История философской мысли развития сельских территорий

Министерство  сельского хозяйства  Российской Федерации

Забайкальский аграрный институт – филиал ФГБОУ ВПО

«Иркутская государственная  сельскохозяйственная академия»

 

 

Реферат

По предмету: История и  философия науки

на тему: История философской мысли развития сельских территорий

 

 

 

 

 

                                                                       

 

 

 

 

 

 

ЧИТА 2013г

Содержание

 

1. Введение 
2. Устойчивое развитие сельских территорий
3. История зарождения экономической мысли связанная развитием сельских территорий со времен зарождения Древнего мира.

           3.1 Этапы развития экономической мысли

            3.2 Специфика сельского хозяйства России

           3.3  Сельское хозяйство как важнейшая часть АПК страны

 

4. Заключение
5. Список литературы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Введение

Проблема данного исследования носит актуальный характер в современных  условиях. Об этом свидетельствует  частое изучение поднятых вопросов. Тема " История философской  мысли развития сельских территорий " изучается на стыке сразу  нескольких взаимосвязанных дисциплин. Для современного состояния науки  характерен переход к глобальному  рассмотрению проблем тематики " История философской мысли развития сельских территорий ". Вопросам исследования посвящено  множество работ. В основном материал, изложенный в учебной литературе, носит общий характер, а в многочисленных монографиях по данной тематике рассмотрены  более узкие вопросы проблемы " История философской мысли развития сельских территорий ". Однако, требуется учет современных условий при исследовании проблематики обозначенной темы. Высокая значимость и недостаточная  практическая разработанность проблемы " История философской мысли развития сельских территорий " определяют несомненную новизну данного исследования. Дальнейшее внимание к  вопросу о проблеме " История философской мысли развития сельских территорий " необходимо в целях более глубокого и обоснованного разрешения частных актуальных проблем тематики данного исследования. Актуальность настоящей  работы обусловлена, с одной стороны, большим интересом к теме " История философской мысли развития сельских территорий " в современной науке, с другой стороны, ее недостаточной разработанностью. Рассмотрение вопросов связанных с данной тематикой носит как теоретическую, так и практическую значимость. Теоретическое значение изучения проблемы " История философской мысли развития сельских территорий " заключается в том, что избранная для рассмотрения проблематика находится на стыке сразу нескольких научных дисциплин. Объектом данного исследования является анализ условий "История философской мысли развития сельских территорий ". При этом предметом исследования является рассмотрение отдельных вопросов, сформулированных в качестве задач  данного исследования. Целью исследования является изучение темы "История философской мысли развития сельских территорий " с точки зрения новейших отечественных и зарубежных исследований древних и современных философов по сходной проблематике. В рамках достижения поставленной цели были поставлены и решения следующие  задачи: Изучить теоретические аспекты  и выявить природу "История философской мысли развития сельских территорий ". Сказать об актуальности проблемы "История философской мысли развития сельских территорий " в современных условиях. Изложить возможности  решения тематики "История философской мысли развития сельских территорий ". Обозначить тенденции  развития тематики "История философской мысли развития сельских территорий ". Источниками информации для  написания работы по теме "История философской мысли развития сельских территорий " послужили базовая учебная литература, фундаментальные теоретические труды крупнейших мыслителей в рассматриваемой области, результаты практических исследований видных отечественных и зарубежных авторов, статьи и обзоры в специализированных и периодических изданиях, посвященных тематике "История философской мысли развития сельских территорий ".

 
 

2.  Устойчивое развитие сельских территорий

 

Развитие сельских территорий - этой теме были  посвящены многие дипломные работы, диссертации, проводились круглые столы, конференции, принимались различные концепции, и финансовые программы научные статьи для развития сельского хозяйства и т.д.. Решение такой задачи, как развития экономики и повышение социально благоприятных условий жизни населения во многом зависит от развития сельских территорий. В социально-территориальной структуре можно выделить две составляющие это урбанизированные и сельские территории  (город и деревня). Взаимоотношения  между городом и деревней играют важную роль в социальной, политической, экономической жизни государства и являются одним из очень весомых критериев  оценки уровня экономико-социального развития государства. Изучение этих составляющих способствует появлению в региональной экономике нового научного направления. Различным направлениям развития сельских территорий посвящены авторские работы известных российских и зарубежных ученых: А.Н. Антипова, В.М. Баутина, М. Беха, С.Н. Бобылева, В.А. Вашанова, A.M. Гатаулина, A.B. Гордеева, А.Г. Гранберга, Т.И. Заславской, А.П. Зинченко, С. Кузнеца, М.Я. Лемешева, Д.С. Львова, Ю.П. Михайлова, Г. Мюрдаля, Т.Г. Нефедовой, С.А. Никольского, В.В. Парциорковского, A.B. Петрикова, В. Ростоу, В.Ф. Томилина, Г.В. Сдасюк, М. Тодаро, и др.

"Устойчивое развитие сельских территорий" - стабильное социально-экономическое развитие сельских территорий, увеличение объема производства сельскохозяйственной и рыбной продукции, повышение эффективности сельского хозяйства и рыбохозяйственного комплекса, достижение полной занятости сельского населения и повышение уровня его жизни, а также рациональное использование земель.

Сельские территории при эффективном и рациональном использовании могут обеспечить стабильное многоотраслевое развитие  поднять уровень качества жизни населения в сельской местности, полную занятость трудоспособных граждан раскрыть потенциал историко-культурный, и природный, демографическим, так и экономический.

Общая площадь  России превышает 17 млн. кв. километров, из которых 400 млн. гектаров (23,4 процента) составляют земли сельскохозяйственного назначения составляют 400 млн. гектаров (23,4 процента).

В сельских территориях проживает тридцать восемь миллионов человек (27 % общей численности населения), из них трудовые ресурсы – двадцать четыре миллиона человек, очень низкая плотность населения - 2,3 человека на 1 кв. км. Сельских населенных пунктов насчитывается сто пятьдесят пять тысяч. Среди сельских расселений наблюдается мелкодисперсность - 72 % сельских населенных пунктов имеют численность жителей менее двухсот человек, а селения с численностью свыше двух тысяч человек составляют 2 %.

Таким образом, основные задачи данной работы состоят в следующем:

1. Изучить историю зарождения экономической мысли связанную развитием сельских территорий со времен зарождения Древнего мира.

 2. Проанализировать использованные механизмы и возможность их применения в условиях нынешнего состояния сельской экономики .

3. Взаимоувязывание отобранных принципов и технологий в единую концептуальную модель с описанием механизмов взаимодействия всех вовлеченных в процесс создания сельской территории устойчивого развития сторон.

 

 

3  История философской  мысли развития сельских территорий 

3.1 Этапы развития экономической мысли

    История экономической  мысли возникает из желания  человека ответить на вечные, исторические вопросы такие как:  «Что такое богатство? Что надо  сделать что бы стать богатым?» Развитие их хаотично и определяется законами.

Для того чтобы понять правильно  ли они думали надо представлять какие  процессы происходили. Важнейшая проблема науки вопрос о периодизации экономической  мысли и здесь существуют разные подходы основных три:

Первый представлен отечественной  научной литературой и учебниками. Был основным до начала 90 г 20 в. Его смысл: развития экономической мысли рассматривался по общим экономическим формациям (по Марксу). Который выделил 5 типов экономической мысли, которые характерны для:

1. Первобытно - общинной формации.

2. Рабовладельческой формации.

3. Феодальной формации.

4. Капиталистической формации.

5. Коммунистической формации.

Второй представлялся в западных учебниках и шел в хронологической  последовательности: меркантилизм – физиократы - английская классическая школа- историческая школа Германии- социальное направление. И каждая последующая школа изучалась с точки зрения того, что она дала науке.

Третье учение говорит, что нет  смысла выделять периоды в развитии экономической мысли, а надо изучать  ее направление, которых два. Они  существуют с древности и сейчас.

1. Теория регулирования рыночных  отношений.

2. Теория нерегулируемой рыночной  экономики.

Методами исследования экономической  науки являются:

1) экспериментальный метод - изучение  поведения экономической системы  в целом и ее составных частей  путем постановки экспериментов.  Нужно отметить сложность использования  этого метода из-за частой невозможности  постановки экспериментов в экономике;

2) гипотетико-дедуктивный метод  - основан на выдвижении и проверке  различных гипотез в сочетании  с анализом отдельных экономических процессов и явлений в микро- и макроэкономике;

3) статистико-временной анализ - изучение  совокупности массовых экономических  явлений и объектов, однородных  в некотором существенном положении,  во временном периоде;

4) историко-модельный подход - представление  экономических процессов в виде моделей, которые функционально повторяют изучаемый процесс, в историческом контексте;

5) математический метод - описание  изучаемых экономических явлений  при помощи математических знаков  и символов;

6) метод абстрагирования - исключение  явлений, носящих случайный характер, при исследовании процессов экономики.

 Историю экономических  учений можно рассматривать как  введение в современную экономическую  науку.

Решение проблемы определения  положения изучаемого предмета или  явления в совокупности причинно-следственных связей экономических процессов  приводит к рассмотрению развития как самого предмета, так и способов его изучения в исторической ретроспективе. При этом последовательность развития экономических явлений во времени позволяет отслеживать характеристики и основы, необходимо в нем присутствующие. Отсюда возникает потребность в организации строгой системы в исследовательском действии как системы, ориентирующей характер и направленность процесса изучения экономического явления. Сбалансированность состояния экономической системы в этой связи достигается за счет наличия критериев экономического исследования, включаемых в исследовательскую систему. В этих условиях содержание истории экономических учений раскрывает перечисленные необходимые параметры экономического исследовательского действия, которые рассматривают различные экономические школы и их представители.

Охарактеризуем теперь кратко последовательность и суть направлений  и этапов развития экономической  мысли, концепция которых раскрывается в учебнике Ядгарова Я. С. «История экономических учений».

С давних времен человечество добывало себе пищу для пропитания с помощью собирательства и охоты. Поэтому даже сквозь глубину веков  мы можем проследить возникновение  сельского хозяйства. Из собирательства (которым занимались преимущественно  женщины и дети) произошло растениеводство, а из охоты, которая издревле считается  чисто мужским делом, произошло  скотоводство. Интересно, что пшеница  и рожь, к которым мы так привыкли, "пришли" к нам с Эфиопского нагорья, а первым прирученным животным является коза, так как она может питаться не только травой, но и побегами деревьев, листвой.

Как только начали возникать  первые государственные образования  и зарождения различных форм участия  государства в хозяйственной  жизни, перед обществом появилось  множество проблем, которые посей  день остаются важными, их  актуальность едва ли когда будет потеряна. Проблема толкования идеальной модели социально-экономического устройства общества остается наиболее значимой. Эта проблема  была и, очевидно, будет всегда. На протяжении с четвертого тысячелетия до нашей эры и до первых столетий первого тысячелетия нашего времяисчисления в странах Древнего Востока поддерживалась система рабовладения и приоритета натурально-хозяйственных отношений перед товарно-денежными.

Древние философы (мыслители) и правители древних государств стремились сохранить рабовладение и натуральное хозяйство. Идеология Древнего мира основывалась преимущественно на таких понятиях как мораль, этика, нравственность и были направлены против крупных торгово-ростовщических операций, т.е. против свободного функционирования денежного и торгового капитала.

Экономические труды мыслителей Древнего мира  содержали ряд  мероприятий и указов по управлению государством и контроль над экономической  деятельностью граждан. В современном  мире известны экономические труды: Древнего Востока, Древнего Египта, Древнего Китая, Древней Индии, древней Греции. Первое из них датируется двадцать вторым столетием до нашей эры. Уже в столь ранних периодах древние мыслители рассуждали об экономике государства, о его масштабах, о величине территорий. Основная идея это недопущение бесконтрольного роста ссудных операций и долгового рабства во избежание обогащения «простолюдинов» и начала в стране гражданской войны., а так же  «правила» государственного управления и руководства хозяйством, и  укреплению чиновничьего аппарата, в значительной мере уделялось внимание защите имущества граждан, в первую очередь чиновников и воинов. Регулировалась деятельность ростовщиков: чёткое определение процентной ставки, ограничение долгового рабства тремя годами, в случае неурожая срок погашения долга продлевался,   и т.д.. Экономическая мысль Древней Греции связана с именами Ксенофонта, Платона и Аристотеля. Ксенофонт (430 - 354 гг. до н. э.) в трактате «О домашнем хозяйстве» дал характеристику образцового, с его точки зрения, хозяйства и образцового гражданина. Его труд «О доходах» - попытка найти выход из экономических трудностей Афин. Важнейшие идеи трактата «О домашнем хозяйстве» сводятся к следующему:

1) естественным  происхождением является разделение  труда на умственный и физический, а людей - на свободных и  рабов;