Роль образования в современном обществе

Экономика сегодня становится одним из предметов, который также влияет социализацию человека в современном мире, поскольку каждый из нас, вне зависимости от возраста, воспитания или образования напрямую сталкивался с разрешением массы экономических ситуаций. Экономическую социализацию, таким образом, рассматривают как включение индивида в само экономическое общество. Более того, формирование экономического мышления молодежи способствует развитию общественной активности, инициативности, предприимчивости, усилению чувства собственности. Можно также рассматривать экономическое мышления выпускника как часть его собственного мировоззрения, что еще больше усиливает ценность реальных экономических знаний и представлений, которые должны получать молодые люди.

Сегодня на первое место действительно выходят не знания, как таковые, а умение ориентироваться в информационном пространстве, гибкость, мобильность, умение работать в команде и заинтересованность в приумножении ценностей фирмы и всего общества в целом. Решение этих задач требует модернизации системы образования, в общем, и, в частности, педагогических технологий, которые призваны обеспечить новое качество экономического образования. Поэтому образовательная практика и ее составляющие должны быть ориентированы на формирование предприимчивости, экономического мышления, восприимчивости к новизне, исследовательских умений личности. Соответственно современные образовательные технологии должны включать учащихся в поиск и анализ информации, обеспечивающей их ориентацию в многообразных экономических и социальных процессах и увеличивающей возможности удовлетворения своих и общественных потребностей.

Таким образом, формируя экономический способ мышления человека, его экономическую культуру, в конечном счёте, создается фундамент благосостояния общества в целом.

Список использованной литературы

1. Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика. – Спб.: Питер, 2009. – 304с.
2. Веряскина В. Динамика развития человеческого потенциала и приоритеты высшего образования, Высшее образование в России. 2011. №2
3. Деркач А.А., Зазыкин В.Г. Акмеология. – Спб.: Питер, 2010.–256с.
4. Колин К.К. Интеллектуальные ресурсы человека в информационном обществе. Труд и социальные отношения. 2008. № 9
5. Колин К.К. Человек в информационном обществе: новые задачи образования, науки и культуры. Открытое образование. 2007. № 5
6. Левитан К.М. Юридическая педагогика. – М.: Норма, 2008. – С. 53-57.
7. Левитан К.М., Югова М.А. Становление демократической личности юриста в вузе //Юридическое образование и наука. – 2011. – №3. – С. 6-9.
8. Морозова Н.Н. Роль образования в развитии человеческого потенциала // Подготовка научных кадров высшей квалификации в условиях инновационного развития экономики. Региональные, межрегиональные и международные аспекты [под ред. И.В. Войтова] - Минск: ГУ «БелИСА». 2011.
9. Репин В.В., Елиферов В.Г. Процессный подход к управлению. Моделирование бизнес-процессов. — М.: РИА «Стандарты и качество», 2008. — 408 с.
10. Роль государства в экономическом росте и социально-экономических реформах // Доклад о развитии человеческого потенциала в России [под ред. С.Н. Бобылева]. М.: Весь Мир. 2009
11. Юридическое образование в России: поиск новых стандартов качества //URL: http//www.pilnet.ru/news/184-legal-education new-quality-standards. html (2012.16.03).

¹ Левитан К.М. Юридическая педагогика. – М.: Норма, 2008. – С. 53-57.

² Левитан К.М., Югова М.А. Становление демократической личности юриста в вузе //Юридическое образование и наука. – 2011. – №3. – С. 6-9.

³ Юридическое образование в России: поиск новых стандартов качества //URL: http//www.pilnet.ru/news/184-legal-education new-quality-standards. html (2012.16.03).

⁴ Роль государства в экономическом росте и социально-экономических реформах // Доклад о развитии человеческого потенциала в России [под ред. С.Н. Бобылева]. М.: Весь Мир. 2009

⁵ Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика. – Спб.: Питер, 2009. – 304с.

⁶ Веряскина В. Динамика развития человеческого потенциала и приоритеты высшего образования, Высшее образование в России. 2011. №2

⁷ Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика. – Спб.: Питер, 2009. – 304с.

⁸ Колин К.К. Интеллектуальные ресурсы человека в информационном обществе. Труд и социальные отношения. 2008. № 9

⁹ Левитан К.М. Юридическая педагогика. – М.: Норма, 2008. – С. 53-57

¹⁰ Юридическое образование в России: поиск новых стандартов качества //URL: http//www.pilnet.ru/news/184-legal-education new-quality-standards. html (2012.16.03)

¹¹ Роль государства в экономическом росте и социально-экономических реформах // Доклад о развитии человеческого потенциала в России [под ред. С.Н. Бобылева]. М.: Весь Мир. 2009