Социальные технологии

В первую очередь выделяют социально-целевую, социально-организационную и социально-контрольную  функции. Поскольку социальное управление касается определения целей общественного  развития, обоснования и практического  обеспечения способов их достижения путем организации и координации  деятельности людей, ее согласования с  помощью соответствующих нормативно контрольных действий. Управление обеспечивает в обществе экономические, политические, идеологические и социальные связи  между людьми. Поэтому по конкретному  содержанию выделяют социально-экономическую, социально-политическую и собственно социальную функции. Они охватывают всю совокупность социальных отношений.

Суть  функций управления заключается в том, чтобы цели, пути и средства их реализации не противоречили друг другу, чтобы обеспечить эффективное устранение социальной напряженности, гармонизировать интересы разных социальных групп и слоев населения. Свое практическое воплощение функции социального управления приобретают в предоставлении определенной направленности процессу развития общества, отдельных его сфер.

Профессиональное  разделение труда предопределяет также  выделение самостоятельных функций управления, то есть функций его аппарата, которые, конечно, объединяются понятиям «управленческий труд». В этой отрасли труда не менее динамически, чем в других сферах происходит процесс дифференциации, специализации, выделения новых форм и видов управленческой деятельности людей.

При этом управленческий труд связан с реализацией определенной функции управления (прогнозирование, планирование, организация, мотивация, контроль); деятельностью по подготовке решений или оценки их последствий; деятельностью по принятию управленческих решений.

В управленческом решении осуществляются функции, цели, принципы управления. Оно выступает  средством управленческого влияния, организованного взаимодействия субъекта и объекта управления, которое  обеспечивается с помощью соответствующих  методов управления. Можно выделить социологические методы выработки  решений (имитационные модели, «мозговая  атака», дискуссия, деловая игра и  др.), методы организации выполнения решений (административные, экономические, социально-психологические, или собственно мотивация). Все они применяются  в конкретной ситуации. Принятие и  осуществление решений включает выбор цели, способов ее достижения, само решение и его выполнение. Решение всегда имеет часовую  характеристику, которая состоит  из скорости принятия решения, времени  от принятия решения к его выполнению, а также времени от начала изучения ситуации к выработке окончательного варианта решения. От качества управленческих решений зависит, в конце концов, возможность системы управления мобилизировать свои ресурсы и возможности.

По критерию использования возможностей можно  дать оценку и качества управления. Существует несколько возможностей — технических, экономических, организационных, социальных и т.п. Оценка и эффективное  использование возможностей, усилия, направленные на их рост и развитие, в значительной мере определяют производительность любой сферы человеческой деятельности. В управлении особенное место  принадлежит выявлению взаимных влияний при реализации всех видов  возможностей, а также анализу  обстоятельств, которые предопределяют их взаимное проникновение. Так говорят  о социально-экономических, организационно-технических, социотехнических и других видах возможностей. Становится очевидным, что наиболее эффективные пути роста, в частности социальных возможностей промышленного предприятия, в других сферах, а именно экономической и организационно-технической.

Каждое  общество (производство, организация) на определенное время имеет некоторые  предельные уровни возможностей, которые  определяют верхний предел того, что  это общество (производство, организация) может сделать при имеющемся  уровне развития, но не делает этого по определенным причинам. Частично это причины технологического, инженерно-технического или организационного характера, частично — это последствия дефектов системы управления. Устранение их связано в первую очередь с улучшением качества управления, ростом возможностей общества и его различных сфер.

Таким образом, от качества и полноты использования  возможностей зависит эффективность  достижения управленческих целей. С  другой стороны, достижение всего разнообразия существующих целей является процессом  роста разных видов возможностей. Поэтому когда мы хотим оценить  выполнение определенной функции, следует  сравнить фактические действия c теми, которые должны быть. Если рассматривать, например, функцию принятия решений как неотъемлемую обязанность руководителя, появляется возможность оценивать выполнение этой функции по продуктивности, то есть по эффективности самих решений. Такой подход дает возможность в каждом конкретном случае определить четкие критерии деятельности лиц и подразделений, наличие которых дает возможность оценивать качество выполнения функций лицами и подразделениями исходя из предоставленных им полномочий.

Управление  как процесс имеет циклический, относительно замкнутый характер. Этот процесс, взятый отдельно, начинается с постановки целей, заданий и  завершается выполнением этих заданий, достижением определенного результата. Таким образом, происходит управленческий цикл, который составляет каркас социально-управленческой технологии. Потом на основании информации о результатах (достижение или недостижение цели) ставятся новые задания, выдвигается новая цель. Один цикл замыкается, начинается новый.

Другими словами, любая социально-управленческая технология строится на основании управленческого  цикла и представляет собой своеобразное единство формализированных и неформализированных действий. Основным здесь является то, как найти самые эффективные пути трансформации научного знания в социально-управленческие технологии и в программы практических действий людей, социальных группировок.

Отметим, что составляющими управления являются системы информационная, проектно-программная, прогностическаяя, планировочная, системно-организационная, система прорабатывания управленческих решений, система коррекции и следующего воссоздания управленческого цикла. Этот алгоритм приспособлен к любому виду или типу управления. Для того, чтобы управлять (руководить), нужно иметь информацию о назначении, функциях, состоянии возможностей системы. Имея такую информацию, руководящая система проектирует, прогнозирует, программирует, четко планирует ее функционирование на конкретный промежуток времени с учетом реальных условий и возможностей. Чтобы система функционировала в заданной программе, ее звеньям должна постоянно подаваться команда (управленческие сигналы: решение, приказы, распоряжения). Чтобы во время выполнения команд предотвратить различные отклонения, нужен постоянный контроль над выполнением. В управленческом значении контроль — это профессиональная услуга, которую руководитель должен предоставлять своим подчиненным. Это сравнение того, что есть, с тем, что должно быть. Такой контроль является формой управленческой ответственности, средством предотвращения потерь. Контроль и анализ функционирования системы дают возможность оперативно корректировать ее деятельность, накапливать информацию для нового проектирования, программирования, прогнозирования и т.п.

Эффективность функционирования общественных систем в значительной мере определяется наличием надежного социального прогноза, то есть определение возможных состояний  объекта управления в будущем  на основе тенденций его развития в прошлом и теперь. Такой прогноз  характеризует наиболее вероятное  состояние социального объекта  в случае сохранения существующих тенденций. Он может быть оперативным, коротко- и долгосрочным. В социальном прогнозировании  используются преимущественно три  метода: экспертиза, экстраполяция, моделирование. Следует отметить комплексное значение надежных, достоверных социальных прогнозов. Эти прогнозы являются основой принятия управленческих решений во всех сферах общественной жизни.

Для понимания  сущности, возможностей и перспектив управления как сферы человеческой деятельности крайне важным (рядом  с рассмотрением его общественных функций) является исследование его  «внутренних» закономерностей, которые  порождаются деятельностью человека как субъекта управления. Исполнитель, который выступает в роли объекта  управления, остается субъектом осуществляемой им деятельности. Так же, как другие социальные институты, управление имеет свои «сводки» законов, норм, правил, профессиональных «тайн», традиций, суеверий и т.п. Так же, как и в других социальных институтах, в управлении возникают немало конфликтов между реальным и нормативным поведением. Реальная деятельность людей всегда в той или другой степени приближается к нормативному формализированному типу, но никогда с ним не совпадает. Поэтому любая реальная деятельность, в том числе и управленческая, должна рассматриваться как органическое единство формализированных и неформализированных компонентов.

Социологический анализ дает возможность обнаружить глубинные механизмы управленческих процессов и процессов самоуправления как общественных явлений, обнаружить и обосновать эффективность демократических  принципов отношений между органами власти, управления и народом, обеспечить использование социальных резервов, социального потенциала, социальных технологий, инновационных средств организации и управления. Владение концептуальным и методическим аппаратом социологической теории управления становится сегодня необходимым инструментом эффективной профессиональной деятельности специалиста – управленцев, руководителей предприятия, организаторов производства, а также менеджеров разных иерархических уровней новых хозяйственных, предпринимательских и коммерческих структур.

3. Особенности технологий социального управления в различных сферах жизнедеятельности

Что касается видов социальных технологий, то они  различаются между собой тем, в каких сферах общественной жизни  они реализуются — в экономической, социальной, политической или духовной.

Что касается экономики, то усилия социальной технологии сосредоточиваются на решении социальных проблем труда, на его превращении  в действенный критерий оценки деловитости  и потенциала каждого человека. В  этой связи делаются попытки технологизировать воздействие на условия трудовой деятельности, содержание труда и направления его интеллектуального развития. Не меньшее значение имеет решение организационных проблем собственности, поведения людей в условиях рыночной экономики, которые вошли в число важнейших проблем социального управления. И наконец, повышение эффективности общественного и личного труда невозможно без заинтересованного участия человека в совершенствовании производства..

Вместе  с тем кризис экономики в 90-е  годы потребовал коренного обновления механизма управления, вызвал необходимость  учета не столько технико-экономических, сколько социальных аспектов, что  поставило задачу обосновать основные методы организационного решения экономических проблем в стране.

Что касается проблем технологического решения  собственно социальных (в узком смысле слова) проблем, то предметом особой заботы является создание гарантий для  социальной справедливости, осуществление  на деле меры труда и меры потребления. Актуальной в этой связи является социальная роль форм собственности, методов  организации труда не только в  промышленности и сельском хозяйстве, но и в сфере быта, в торговом и коммунальном обслуживании. Управление социальными процессами охватывает и такую важную сторону жизни  трудящихся, как их здоровье, обеспечение  отдыха, социальная защита.

Все более  значимой для управления становится демографическая политика, предусматривающая  регулирование соответствующего поведения  населения, семейно-бытовых отношений, создание условий для таких социальных групп, как молодежь, женщины, дети и  люди преклонного возраста.

Требуется технологизация и многих политических процессов. В настоящее время наше общество беременно огромным количеством новаций при решении политических проблем. Появляются и тут же исчезают бесчисленные проекты устройства государственных структур, замены их новыми образованиями, предложения о проведении экспериментов и просто проверки некоторых идей. Проблемы взвешенности политических решений, проявления политической дальновидности обострились, как никогда ранее.

Как при  управлении наукой, в политике важно  видеть то, из чего складывается результат, на чем он основывается. Ведь показатели развития социально-политических процессов  не всегда могут ограничиваться количественными  характеристиками, например, такими, как  численность партий, процент проголосовавших, структура депутатского корпуса  и т.п. От того, как участвуют люди в жизни общества, какими правами  обладают, какое влияние оказывают  и могут оказать на принятие решений, зависит нормальное функционирование многих политических структур.

Управление  в сфере социально-политических отношений предполагает некоторые  технологические приемы и методы. Речь идет о создании механизма рационального  управления развитием и функционированием  политики, умело и органично сочетающего  в себе централизацию с самоуправлением.

Так как  политика представляет собой не только науку, но и искусство, особое значение приобретает мастерство, умение ориентироваться  в конкретных политических условиях. Однако интуиция, искусство политического  прогноза не приходят сами собой —  они вырабатываются в результате длительной, кропотливой работы. К  сожалению, ни теория, ни практика еще  не смогли дать сколько-нибудь убедительных примеров политического предвидения  и прогнозирования. Наоборот, жизнь  постоянно показывала, насколько  были близоруки, недальновидны и  ограничены все попытки видеть социальные последствия политических решений: они нередко заменялись эрзацами идей, не имеющих ничего общего ни с  наукой, ни с искусством.

Возможности технологизации управления в духовной сфере в определенном смысле условны, так как они серьезно разнятся с теми приемами, которые присущи управлению в сфере экономики. Она не может обладать жестокостью, ориентированностью на количественные показатели. Это скорее глубокий анализ состояния духовности, выявление тенденций и предвидение возможных изменений в производстве духовных ценностей.