Что важнее: чувства или разум

Министерство  образования и науки РФ

_______________________________________________

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального  образования

Санкт-Петербургский  государственный технологический  институт

(технический университет)

_________________________________________________________

 

 

 

Что важнее: чувства или разум?

Эссе

 

 

 

Выполнил  студент

6383 учебной группы

Смирнова Ю. С.

Научный руководитель:

Селиверстова  Н. А.

Доцент

 

 

 

 

Оценка ___________________

 

 

Санкт-Петербург 

(2013)

Что же все-таки важнее: чувства или разум? Подобный выбор человеку приходиться делать каждый день. Ведь конфликт чувств с разумом знаком каждому!

Чувства-это  жизнь тела. Они живые и теплые, а внимание к чувствам-это всегда внимание во внутрь самого себя, внимание к тому живому, что происходит в нашем теле.

Жизнь —  тела-это ощущение внутреннего тепла, желания, ведь что-то нравится, а что-то нет, чего-то хочешь или наоборот, это волны настроений. Жизнь –это движение, а чувства - это испытание энергии тела. Они идут из ощущения тела, которые внимательны к потребностям его. Чувство-это тело. Это погружение в жизнь его. А разум – это совершенно другое! Он направлен не на внутренний мир, а на внешний. Разум -это закон, которому сам и подчиняется, и считает правильным, что бы им подчинялось все.

Если  в человеке под влиянием слов поднимается  энергия энтузиазма, это как Бог внутри тебя ("Мы наш, мы новый мир построим!") или ярости ("Пусть ярость благородная вскипает, как волна...") и человек “загорелся”, начал двигаться – это было обращение к чувствам. Но если же под влиянием слов человек начал размышлять, думать, стал что-то лучше понимать, разбираться, обосновывать, формулировать четко и правильно свои мысли, то это было обращение к разуму.

Я считаю, что чувства-это основа разума, но при этом разум к чувствам не сводится. Он выносит решение на основе данных, предоставляемые чувствами, но его решение может согласиться с чувствами, а может и наоборот. То-то просто предпочитает жить разумом, а кто-то чувствами. Чаще всего эмоциями живут дети. В настоящее время наше поколение недоразвитое, находящееся в запоздавшем развитии-это все отмечают: и психологии, и социологии, и опросы. Считается, что у человека разум начинает работать после 13 лет, но в настоящее время все гораздо позднее. Люди не хотят создавать своей семьи, ощущать ответственности, для них лучше ходить по кафе, по клубам, пить алкогольные напитки, уткнувшись в мобильнике и ничего не делать.

Все равно, когда у человека случаются какие-то хорошие или плохие ситуации, он вначале будет переживать или  радоваться, в зависимости от обстоятельств, и только потом подумает. Так что сначала чувства, а потом разум! Ведь человека без чувств нельзя представить, потому что любая мысль, идея, ситуация оставляет свой отпечаток в душе, а с момента рождения все-таки набирается немаленький багаж разных мыслей, слов, дел, которые потом сопутствуют человека всю его дальнейшую жизнь. Это обычно называют характером. По-гречески слово “характер” -означает душу.

Мы действуем  и мыслим под воздействием чувств, эмоций. Конечно есть работа-умственный труд за деньги, есть расчеты экономические, мечты и прочее, но все же чувства в сердце каждого человека важнее проявлений ума, потому что кроме работы еще же есть и семья, и друзья, враги, коллеги, соседи, начальство и т.д., и с ними с каждым нужно строить отношения со всеми. Все люди, окружающие человека как никак все равно влияют на его жизнь, его мысли и чувства.

Когда любим  мы ближних, которых видим чаще других, то мы испытываем теплые чувства и  эмоции, которые так или иначе  отпечатываются у нас в сердце или душе, они и формируют наш  характер. Потом любовь постепенно становится нашим главным чувством, и мысли в душе, наполненные любовью, тоже бывают светлыми.

Но все-таки если подумать, то эмоции и мышление взаимосвязаны. Если чувства влияют на разум, то и характер мыслей, сказывается  на чувственной сфере. Мысли могут  не только радовать, но и помогать возникновению  плохого настроения. Разум позволяет  немного контролировать состояние наших эмоций.

Взаимосвязь между чувством и разумом не исключает  личных, индивидуальных особенностей реакции человека в ответ на обстоятельства. Люди делятся на художников и мыслителей.

Однако там, где люди могут свой образ жизни выбирать самостоятельно, мужчины чаще руководствуются разумом, а женщины – чувствами.

Люди  мыслительного типа живут эмоциями, непредставленными впечатлениями. Поступки людей, опирающиеся на чувства чаще всего бывают неуравновешенными, спонтанными, ненадежными, которые зависят от эмоций человека. Чаще всего человек не думая делает, и только потом когда чувства “остывают” понимает, что был неправ и поддался внутренним эмоциям. Люди мыслительного типа воспринимают окружающий нас мир абстрактно, теоритически, по-филосовски. Представители этого типа обычно думают и действуют логично, но иногда эгоистично, они окружающий тип воспринимают сухо, схематично. Конечно, лучше всего, когда чувства и разум дружат, поддерживают друг друга. Так что большинство людей имеют промежуточный, средний характер. Необходима гармония разума и чувств, при этом мысли и эмоции не имеют равные права, а разум принимает ответственные решения, чувства ему в этом помогают.

Но что  же все-таки предпочесть в человеке: чувства или разум? Что для  человека важнее? На этот вопрос нужно ответить так: человек не должен жить только эмоциями или только мышлением. Идеальная личность должна быть основанная на равновесии чувств и разума, но это равновесие никогда не бывает стабильным. Временами эмоции и мысли становятся противоречны друг другу. Но что же должно брать верх?  Мнения по этому поводу всегда разные. Жан-Жак Руссо отдавал свое предпочтение чувствам, а Г. Спенсер-разуму, утверждая, что в будущем человеку не нужны будут эмоции.

Нельзя  поддаваться всегда чувствам или  разуму, всегда нужно “трезво” оценивать ситуацию, и держаться примерно в гармонии. В современном мире человек без проблем может развивать как сферу чувств и эмоций, так и сферы мышления, и разума. Ведь с ростом информирования людей, с ростом увеличения объёма жизненных впечатлений растет и число факторов, которые изменяют эмоциональную сферу человека. Ведь, как говорил А. П. Чехов, «чем выше человек по умственному и нравственному развитию, тем большее удовольствие доставляет ему жизнь».