное  поведение было, есть и будет  и в этом заключается актуальность его изучения.

Девиантное  поведение, понимаемое как нарушение  социальных норм, приобрело в последние  годы массовый характер и поставило  эту проблему в центр внимания социологов, социальных психологов, медиков, работников правоохранительных органов. Объяснить причины, условия и факторы, детерминирующие это социальное явление, стало насущной задачей. Научные представления о человеческом поведении получили особенно быстрое развитие в начале ХХ века, с того времени, когда бихевиористы объявили его предметом психологической науки. Первоначально под поведением понимали любые внешние наблюдаемые реакции (двигательные, вегетативные, речевые), функционирующие по схеме «стимул — реакция» в ответ на внешнее раздражение. Отклоняющееся поведение занимает свою собственную нишу в ряду психических феноменов. В литературе термин «отклоняющееся поведение» нередко заменяется синонимом «девиантное» (лат. deviatio — отклонение) поведение.

Существует  две точки зрения при рассмотрении понятия «девиантное поведение». Первая — с позиции медицинской нормы на оси «здоровье — предболезнь — болезнь». Вторая — отклоняющееся поведение выражает социально-психологический статус личности на оси «социализация — дезадаптация — изоляция».

Более правильно  учитывать обе точки зрения, поскольку понятие «отклоняющееся поведение» носит междисциплинарный характер и является предметом изучения психологии, медицины, педагогики, социологии.

 

2. Виды социальных норм

Социальные  нормы имеют разнообразные формы  и содержание. Нормы могут быть формализованы — записаны в виде законов, правил, инструкций. Однако чаще они существуют в таких формах общественного сознания, как народные традиции, социальные установки, общественное мнение.

Социальные  нормы по сфере регулирования отношений подразделяются на следующие виды:

Нравственные (духовные) нормы. Их носителями являются люди, социальные институты (семья, религиозные конфессии, общественные организации). Существуют они в различных формах — общечеловеческие ценности (мировые религии, художественная культура, научная мысль и др.), народные обычаи, традиции, международные конвенции и декларации.

Морально-этические  нормы. Представляют собой ожидания-предписания социальной группы (реальной или номинальной) в отношении ее членов. Носителями этих норм являются конкретные социальные объединения, их лидеры и руководство. Нормы данного вида обычно документально не закреплены.

Правовые  нормы. Закреплены в основных документах государства (конституция, уголовный кодекс, гражданский кодекс). Данные нормы регулируются всей государственной системой.

Политические  нормы. Сформулированы в международных документах и межгосударственных соглашениях и регулируют отношения между странами (народами).

Организационно-профессиональные нормы. Регулируются должностными инструкциями, правилами внутреннего распорядка, профессиональными традициями.

Социальные  нормы характеризуются следующими основными свойствами: объективностью, историчностью, схематичностью универсальностью, безусловностью, относительностью, динамичностью.

Это означает, что  норма является исторически выработанным, обобщенным социальным предписанием, обязательна для выполнения со стороны всех людей и в любой ситуации.

Нормы достаточно консервативны, но идеи гуманизма несколько скрашивают данное впечатление. К тому же в современном мире растет лояльность к проявлениям индивидуальности.

В целом социальные нормы присутствуют в любом обществе. Они создают нормативно-одобряемое поле деяний, желательных для данного  общества, всех его членов в данное время и ориентируют  личность в ее поведении

 

3. Понятие  и виды девиантного поведения

      Процесс социализации (процесс усвоения индивидом  образцов  поведения,социальных   норм   и   ценностей   ,   необходимых   для   его    успешногофункционирования  в   данном  обществе)   достигает   определенной   степенизавершенности  при  достижении  личностью   социальной   зрелости,   котораяхарактеризуется  обретением  личностью  интегрального  социального   статуса(статус, определяющий положение человека в  обществе).   Однако  в  процессесоциализации возможны сбои, неудачи.  Проявлением  недостатков  социализацииявляется  отклоняющееся  (девиантное)  поведение  -  это   различные   формынегативного  поведения  лиц,  сфера  нравственных  пороков, отступление отпринципов, норм морали и права.

 К основным формам  отклоняющегосяповедения  принято   относить   правонарушаемость,   включая   преступность,пьянство, наркоманию, проституцию, самоубийство.

      Многочисленные  формы  отклоняющегося  поведения   свидетельствуют   осостоянии  конфликта   между   личностными   и   общественными   интересами. Отклоняющееся поведение - это чаще всего попытка уйти из  общества,  убежать от  повседневных  жизненных  проблем   и   невзгод,   преодолеть   состояниенеуверенности  и напряжения через определенные компенсаторные формы.  Однакоотклоняющееся поведение не всегда носит негативный характер. Оно может  бытьсвязано   со   стремлением   личности   к   новому,   попыткой    преодолетьконсервативное, мешающее двигаться вперед. К отклоняющемуся поведению  могутбыть  отнесены  различные  виды  научного,  технического  и  художественноготворчества.

      Рассмотрим  различные виды социальных отклонений.

Культурные и  психические  отклонения.  Социологов  интересуют  прежде  всего культурные отклонения, то есть  отклонения  данной  социальной  общности  от норм культуры. Психологов  же  интересуют  психические  отклонения  от  норм личностной организации: психозы, неврозы и так далее.  Люди  часто  пытаются связывать  культурные  отклонения  с  психическими.  Например,   сексуальные отклонения, алкоголизм, наркомания и многие другие отклонения  в  социальном поведении  связывают  с   личностной   дезорганизацией,   иначе   говоря   с психическими  отклонениями.  Однако личностная  дезорганизация  далеко   не единственная   причина   отклоняющегося   поведения.    Обычно    психически ненормальные личности полностью выполняют все правила и  нормы,  принятые  в обществе, и, наоборот, для личностей, психически вполне  нормальных,  бывают характерны  весьма  серьезные  отклонения.  Вопрос   о   том,   почему   это происходит, интересует как социологов, так и психологов.

Индивидуальные  и групповые отклонения. Индивидуальные, когда отдельный индивид отвергает нормы своей субкультуры;

Групповое, рассматриваемое как конформное поведение члена девиантной  группы по отношению  к  ее  субкультуре  (например, подростки из  трудных семей, проводящие большую часть своей жизни в подвалах. "Подвальная жизнь"  кажется им нормальной, у них существует свой  "подвальный"  моральный  кодекс,  свои законы и культурные комплексы. В данном случае налицо  групповое  отклонение от доминирующей культуры, так как подростки живут в соответствии  с нормами собственной субкультуры.

Первичное и вторичное отклонения. Под первичным отклонением  подразумевается отклоняющееся поведение личности, которое в целом  соответствует  культурным нормам,  принятым  в  обществе.  В  данном  случае   совершаемые   индивидом отклонения так незначительны и терпимы, что он социально не  квалифицируется девиантом и не считает себя таковым. Для него и для окружающих  отклонение выглядит просто маленькой шалостью,  эксцентричностью  или  на  худой  конец ошибкой.

      Вторичным  отклонение называют  отклонение  от  существующих  в  группе норм, которое социально определяется как девиантное.

Культурно одобряемые отклонения. Отклоняющееся поведение всегда  оценивается с точки зрения  культуры,  принятой  в  данном  обществе.  Следует  выделить необходимые  качества  и  способы  поведения,  которые могут   привести   к социально одобряемым отклонениям: сверхинтеллектуальность.      Повышенная      интеллектуальность       может рассматриваться как способ  поведения,  приводящий  к  социально  одобряемым отклонениям лишь при достижении  ограниченного  числа  социальных  статусов. Интеллектуальная посредственность невозможна при исполнении  ролей  крупного ученого или культурного  деятеля,  в  то  же  время  сверхинтеллектуальность менее необходима для актера, спортсмена или политического лидера; особые склонности. Позволяют проявлять уникальные качества на  очень  узких, специфических участках деятельности, сверхмотивация. Многие социологи считают, что  интенсивная мотивация часто служит компенсацией за лишения или переживания, перенесенные в  детстве  или юности. Большие  достижения  -  это  не  только  ярко  выраженный талант и желание, но и их проявление в определенном месте и  в  определенное время.

Культурно  осуждаемые  отклонения.  Большинство   обществ   поддерживает   и вознаграждает социальные отклонения, проявляемые  в  форме  экстраординарных достижений и активности, направленной  на  развитие  общепринятых  ценностей культуры. Нарушение же нравственных норм и законов в обществе всегда  строго осуждалось и наказывалось.

4. Причины возникновения девиантного поведения

       В  изучении  причин  отклоняющегося  поведения  существует  три  вида теорий:   теории   физических    типов,    психоаналитические    теории    и социологические, или культурные, теории. Остановимся на каждой из них. Основная предпосылка  всех  теорий  физических  типов  состоит  в  том,  что определенные  физические  черты  личности  предопределяют   совершаемые   ею различные отклонения от норм. Среди последователей теорий  физических  типов можно назвать Ч. Ломброзо, Э. Кретшмера, В. Шелдона. В работах этих  авторов присутствует  одна   основная   идея:   люди   с   определенной   физической конституцией склонны совершать социальные отклонения,  осуждаемые  обществом. Однако практика показала  несостоятельность  теорий  физических типов. Всем известны случаи, когда  индивиды с лицом херувимов совершали тягчайшие преступления, а индивид с грубыми, "преступными" чертами лица  не мог обидеть и муху.

В основе психоаналитических теорий отклоняющегося поведения  лежит  изучение конфликтов, происходящих в сознании личности. Согласно теории З.  Фрейда,  у каждой   личности   под   слоем   активного  сознания   находится   область бессознательного - это наша психическая  энергия,  в  которой  сосредоточено все природное, первобытное.  Человек  способен  защититься  от  собственного природного "беззаконного" состояния путем  формирования  собственного  Я,  а также  так  называемого  сверх-Я,  определяемого   исключительно   культурой общества. Однако может  возникнуть  состояние,  когда  внутренние  конфликты между Я и бесознательным, а также между сверх-Я и бессознательным  разрушают защиту  и  наружу  прорывается  наше   внутреннее,   не   знающее   культуры содержание. В этом случае может произойти  отклонение  от  культурных  норм, выработанных социальным окружением индивида.

В  соответствии  с  социологическими,  или  культурными,  теориями  индивиды становятся девиантами,  так  как  процессы  проходимой  ими  социализации  в группе бывают  неудачными  по  отношению  к  некоторым  вполне  определенным нормам, причем эти неудачи сказываются  на  внутренней  структуре  личности. Когда  процессы  социализации  успешны,  индивид  сначала   адаптируется   к окружающим его культурным нормам, затем воспринимает их так, что  одобряемые нормы  и  ценности  общества  или  группы   становятся   его   эмоциональной потребностью, а запреты культуры частью его сознания. Он воспринимает  нормы культуры таким образом,  что  автоматически  действует  в  ожидаемой  манере поведения большую часть времени. Ошибки индивида редки,  и  всем  окружающим известно, что они не являются его обычным поведением.