Беспризорность в России

· ввести общегосударственную  систему учета (банк данных) беспризорных и безнадзорных детей, в том числе  не работающих и не учащихся детей, а также банк данных пропавших  детей, которых разыскивают родители, опекуны, интернатные учреждения;

· внедрить системы индивидуального  комплексного сопровождения (патронажа) каждого ребенка, попавшего в  трудную жизненную ситуацию, контроля за его развитием в государственном и негосударственном учреждении, в приемной и опекунской семье;

· внедрить новые инновационные  модели семейного устройства детей, оставшихся без попечения родителей (приемные семьи, семейные группы);

· обеспечить учет реальных расходов семей на содержание и воспитание детей в государственной политике в области оплаты труда, налоговой  политике, а также при реформировании образования, здравоохранения, культуры, физической культуры и спорта, туризма, жилищно-коммунального хозяйства;

· создать федеральное  министерство по работе с семьей и  молодежью, а также управленческие структуры на региональном уровне.

Заключение

Среди проблем, характеризующих  неблагополучие российского общества, одна из наиболее острых - детская безнадзорность и беспризорность. Основные причины, способствующие росту безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних, - социально-экономическая трансформация общества, изменения привычного уклада жизни и нравственно-ценностных ориентаций

Растущая из года в год  беспризорность детей - следствие социальных и экономических потрясений в  обществе. За истекшее десятилетие  появилось множество факторов, подрывающих  стабильность семьи, препятствующих родителям  воспитывать своих детей. К примеру, фактор дефицита времени. Оказалось, что  у взрослых для занятий с детьми не остается времени. Или фактор нехватки средств. Не секрет, что бедствуют  многие российские семьи, где родители потеряли работу, многим не хватает  средств, чтобы обеспечить нормальное питание своим детям. В основательно дезорганизованном обществе образовательные  учреждения на протяжении последнего десятилетия с катастрофической быстротой теряли свою воспитательную функцию.

Сфера детского досуга, спорта, перешедшая в область платных  услуг, также требует затрат со стороны  семьи.

Проблема беспризорности тесно смыкается с такими негативными  явлениями, распространенными в  среде несовершеннолетних, как правонарушения, алкоголизм, наркомания, проституция.

В настоящее время сложилась  определенная система коррекционно-реабилитационной работы с несовершеннолетними, находящимися в трудной жизненной ситуации. Проблема беспризорности детей весьма сложная и многосторонняя, в связи с чем ее решение займет длительный период и потребует объединения усилий всех общественных сил.

Список  использованной литературы

1. Адлер А. Беспризорные  дети. - Ф.-на Майне. 1997. С. 135.

2. Алмазов Б.Н. Психическая средовая дезадаптация несовершеннолетних / Дис. на соиск. уч. степ. к.п.н. - Свердловск, 1986.

3. Аналитический вестник  №14 (207) Государственная политика  в сфере профилактики

и реабилитации детской беспризорности и безнадзорности М.В. Гордеева.

4. Балкин Ж.К., Как мы боремся с беспризорностью. // Итоги, 2001 г., №6.

5. Беляева Л.И. Материалы конференции «Подросток и закон». Институт «Открытое общество» (Фонд Сороса). - М.: Юристъ, 2002. С. 3

6. Волкова Н., Величко О.  Профилактика безнадзорности и  правонарушений совершеннолетних // Законность, 2000.. №7

7. В России - «третья волна» беспризорности, безнадзорности, неграмотности и преступности подростков // NEWSru.com, 1 июня 2005

8. Говоров К. «Беспризорность  в России: как после Гражданской  войны.» 2010 г. Источник news.km

9. Дармодехин С.В. Безнадзорность детей в России // Педагогика, 2001. №5

10. Климантова Г.И., Федотовская Т.А. О профилактике беспризорности и безнадзорности несовершеннолетних, находящихся в трудной жизненной ситуации // Аналитический вестник. Сер. №46 «Основные проблемы социального развития России», 2002. №20 (176). С. 24