Социальная структура и социальная стратификация общества

 

 

 

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

 

социальная структура  и социальная стратификация общества

 

 

 

 

К защите допускаю:	выполнил:
Заведующий кафедрой	специальности
_______________________(_________)
«____» ____________ 200__ г.	Научный  руководитель:
	преподаватель

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2006

 

ОГЛАВЛЕНИЕ

Стр.

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………………….……….……..4

1. СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА.……………………………...………………………………….…....5

1.1. Основные понятия...…………………………………………...…………………….........….....5

1.2. Общества.…...….…………………………………………..……….……….……………….….6

1.2.1. Общества охотников  и собирателей………………………..……………………….….7

1.2.2. Огороднические общества…………………………………………………………….7

1.2.3. Аграрные общества…………………………………………………………………….…7

1.2.4. Индустриальные общества………………………………………………………….…...8

1.2.5. Постиндустриальное общество……………………………………………………..…..8

2. СОЦИАЛЬНАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ…………………………………………….....……….…......9

3. МОДЕЛИ СОЦИАЛЬНОЙ СТРАТИФИКАЦИИ....…………………..……………………….…10

3.1. Социальная дифференциация…….………………………………………………………..…10

3.2. Открытые и закрытые системы стратификации……………………………………….….....10

3.3. Измерения стратификации……………………………………..………...…………….…..…..11

4. СИСТЕМЫ СОЦИАЛЬНОЙ СТРАТИФИКАЦИИ…………………………………………..…..15

4.1. Рабство………………………………………………………………………………….….….15

4.1.1. Причины рабства………………………………………………………………………….15

4.1.2. Условия рабства………………………………………………………………………..15

4.1.3. Рабство в Новом Свете…………………………………………………………………..16

4.1.4. Общие характеристики  рабства……………………………………………………...16

4.2. Касты……………………………………………………………………………………………..16

4.2.1. Индия………………………………………………………………………………….17

4.2.2. Южная Африка………………………………………………………………………..18

4.2.3. Американская расовая кастовая  система……………………………………………...18

4.3. Кланы…………………………………………………………………………………………..18

4.4. Классы………………………………………………………………………………………….19

5. РАСОВАЯ И ЭТНИЧЕСКАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ……..………………………………….21

5.1. Расы, этнические  группы и меньшинства………………………………………………...…21

5.1.1. Расы………………………………………………………………………………………21

5.1.2. Этнические группы……………………………………………………………………..21

5.1.3. Меньшинства……………………………………………………………………………22

6. ГЕНДЕРНОЕ НЕРАВЕНСТВО  И СОЦИАЛЬНАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ……………………..24

6.1 Гендерная стратификация…………………………………………………………..………...24

6.1.1. Женское меньшинство…………………………………………………………………24

6.1.2. Гендерные роли  и культура…………………………………………………………...25

7. ГЛАВНЫЕ СОЦИЕТАЛЬНЫЕ  ФУНКЦИИ И СТРАТИФИКАЦИЯ…………………………...27

7.1. Религия…………………………………………………………………………………………27

7.2. Правительство…………………………………………………………………………………28

7.3. Богатство, собственность  и труд……………………………………………………………..28

7.4. Техническое знание…………………………………………………………………………...29

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………...………………...……………..30

ГЛОССАРИЙ........………………………………………………………………..…………………….32

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………………………..……….…34

ПРИЛОЖЕНИЕ  А …………………………………………………………………………..…………35

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Результатом взаимодействия людей в обществе является переплетение смыслов, ожиданий, деяний, и все это составляет предмет изучения социологии. Следовательно, мы можем определить социологию как научное изучение социального взаимодействия и организации.

Социология – отрасль науки о человеческом поведении, ставящая целью раскрытие причинно-следственных связей, возникающих между индивидами и группами в процессе социальных отношений. Она изучает традиции, структуры и институты, влияние групп и организаций на поведение и характер людей. Социология исследует базисные характеристики человеческого общества в локальном и мировом масштабе, занимается изучением социального взаимодействия и группового поведения с помощью исследований, основанных на точном и специализированном сборе и анализе фактов.

Социология с ее опорой на наблюдения и измерения позволяет  использовать систематизированную информацию для решения сложных задач, связанных с социальной политикой и выбором, является действенным инструментом познания человеком своего положения в обществе, в семье, в других социальных группах.

В качестве темы реферата мной была выбрана тема «Социальная структура и социальная стратификация общества».

Основываясь на своих знаниях  и различных источниках, я постаралась полностью раскрыть суть данной темы.

В качестве основных источников мною были выбраны:

1. Учебник «Социология»  – авторами, которого, являются Ю.Г. Волков, В.И. Добреньков, В.Н. Нечипуренко и А.В. Попов.

2. Учебное издание «Социология:  Хрестоматия» – автора, А.И. Кравченко.

3. Учебник для вузов  «Общая социология» – Д.Ж. Маркович.

4. Учебник «Социология»  – С.С. Фролов.

 

1. СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА

 

1.1. Основные понятия

 

Общество – это система реальных отношений, в которые вступают люди в своей повседневной деятельности. Как правило, они не взаимодействуют друг с другом случайным или произвольным образом. Их отношения характеризуются социальной упорядоченностью. Социологи эту упорядоченность – переплетение взаимоотношений людей в повторяющихся и устойчивых формах называют социальной структурой. Она находит свое выражение в системе социальных позиций и распределении в ней людей.

Социальная структура  придает нашему групповому опыту  целенаправленность и организованность. Благодаря социальной структуре мы связываем в своем сознании определенные факты нашего опыта, называя их, например, «семья», «церковь», «квартал» (в смысле района проживания). Почти так же, как структуры, мы воспринимаем физические аспекты нашего опыта – части, сведенные в целое, а не как изолированные элементы. Например, когда мы смотрим на какое-то здание, мы не просто видим кровлю, кирпичи, стекло и прочие строительные материалы – мы видим дом; когда мы смотрим на бесхвостое земноводное, мы не просто видим выпученные глаза, гладкую пятнистую кожу и длинные задние лапы, а лягушку. При этом мы соотносим полученный опыт с другим опытом в рамках обширного контекста.

Социальная структура  дает ощущение того, что жизнь организована и стабильна. Рассмотрим, например, социальную структуру университета. Каждую осень проводится набор новых студентов, и каждое лето еще одна группа заканчивает университет. Деканаты определяют стипендии и управляют учебным процессом. Все время новые студенты, преподаватели и деканы проходят через эту систему и в положенное время выходят из нее. И все же, хотя конкретные люди, из которых состоит университет, со временем меняются, университет продолжает существовать. Точно так же семья, рок-группа, армия, коммерческая компания, религиозная община и нация – это социальные структуры. Таким образом, социальная структура предполагает наличие постоянных и упорядоченных взаимосвязей между членами группы или общества.

Социологи рассматривают  социальную структуру как социальный факт. Мы воспринимаем социальный факт как нечто существующее вне нас, как независимую реальность, которая является частью нашего окружения. Следовательно, социальные структуры ограничивают наше поведение и направляют наши действия в определенное русло. Поступив в университет, вы чувствуете себя сначала как-то неловко, потому что еще не вписались в новое окружение. Традиции и обычаи университета – это социальная структура, которую приняла данная организация за многие годы регулярного взаимодействия между студентами, преподавателями и руководством.

Использование статичной  структурной терминологии для описания и анализа социальной жизни не должно скрывать от нас динамичные и меняющиеся характеристики социальной структуры. Университет – это не некий устойчивый организм, который после своего создания продолжает непрерывно и однообразно функционировать. Вся социальная упорядоченность должна постоянно создаваться и воспроизводиться путем переплетения и стабилизации социальных отношений. Поэтому организованная социальная жизнь всегда претерпевает модификации и изменения.

 

1.2. Общества

 

Общества являются наиболее обширным и сложным типом социальной структуры в современном мире. Общество – это объединение людей, имеющее закрепленную совместную территорию, общие культурные ценности и социальные нормы, характеризуемое осознанной социокультурной идентичностью (самопричислением) его членов. В силу общей культуры члены общества обычно придерживаются схожих ценностей и норм и говорят на одном языке. Они обеспечивают преемственность главным образом благодаря воспроизводству и образуют более или менее самодостаточное социальное целое. Общество может быть и небольшим (племя, состоящее из нескольких десятков человек), и доходить до сотен миллионов, как в современных государствах.

Нередко термины «национальное государство» и «общество» потребляют в одинаковом смысле, но они необязательно взаимозаменяемы. Государство – это политическая сущность, в центре которого стоит правительство. У многих народов мира государство объединяет национальность и племенные группы, которые сами по праву образуют общества. Например, многие европейские государства включают в себя несколько национальных групп. В Великобритании это шотландцы, валлийцы и англичане; в Бельгии – фламандцы и валлонцы; в Швейцарии – немцы, итальянцы и французы. Подобным образом, в африканских государствах проживают не по одному десятку племен: 250 в Нигерии, 200 в Заире, 130 в Танзании. Политическое самоопределение одной нации часто несовместимо с политическим самоопределением другой.

Социологи создали множество  классификаций общества. Популярен, в частности, подход, базирующийся на основном способе, с помощью которого члены общества добывают средства к существованию. Естественно, проблема выживания, а именно, как обеспечить себя пищей, одеждой и жильем, стоит перед всеми народами. И то, как они решают эту проблему, оказывает огромное влияние на другие стороны их жизни.

 

1.2.1. Общества охотников и собирателей

 

Это самая ранняя форма организованной социальной жизни. Люди выживают благодаря охоте и сбору съедобной пищи. Поскольку используемые способы добывания пищи быстро сокращают запасы животных и растений в данной местности, люди постоянно находятся в движении. Более того, их общество невелико и не превышает, как правило, 50 человек. На этом уровне развития крупные и сложные формы социальной организации практически невозможны. Основой для большинства взаимоотношений являются родственные связи по крови или браку. В. таких обществах еще нет частной собственности, постоянной армии и политической системы.

 

1.2.2. Огороднические общества

 

Примерно 10 тыс. лет назад люди научились выращивать растения, которые служили им пищей. Они стали менее зависимы от капризов природы, чем их предки – охотники. Палка для рытья, а позднее мотыга стали основой для возникновения огороднических обществ. Люди расчищают участок земли по подсечно-огневой технологии, выращивают урожаи в течение двух-трех лет, а затем, когда почва истощается, переходят на другие участки. Более эффективные хозяйства позволяют получать излишки – товары и услуги сверх тех, что необходимы для выживания. Эти излишки становятся фундаментом социальной стратификации; специализации некоторых экономических, политических и религиозных ролей; повышения знамен военных действий; возникновения более сложных форм культурной и социальной структуры. Даже при этом верхний предел для большинства огороднических общин составляет примерно 3000 человек.

 

1.2.3. Аграрные общества

 

Изобретение плуга 5-6 тыс. лет назад в плодородных долинах рек Ближнего Востока стало началом революции в сельском хозяйстве и возникновения аграрных обществ. Плужная обработка почвы активизирует в земле элементы плодородия, которые в полузасушливых регионах находятся вне досягаемости корней растений. Кроме того, использование силы животных (например, волов) и открытие основных принципов металлургии в значительной мере повысили ценность плуга. Эти нововведения обеспечили обильные урожаи, большее количество пищи, увеличение населения и усложнение форм социальной организации. Со временем появились усовершенствованные политические институты, в которых власть концентрировалась в руках наследных монархов. Постоянный прогресс в производственной и военной сферах способствовал значительному усилению государственной власти, подконтрольной ей территории и возникновению крупных городов. Продукты аграрных обществ – египетские пирамиды, дороги и акведуки Древнего Рима, разветвленные ирригационные системы Ближнего Востока и Китая.