Тенденции изменения семейных ценностей в России

    В целом, изменение ценностных ориентаций семьи в современном российском социуме, во-первых, определяется общемировыми тенденциями, связанными с переходом  от одного цивилизационного типа к  другому. Во-вторых, преобразование ценностных ориентаций российской семьи связано с глубокими и качественными изменениями основных социальных институтов в нашей стране и общественной организации в целом.  
 
 

    Однако  данный процесс происходит неравномерно, в зависимости от близости или  удаленности регионов от центра, и  выглядит чрезмерно протяженным  во времени. Это объясняет многообразие и противоречивость ценностных ориентаций современной российской семьи.

    С одной стороны, развитие научных  и промышленных технологий, информатизации приводит к расширению кругозора, возможностей для общения, получения образования, повышает значимость профессионализма, т.е. происходит усиление внесемейных ценностных ориентаций. С другой стороны, российское общество характеризуется состоянием неустойчивого равновесия старого и нового, асимметрией между экономикой и нравственными ресурсами общества, ростом социальной напряженности, низкой адаптацией населения к условиям либерального рынка и другими негативными тенденциями. В этих условиях именно семья является той общностью, в которой человек получает поддержку и признание.

    В целом, неоднозначное влияние перемен, происходящих как глобально, так  и в России, на ценностные ориентации семьи, позволяет нам говорить о  том, что процесс их изменение  не завершен. Это отчасти конституирует проблемное поле для дальнейшего исследования ценностных ориентаций российских семей, а также изучения их жизнедеятельности с позиции ценностного подхода, суть которого состоит в познании семьи через призму оценок составляющих ее индивидов. Использование ценностного подхода применительно к жизнедеятельности современной российской семьи в перспективе может помочь разрешить противоречия, которые имеются между высоким индивидуальным и общественным статусом семьи и наблюдаемыми деструктивными тенденциями в ее развитии.

    Изучение  семейных ценностей семьи в контексте  происходящих в современном российском социуме трансформаций приобретает  особую актуальность, поскольку способствует лучшему пониманию механизмов формирования системы ценностных ориентаций общества в целом.

    Суть  проблемы, рассматриваемой в данном исследовании, заключается в противоречии между потребностью социума в  воспроизводстве семейных ценностных ориентаций, необходимых для сохранения его стабильности, и распространением в процессе изменение российского  общества.

    Методологической  основой исследования являются объективно-абсолютистский, и субъективно-релятивистский философские  подходы, которые акцентируют свое внимание на вопросах, касающихся определения  сущности ценностных ориентаций. Данное  
 
 

    обстоятельство  связывает их с представленными  в социологии функциональным, и сигнификативным, поскольку проблема сущности ценностей  находится в фокусе их интереса.

    Методами  исследования в работе являются: исторический метод, методы системного и сравнительного анализа, количественные (групповой  анкетный опрос, методы описательной статистики) способы сбора и обработки  данных.

    Теоретической основой исследования послужили  концепции зарубежных и российских авторов. Это, в первую очередь, теории диспозиционной регуляции социального поведения личности (В.А. Ядов, А.Г. Здравомыслов), жизненных ценностей (Н.И. Лапин), позволившие определить сущность ценностных ориентаций, механизм их формирования и проявления, а также структурную связь (отношение) ценности и ценностно-ориентированного субъекта.

    Структура и типологии ценностных ориентаций анализировались на основе концепций  западных (Р. Вильямса, Н. Ресчера, М. Рокича, Р. Инглегарта, С. Шварца, У. Билски и  др.) и отечественных (В.А. Ядова, И.Ю. Истошина, Н.Ф. Наумовой, М.А. Макаревича, В.С. Собкина, В.Н. Куницыной, С.С. Бубновой, Н.И. Лапина и др.) исследователей.

    Степень научной разработанности темы. Семейные ценности, являясь комплексным феноменом, изучаются различными социальными науками: философией, психологией, социологией.

    В философии сформировались два основных подхода к пониманию ценностей - объективно-абсолютистский (И. Кант, В. Виндельбанд и Г. Риккерт) и субъективно-релятивистский (Р.Б. Перри, Дж. Дьюи) [1].

    В психологии ценностные ориентации, их детерминанты изучались такими зарубежными  учеными, как Г. Олпорт, Р. Лапьер, М. Дефлер, Ф.Р. Уэстай, Э. Шпрангер, В. Франкл. Отечественные психологи, прежде всего Л.И. Божович, В.Н. Мясищев, Е.Ф. Рыбалко в своих работах применяют категорию "ценностная ориентация" для обозначения эмоционального компонента психики людей.

    В социологической науке категории "ценность" и "ценностная ориентация" исследовались в той или иной степени представителями разных направлений. В классической социологии роль ценностей в жизнедеятельности общества рассмотрена в теории социальной солидарности Э. Дюркгейма и в понимающей социологии М. Вебера. В дальнейшем концепции ценности разрабатывались в рамках феноменологической  
 
 
 

    социологии (У. Томас, Ф. Знанецкий), бихевиоризма (Ч. Моррис), теории социального действия (К. Клакхон), структурного функционализма (Т. Парсонс) [2].

    В настоящее время специфика ценностных ориентаций населения в контексте  трансформирующегося российского  общества рассматривается в работах  В.А. Ядова, Т.И. Заславской, Н.И. Лапина, В.Э. Бойкова и др.

    Семья является одним из объектов, наиболее активно изучаемым отечественными авторами: так, А.И. Антонов, В.А. Борисов, В.М. Медков, А.Б. Синельников, придерживающиеся "кризисной" парадигмы, рассматривают семейные изменения как выражение деформации семейного образа жизни; изменение института семьи с позиций "модернизационной" парадигмы представлена в трудах М.С. Мацковского, С.И. Голода, А.А. Клецина, Т.А. Гурко, А.Г. Вишневского; изменение роли семьи в жизни общества подробно проанализировано в работах А.Г. Харчева, В.Н. Архангельского, Т.П. Долговой, Л.П. Кукса, А.Б. Любимовой[3].

    Объектом  изучения выступает процесс изменения  семейных ценностей семьи в современном  российском обществе, мнения и суждения супругов

    Предметом данной работы являются семейные ценности современной семьи, полные семьи  с различным опытом семейной жизни, семья как социальная группа, супружеские  отношения.

    Цель  работы - концептуализация процесса изменение  ценностных ориентаций семьи в современном  российском социуме.

    Для достижения поставленной цели были сформулированы следующие задачи:

    1) проанализировать основные теоретико-методологические  подходы к исследованию ценностей  и ценностных ориентаций;

    2) систематизировать классификации  семейных ценностей;

    3) рассмотреть основные тенденции  изменение семейных ценностей  в процессе преобразования общества;

    4) определить содержание и структуру  семейных ценностей современной  российской семьи;

    5) выделить факторы изменения семейных  ценностей современной семьи.

     

    Интерпретация понятий в системе объекта

      
 
 
 
 

    Социальный  статус - соотносительное положение (позиция), занимаемая личностью или  группой в обществе в соответствии с профессией, социально-экономическим  положением, политическими возможностями  полом, происхождением и др.

    Социализация - двусторонний процесс, включающий в  себя, с одной стороны, усвоение индивидом  социального опыта, идеалов, ценностей  и норм культуры путем вхождения  в социальную среду, в систему  социальных взаимодействий с другими  людьми, а с другой стороны, процесс  активного воспроизводства социального  опыта, ценностей, норм, стандартов поведения, за счет его активной социальной деятельности, личностной переработки и видоизменения  социального опыта.

    Уровень жизни - уровень материального благосостояния.

    Качество  жизни - условия человеческого существования: обеспеченность материальными благами (пища, одежда, жилье), безопасность, доступность  медицинской помощи. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

      
 
 
 
 
 
 
 
 

    Операционализация понятий в системе предмета

    Социально-психологические  моменты адаптации

 
 

    Гипотезы: предполагается, что использование  положительных и преодоление  негативных тенденций в развитии современной молодой семьи может  способствовать укреплению семейно-брачных  отношений. Наиболее полно особенности  развития взаимоотношений интегрируются  в динамике до и после психолого-педагогического  воздействия