Организация и методика занятий волейболом с оздоровительной направленностью

Основной задачей работы в учебно-тренировочных группах  является дальнейшая технико-тактическая  подготовка юных волейболистов, а также  знакомство с игровой специализацией по функциям игроков.

Выводы

На основании анализа  литературы можно сделать следующие  выводы:

1.  
   Анализ литературы позволяет утверждать, что проблема здоровья детей школьного возраста является актуальной и волнует педагогов, врачей, организаторов физкультурно-оздоровительной работы.
2.  
   Анализ литературы позволяет утверждать, что у детей школьного возраста имеются проблемы со здоровьем в связи с большой учебной нагрузкой, уменьшением двигательной активности в 1,5 – 2 раза, недостаточной организации физкультурно-оздоровительной работы и других факторов.
3.  
   Анализ литературы позволяет утверждать, что волейбол как средство и вид спорта в физическом воспитании может быть использован в оздоровительной работе.
4.  
   Анализ литературы позволяет утверждать, что занятия волейболом могут существенно влиять на двигательную активность школьников. Так, по исследованиям, двигательная активность школьников возросла в 1,2 раза.
5.  
   Проведенные исследования  в области оздоровительной направленности показали увеличение показателей двигательной подготовленности у школьников , в условиях малых городов занятия волейболом могут служить средством сохранения и укрепления здоровья.

Список  использованных источников

Волейбол: Учебник для  ин-тов физ. культ. / Под ред. Ю.Н. Клещева, А.Г. Айриянца. - 3-е изд., испр., доп. - М.: ФиС, 270 с.

Волейбол. Учебник для  физ. ин-тов. Изд. 2-е, доп. Под ред. А.Г. Айриянца. М., "Физкультура и спорт", 1976 - 230 с.

Железняк Ю.Д., Ивойлов  А.В. Волейбол: Учебник для институтов физической культуры. - М.: Физкультура  и спорт, 1991 - 239 с.