Система учреждений социально-педагогической помощи семье и детям
Автор работы: Пользователь скрыл имя, 21 Мая 2013 в 20:31, реферат
Краткое описание
Основным документам на базе, которого осуществляется деятельность социальной службы является положение, в котором находят отражение такие моменты: цели и задачи деятельности службы; объекты службы, ее функции; условия организации и деятельности службы; принципы функционирования службы; структура; основные направления и содержание деятельности; компетенция и права службы; управление; финансирование; условия ликвидации или реорганизации службы.
Содержание
1.Понятие социальной службы, ее цели и задачи.
2. Службы в системе Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь.
3.Социально - педагогические учреждения их цели и назначение
Вложенные файлы: 1 файл
введение в профессию гос.соц.службы.docx
— 55.77 Кб (Скачать файл)
Центр возглавляет
директор, назначаемый на должность
и освобождаемый от должности
приказом органа по труду,
СТРУКТУРНЫЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ ЦЕНТРА
Структурными подразделениями Центра являются:
- отделение первичного приема, информации, анализа и прогнозирования;
- отделение срочного социального обслуживания - оказания
гражданам, остро нуждающимся в социальной поддержке, помощи разового характера, направленной на поддержание их жизнедеятельности. Направления деятельности отделения: оказание материальной и натуральной помощи (в том числе адресной социальной помощи), социально-бытовой помощи и услуг на дому разового характера;
*содействие в
получении временного жилого
помещения, компенсаций и
*предоставление услуг няни по уходу за детьми при рождении в семье троих (тройни) и более детей (введен в 2005 г.); услуг сиделки
*проведение благотворительных
аукционов, лотерей и т.п.);
*распределение гуманитарной помощи;
*консультирование по вопросам самообеспечения, развития предпринимательства и др.
При отделении
срочного социального
- отделение социальной адаптации и реабилитации . Может создаваться «Кризисная комната» - срок пребывания в ней не более 10 дней.;
- отделение социальной помощи на дому;
- отделение дневного пребывания для инвалидов;
- отделение круглосуточного пребывания для граждан пожилого возраста и инвалидов;
- отделение дневного пребывания для граждан пожилого возраста.
При центрах по решению
местных исполнительных и
Важным направление социальной работы является защита и поддержка института семьи. Наряду с ТЦСОН социальную помощь семье могут оказывать и другие социальные службы. Так:
* в Минске и
Гомеле функционируют
Территориальный Кризисный центр помощи женщинам.
Его цель - оказание квалифицированной психологической, юридической, материальной, реабилитационной и иной социальной помощи женщинам, находящимся в кризисной ситуации.
Центр оказывает
социальные услуги следующим категориям:
женщинам, потерпевшим от насилия; одиноким
матерям, воспитывающим
Центр может оказывать социальные услуги как женщинам, обратившимся по собственной инициативе, так и по направлению органов системы социальной защиты населения, образования, здравоохранения, внутренних дел, по труду и занятости, миграции и др.
Социальные услуги оказываются Центром, как правило, бесплатно. Оказание помощи женщинам осуществляется в любое время суток.
3Вопрос. Социально - педагогические учреждения их цели и назначение
Развития сети социальных служб неоднозначен и обуславливается рядом факторов: ограниченностью финансовых ресурсов; дефицитом персонала, обладающей профессиональной подготовкой в области социальной работы; низким социальным статусом и невысоким уровнем заработной платой специалистов социальных сферы.
В 2004 году разработано и утверждено положение О социально –педагогическом учреждении (изменения и дополнения в которое внесены в 2009 г.), в 2006 г. утверждено положение о СППС (новое положение принято в 2011 г а августе).
Социально-педагогические учреждения:
- является учреждением образования, относится к специализированному учреждению для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной помощи и реабилитации;
- имеет статус юридического лица, является некоммерческой организацией
- имеет самостоятельный баланс;
- может быть государственным и частным, действует на основании устава, утверждаемого учредителем в порядке, установленном законодательством.
К социально-педагогическим учреждениям относятся:
- социально-педагогические центры,
- детские социальные приюты и иные учреждения, деятельность которых регламентируется отдельными положениями и уставами.
СПУ может иметь в своем составе следующие структурные подразделения:
- приемное отделение;
- отделение диагностики социальной дезадаптации;
- отделение реализации программ социальной реабилитации;
- Отделение постинтернатной адаптации ( может предоставляться временное проживание);
- Информационно-правовая служба.
В социально-педагогические учреждения принимаются несовершеннолетние от трех до восемнадцати лет:
- дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей;
- дети, находящиеся в социально опасном положении, дети, признанные нуждающимися в государственной защите
- заблудившиеся или подкинутые;
- самовольно оставившие семью, ушедшие из детских интернатных учреждений, за исключением несовершеннолетних, самовольно ушедших из специальных учебно-воспитательных или лечебно-воспитательных учреждений;
- не имеющие постоянного места жительства;
- оказавшиеся в иной трудной жизненной ситуации и нуждающиеся в социальной помощи и реабилитации.
Прием несовершеннолетних в детские социальные приюты осуществляется круглосуточно.
Срок пребывания детей в СПУ не свыше шести месяцев в течение календарного года
Основания для помещения в социально-педагогические учреждения являются:
- 1.личное обращение несовершеннолетнего;
- 2.направление органа, осуществляющего профилактику безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних (независимо от места жительства несовершеннолетнего);
- 3.заявление родителей, усыновителей, опекунов или попечителей несовершеннолетнего с учетом мнения несовершеннолетнего, достигшего возраста десяти лет, за исключением случаев, когда мнение несовершеннолетнего противоречит его интересам;
- 4.постановление (определение) суда, постановление органа дознания, следователя, прокурора в случаях задержания, заключения под стражу или осуждения родителей, усыновителей, опекунов или попечителей несовершеннолетнего;
- 5.акт оперативного дежурного органа внутренних дел о необходимости помещения несовершеннолетнего в социально-педагогическое учреждение. Копия этого акта в течение суток направляется в орган опеки и попечительства.
Задачи СПУ:
- обеспечение прав детей на получение своевременной квалифицированной социально-педагогической, психологической и иной помощи со стороны государства;
- организация индивидуально ориентированной социально-педагогической, психолого-педагогической, социально-психологической, социально-правовой помощи детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации и нуждающимся в социальной реабилитации, детям, находящимся в социально опасном положении, детям, признанным нуждающимися в государственной защите;
- оказание социально-педагогической, психологической и правовой помощи жертвам торговли людьми в возрасте от трех до пятнадцати лет и их реабилитация в детских социальных приютах;
- обеспечение необходимых условий для развития личности несовершеннолетнего, укрепления физического и психического здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда;
- оказание социальной, психолого-педагогической помощи несовершеннолетним выпускникам детских интернатных учреждений, испытывающим трудности в социализации, защита их прав и законных интере<span class="Normal__Char" style=" font-family: 'Times New Roman', 'Arial'; font-size: 10pt; co