Формирование доходов иих неравенство

Содержание:

Введение 

1. Сущность доходов, источники  их формирования и формы

2. Неравенство доходов:  его причины и показатели. Кривая  Лоренца и коэффициент Джини

3. Особенности государственных  мероприятий формирования доходов  в современной России

Практикум

Литература

Введение

Проблема справедливого  распределения доходов стояла перед  человечеством вовсе времена. На почве разделения прибылей вспыхивали конфликты и войны. Однако мы живём  в цивилизованном обществе и вопросы  дифференциации доходов для всех нас более чем важны.

Наша страна идёт очень  сложным путём перестраивания собственной  структуры экономики и рыночных отношений. Это неизбежно сопряжено  с многочисленными трудностями  и проблемами. Одной из них является увеличивающееся расслоение общества. После глубокого кризиса, вызванного распадом Советского Союза и перестройкой экономики на рыночной основе, Россия, наконец, вступила в период роста. Тем  не менее, начавшийся рост пока существенно  не повысил уровень жизни основной массы населения. Напротив, резко  увеличился разрыв между богатыми и  бедными. Правда, в последние годы он несколько снизился, но все равно  ситуация остается драматичной, тем  более, что средние данные, говорящие  о наметившейся тенденции, не отражают положения в регионах страны. Как  преодолеть бедность, как снизить  степень неравенства в доходах? Для этого необходимо не просто повысить темпы экономического роста, но целенаправленно  провести некоторое перераспределение  доходов. Совместимы ли эти цели? Простейший ответ на вопрос - "нет". Ибо  рост на первый взгляд требует снижения налогов, что неизбежно потянет  за собой уменьшение государственных  расходов, а достижение большего равенства  в распределении доходов требует  прямо противоположного. Однако проблема гораздо сложнее - и теоретически, и практически. Экономический рост и распределение его результатов, в котором участвует государство, глубоко взаимосвязаны. Их оптимальное  соотношение - условие здорового  развития, в том числе и самого роста, без которого, конечно, и распределять было бы нечего. Поэтому проблема распределения  доходов и их неравенство в  современном российском обществе актуальна  как никогда раньше. 

1. Сущность доходов,  их формы и источники

Под доходами, как правило, понимается сумма денежных средств, получаемых за определенный промежуток времени и предназначаемых для  приобретения благ и услуг для  личного потребления. Важная роль доходов  в формировании жизненного уровня определяется тем обстоятельством, что в развитой рыночной экономике основная часть  потребительских благ и услуг  реализуется как товары. Таким  образом, уровень потребления населения  в первую очередь зависит от уровня доходов.

Доходы населения могут  существовать в двух формах-денежной и натуральной. В натуральной  форме могут производиться некоторые  выплаты из социальных фондов, сюда относятся также продукты, произведенные  в личных подсобных хозяйствах, и  услуги, оказываемые членами семьи  в домашнем хозяйстве. Но нас интересуют, прежде всего, денежные доходы.

Таблица 1 Классификация  доходов

Можно выделить три главных  источника денежных доходов: заработная плата, доходы от собственности (дивиденды, проценты, рента) и предпринимательской  деятельности, социальные выплаты (пенсии, пособия по безработице и т. п.).

Заработная плата, или ставка заработной платы, - это цена, выплачиваемая за использование труда. Экономисты часто применяют термин «труд» в широком смысле, включая оплату труда:

1) рабочих в обычном  понимании этого слова, то есть  «голубых и белых воротничков»  самых разных профессий;

2) специалистов - юристов,  врачей, преподавателей и т.д.;

3) владельцев мелких предприятий  - парикмахеров, мастеров по ремонтy бытовой техники и множество  различных торговцев - за трудовые  услуги, предоставляемые при реализации  их деловой активности.

Заработная плата подразделяется на номинальную и реальную. Номинальная  заработная плата -- это сумма денег, полученная работником за определенный промежуток времени (неделю, месяц и  т.д.).

Реальная заработная плата -- это номинальная заработная плата  с учетом движения розничных цен (и тарифов). Так, повышение номинальной  заработной платы на 15% при росте  уровня розничных цен на 10% дает прирост  реальной заработной платы на 5%. Номинальная  заработная плата может повыситься, а реальная понизиться, если цены на товары и услуги растут быстрее, чем  номинальная заработная плата.

Дивиденд -доход, выплачиваемый держателю акций в зависимости от полученной чистой прибыли и номинальной стоимости акции.

Следующий вид дохода - процент или ссудный процент. Ставка ссудного процента - это цена, уплачиваемая за использование денег. Более точно, ставка ссудного процента - это количество денег, которое требуется уплатить за использование одного рубля в единицу времени (месяц, год). Заслуживают внимания два аспекта этого вида дохода.

1) Ссудный процент обычно  рассматривают как процент от  количества занятых денег, а  не как абсолютную величину. Более  удобно говорить, что кто-то платит 12% ссудного процента, чем заявлять, что ссудный процент составляет 120 рублей в год на 1000 рублей.

2) Деньги не являются  экономическим ресурсом. Как таковые,  деньги не являются производительными;  они не способны производить  товары или услуги. Однако предприниматели  «покупают» возможность использования  денег, потому что деньги можно  использовать для приобретения  средств производства -заводских  зданий, оборудования, складских помещений  и т.д. А эти средства, несомненно, вносят вклад в производство. Таким образом, используя денежный  капитал, руководители предприятий,  в конечном счете, покупают  возможность пользования реальными  средствами производства.

Рента - есть доход, полученный собственником земли при сдачи ее в аренду. Общее предложение земли в отличие от других факторов производства относительно фиксировано природой и не может быть увеличено в ответ на более высокую цену или уменьшено в случае низкой цены. Земельная рента существует в 2х основных формах: дифференциальной и абсолютной. Абсолютная рента - это плата за все участки земли независимо от плодородия и местоположения

Под экономической прибылью понимается разность между суммарной выручкой фирмы (TR) и всеми издержками (TC). В условиях совершенной конкуренции, когда отрасль находится в равновесии, издержки каждой фирмы совпадают с их выручкой, и экономическая прибыль всех фирм равна нулю. В равновесном состоянии все основные показатели, формирующие спрос и предложение на товарном рынке - предложение ресурсов, уровень технологии, вкусы потребителей, их доходы и т.д. остаются неизменными. Любые отклонения от равновесия, вызванные действиями одной фирмы, применившей, например, какие-то новации и получающей, поэтому экономическую прибыль, в долгосрочном периоде устраняется вследствие входа в отрасль новых фирм. Отрасль, находящаяся в равновесии, абсолютно статична, все поступки фирм предсказуемы, какой-либо риск отсутствует.

В этой связи существование  чистой прибыли экономисты объясняют  отдачей специфического ресурса - предпринимательских  способностей. Под последним, как  известно, понимаются способности предпринимателя:

а) принимать решение об использовании в производстве товаров  и услуг других ресурсов;

б) применять более прогрессивные  способы управления фирмой;

в) использовать инновации, как в производственных процессах, так и в выборе форм реализуемого товара; г) идти на риск принятия всех подобных решений.

Наконец, фирма будет получать экономическую прибыль, если ей удастся  монополизировать рынок какого-то товара. Монопольная прибыль возникает  потому, что монополист сокращает  объем производства и повышает цену товара.

Важную статью доходов  населения составляют трансферты или  денежные выплаты, не связанные с  оплатой труда, товаров и услуг. Иначе говоря, трансферты - это операции, при которых товары, услуги или  денежные средства предоставляются  в одностороннем порядке без  получения какого-либо эквивалента  взамен. Социальные трансферты в натуральной  форме состоят из товаров и  нерыночных услуг, предоставляемых  конкретным домашним хозяйствам из федерального и местных бюджетов и общественных организаций бесплатно.

2. Неравенство  доходов: его причины и показатели. Кривая Лоренца и коэффициент Джини

доход неравенство лоренц

Один из источников социальной напряженности в любой стране - разница в уровнях благосостояния граждан, уровне их богатства. Уровень  богатства определяется двумя факторами:

1) величиной имущества  всех видов, находящегося в  собственности отдельных граждан;

2) величиной текущих доходов  граждан.

Люди получают доходы в  результате того, что-либо создают собственный  бизнес (становятся предпринимателями), либо предоставляют находящиеся  в их собственности факторы производства (свой труд, капитал или землю) в  пользование другим людям или  фирмам. А те используют эту собственность  для производства нужных людям благ. В таком механизме формирования доходов изначально заложена возможность  их неравенства. Причиной тому:

1) разная ценность принадлежащих  людям факторов производства (капитал  в форме компьютера, в принципе, способен принести больший доход,  чем в форме лопаты);

2) разная успешность использования  факторов производства (например, работник  в фирме, производящей дефицитный  товар, может получать более  высокий заработок, чем его  коллега той же квалификации, работающий в фирме, товары  которой продаются с трудом);

3) разный объем принадлежащих  людям факторов производства (владелец  двух нефтяных скважин получает  при прочих равных условиях  больший доход, чем владелец  одной скважины).

4) врожденные способности  к труду у людей различны, а  на это еще наслаиваются различия  в приобретенной квалификации  и опыте (человеческом капитале), результатом становятся существенные  различия в уровнях доходов.

Образование далеко не единственная детерминанта заработков. Мотивации, производственный опыт, уровень способностей, социальное происхождение, состояние здоровья - все это, так или иначе отражается на величине зарплаты. Поэтому приписывание образованию всей разницы в заработках между группами с разным уровнем  подготовки приводит к завышению  действительного экономического эффекта  обучения. Первый фактор - социальное происхождение - объясняет, кто получает высшее образование, но не объясняет, почему заработки этих людей выше. Следующий фактор - различия в уровне здоровья индивидуумов. Состояние  здоровья каждого человека трактуется в концепции человеческого капитала как капитал, одна часть которого является унаследованной, а другая - благоприобретенной. В течение  всей жизни индивидуума происходит износ этого капитала, все более  и более ускоряющийся с возрастом. (Смерть понимается как полное обесценивание  фонда здоровья.) Инвестиции, связанные  с охраной здоровья, способны замедлять  темп данного процесса. Поток услуг, производимых фондом здоровья, сводится, таким образом, к "свободному от болезней времени". Большинство западных исследователей полагают, что лица с лучшей образовательной  подготовкой более эффективны в  производстве и использовании своего "капитала здоровья": ведут более здоровый образ жизни, избирают в среднем не такие вредные и опасные профессии, разумнее пользуются медицинскими услугами и т.д.. Вместе с тем высокое образование и хорошее состояние здоровья могут быть независимыми следствиями какой-либо общей для них причины. Например, чем меньше у человека так называемая "субъективная норма предпочтения времени" (т.е. степень его предпочтения настоящих благ будущим), тем активнее он уже сегодня заботится о своем завтрашнем и послезавтрашнем дне. На практике это может выразиться в большей склонности к сбережениям, в меньшей склонности к приобретению товаров в кредит, а также в готовности больше инвестировать в человеческий капитал - как в форме образовательных вложений, так и в форме вложений в "запас здоровья". Влияние природных способностей также является предметом дискуссий. При этом проводится аналогия - природные способности человека сравниваются с первоначальными качествами земли, приносящими ренту. Ортодоксальные сторонники концепции человеческого капитала стремятся объяснить различия в заработках такими традиционно-экономическими причинами, как уровень образования, качество обучения, возраст, объем производственного опыта, продолжительность рабочего времени и т.п. Образование не обязательно должно трактоваться как независимая переменная. Уровень образовательной подготовки во многом зависит от природных способностей человека (его "генетического фонда") и условий его воспитания в семье. Образование, следовательно, может выступать всего лишь как посредник, передающий на заработки воздействия, которые исходят от этих глубинных причин. Поэтому достичь более равномерного распределения первичных доходов принципиально невозможно. Изменению и перестройке поддается лишь распределение вторичных доходов (при помощи налогового обложения, трансфертных выплат и т.д.).