Социология как наука об обществе

Знания о предмете представляют собой специально построенные классификации  или систематизации, типологии, концептуальные или математические модели, гипотезы и теории, статистические данные об обществе в целом, его сферах, институтах, организациях, о системе общественных отношений и процессе их воспроизводства  и т.д.

Методы в социологии это  средства получения и систематизации научного знания о социальной реальности. Они включают в себя организацию  познавательной (исследовательской) деятельности, регулятивные нормы или правила  деятельности, совокупность приемов  и способов действия, порядок действий. Приемы и способы в исследовании выстраиваются в определенной последовательности. Последовательность приемов и способов действий называется процедурой. Процедура  является неотъемлемой частью любого метода.

Реализация метода в целом  называется методикой. Она означает привязку одного или комбинации нескольких методов и соответствующих процедур к исследованию, его концептуальному  аппарату; выбор или разработку методического  инструментария (совокупности методов); методической стратегии (последовательности применения методов и соответствующих  процедур). Методический инструментарий, методическая стратегия или просто методика могут быть оригинальными (неповторимыми), применимыми только в одном исследовании, или стандартными (типовыми), применимыми во многих исследованиях. В разных исследованиях один и  тот же метод специфически преломляется в зависимости от его место  и роли в исследовании, от связи  с другими методами.

Реализация метода на уровне  операций, доведенных до совершенства, называется техникой социологического исследования. Она может представлять собой совокупность и последовательность приемов работы с объектом исследования (например, техника сбора данных), с данными исследования (например, техника обработки данных), с инструментами  исследования (например, техника составления  анкеты).

Деление социологии на теоретическую и эмпирическую связано с уровнями познания. Деление на фундаментальную и прикладную - с ориентацией на собственно научные или на практические (прикладные) задачи. Эти и другие структурные элементы социологического знания будут подробнее рассмотрены в последующих главах.

 

 

 

Функции социологии

  Социология непосредственно  включается в жизнь общества  через выполнение ею определенных  социальных функций. К ним в  первую очередь относятся: 

- Теоретико - познавательная (социология на всех своих уровнях  и во всех своих составляющих  компонентах обеспечивает приращение  нового знания о различных  сферах социальной жизни, раскрывает  перспективы социального развития, обнаруживает в обществе то, что  требует радикальных преобразований  и изменений. 

- Описательно - информационная (социологи проводят систематическое  описание и накопления материала,  на основе которого в дальнейшем  делаются практические выводы, принимаются  управленческие решения, законодательные  акты, осуществляется социальный  контроль над социальными процессами; информация социологов помогает  проанализировать состояние социально  - психологического климата и  напряжения в трудовых коллективах , учебных группах, учреждениях, предотвратить возникновение и взрыва социальных конфликтов);

- Социального планирования (социологи предоставляют результаты  своих исследований для планирования  развития разнообразных сфер  общественной жизни, благодаря  чему социальное планирование  осуществляется во всех странах  мира независимо от социальных  систем; она охватывает различные  отрасли, начиная от процессов  жизнедеятельности мирового сообщества, отдельных регионов и стран  и кончая социальным планированием  жизни городов и сел, отдельных  предприятий, коллективов).

- Прогностическая функция  (социологи способна вырабатывать  научно обоснованные прогнозы  о тенденциях развития социальных  процессов и сообществ в будущем;  особенно важно иметь такие  прогнозы в переходные, как сейчас, эпохи развития общества В этом аспекте социология может определять диапазоны возможностей и вероятностей; подать несколько сценариев возможных процессов связанных с каждым из выбранных вариантов, определять побочные эффекты, а также долгосрочные последствия).

- Организационно - технологическая  функция. В ее основе лежит  создание социальных технологий, определяющих порядок и правила  практических действий для достижения  конкретного результата в развитии  социальной организации, социального  процесса или социальных отношений.  Сейчас это становится особенно актуальным для общественной практики, и социология призвана решать эту проблему.

На практике социальная технология предусматривает комплекс организационных  мероприятий, обеспечивающих внедрение  и реализацию предусмотренных ею процессов. Таким образом, организационно - технологическая функция социологии продолжает функцию социального  проектирования, поскольку без проекта  предусмотренного социального результата невозможно создать и социальную технологию как систему средств для достижения этого результата.

- Управленческая функция.  Социология непосредственно связана  с управленческой деятельностью.  Научные результаты социологии - рекомендации, предложения, методики, оценки различных характеристик  субъекта, его практики - является  исходным материалом разработки  и принятия управленческого решения. 

- Инструментальная функция.  Наряду с общими методами социального  познания социология вырабатывает  подходы и средства анализа  социальной реальности, что обусловлено  необходимостью отразить социальное  выше в его конкретном виде, разработать пути его усовершенствования. При этом большое значение  приобретают методы и инструменты  поиска, регистрации, измерения,  обработки, анализа, обобщения  первичной социологической информации. Наиболее общим инструментом  этой деятельности может рассматриваться  именно социологическое исследование  с его методами. Важное значение имеют и методы коллективного поиска решения проблем, а именно: деловые игры, мозговая атака и другие средства определения путей преобразования социальных отношений.

Таким образом, функции социологии определяют широкий спектр задач, в  которых отражается богатая по содержанию сама наука социологии, ее специфика, особенности ее объекта и предмета.

 

Актор – действующий субъект; индивид, совершающий действия, направленные на других, например, лидер общественного мнения.

Конфликт (от лат. conflictus) — наиболее острый способ разрешения противоречий в интересах, целях, взглядах, возникающий в процессе социального взаимодействия, заключающийся в противодействии участников этого взаимодействия, и обычно сопровождающийся негативными эмоциями, выходящий за рамки правил и норм.

Макросоциология уделяет основное внимание моделям поведения, помогающим понять общество как единое целое.

Микросоциология занимается изучением общения людей в  их повседневной жизни (т.е. интеракция, их взаимодействие).

Общество – в широком понимании слова, это совокупность всех видов взаимодействия и форм объединения людей, которые сложились исторически.

Социальная мобильность  – это возможность смены социального слоя. Социальная мобильность может быть высокой и низкой. Примером высокой социальной мобильности могут послужить Соединённые Штаты Америки, примером низкой – Индия. Понятие социальной мобильности близко по значению к понятию социального лифта.

Социальное явление – явление, которое служит результатом совместной деятельности людей.

Социальный институт или  общественный институт (от лат. institutum – установление, учреждение) – внутрисоциальное образование, в преемственности поколений несущее специфический набор функций, которые другие общественные институты и люди по одиночке не могут выполнять либо вообще, либо с уровнем качества, необходимым для устойчивости общества и его развития.

Символический интеракционизм - научное направление, сущность которого состоит в том, что взаимодействие между людьми рассматривается как непрерывный диалог, в процессе которого они наблюдают, осмысливают намерения друг друга и реагируют на них.

Социология - это научное изучение общества и общественных отношений.

Эмпирические знания получают в результате применения эмпирических методов познания — наблюдения, измерения, эксперимента. Это знания о видимых взаимосвязях между отдельными событиями и фактами в предметной области. Оно, как правило, констатирует качественные и количественные характеристики объектов и явлений. Эмпирические законы часто носят вероятностный характер и не являются строгими.

Этнометодология - изучение обыденных норм, правил поведения, смыслов языка общения, которые регулируют взаимодействия между людьми.

 

Список использованной литературы.

1. Бабосов, Е. М. Общая социология / Е. М. Бабосов. – Минск. : ТетраСистемс, 2006.

2. Добреньков, В. И. Социология : учебник / В. И. Добреньков, А. И. Кравченко. – М. : ИНФРА-М, 2009.

3. Качалов, И. Л. Социология : учебно-метод. пособие для студ. неэкономических спец. БГУИР всех форм обуч. / И. Л. Качалов. – Минск : БГУИР, 2004.

4. Радугин, А. А. Социология : курс лекций / А. А. Радугин, К. А. Радугин. – 3-е изд., перераб. и доп. – М. : Библионика, 2004.

5. Социология : курс лекций : учеб. пособие / Ю. Г. Волков [и др.] ; под общ. ред. Ю. Г. Волкова, В. Н. Нечипуренко. – 2-е изд., перераб. и доп. – Ростов-н/Д. : Феникс, 2006.

6. Социология : учеб. пособие для студентов вузов / А. Н. Елсуков [и др.] ; под общ. ред. проф. А. Н. Елсукова. – Минск : ТетраСистемс, 2004.

7. Социология : учебник для вузов / В. Н. Лавриненко ; под ред. проф. В. Н. Лавриненко. – 3-е изд., перераб. и доп. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2004.

8. Тощенко, Ж. Т. Социология : учеб. пособие для студ. вузов / Ж. Т. Тощенко. – 3-е изд., перераб. и доп. – М. : Юнити, 2005.

9. Фролов, С. С. Социология : учебник для вузов / С. С. Фролов. – М. : Логос, 2000.