Нравственное содержание профессии юриста

Таганрогский филиал Российского  нового университета

 
 
 
 
 
 

РЕФЕРАТ

По дисциплине:

«Правовые и этические  основы

профессиональной деятельности юриста»

на тему:

Нравственное содержание профессии юриста

 

Выполнила студентка гр. ЮЗВ-17

Дубинина Ю. Н.

 
 
 
 
 
 

Таганрог 2008

Содержание

 

Введение

1. Правовая культура юриста

2. Профессиональная культура  юриста

2.1 Профессиональное мышление  юриста

3. Профессионально значимые  качества личности юриста

Заключение

Литература

 

Введение

 

На сегодняшний день профессия  юриста является одной их самых престижных в современном российском обществе. Огромное количество молодых людей  и девушек мечтают стать юристами. Их влечёт большая заработная плата, которую предлагают хорошие юридические  фирмы, социальный престиж, общественное признание. Каждый год в Вузы нашей  великой страны поступают десятки  тысяч абитуриентов, стремясь осуществить  свою «голубую мечту» и стать юристами. Но так ли эта профессия легка, хороша и престижна, как кажется  на первый взгляд?

Можно с уверенностью сказать, что многие из тех, кто стремится  к юридическому образованию не знают, с какими сложностями могут столкнуться  в процессе своей трудовой деятельности

Для работников правоохранительных органов характерны большие эмоциональные  и психологические перегрузки, которые  мешают не только работе, но и сильно вредят здоровью. Многие просто не справляются  с такими нагрузками и им приходится менять профиль своей деятельности или вовсе переходить не другую работу.

Работа в юридической  консультации или нотариальной конторе, так же предполагает наличие определённых личностных качеств, которые просто необходимы для эффективного выполнения данной работы: высокий уровень профессиональной подготовки, общетеоретические знания и многое другое.

Таким образом, многие молодые  юристы сталкиваются с проблемой  несоответствия своих личностных качеств, предъявляемым требованиям. Чтобы  избежать подобной ситуации, необходимо разработать программу подбора  кадров на те или иные должности. Необходимо ещё во время учёбы раскрыть молодым  студентам не только все положительные, но и отрицательные, представляющие особую сложность, моменты их предстоящей  деятельности.

 

1. Правовая культура юриста

 

Правовая культура - неотъемлемая часть общей культуры народа, базируется на ее началах, является отражением уровня ее развития, менталитета народа. Формирование правовой культуры не есть обособленный процесс от развития других видов  культуры - политической, моральной, эстетической, Это комплексная проблема. Их объединяет общность задачи - создание морально-правового  климата в обществе, который гарантирует  реальную свободу поведения личности и соединении с ответственностью перед обществом, обеспечивает ее права, социальную защищенность, уважение ее достоинства, т.е. ставит человека в  центр экономических, социальных, политических, культурных процессов.[3]

Правовая культура личности предполагает:

1. наличие правовых знаний, юридический информации. Информированность  была и обстается одним из  основополагающих каналов формирования  юридически зрелой личности (интеллектуальный  срез);

2. превращение накопленной  информации и правовых знаний  в правовые убеждения, привычки  правомерною поведения (эмоционально-психологический  срез);

3. готовность действовать,  руководствуясь правовыми знаниями  и убеждениями, т.е. поступать  правомерно - в соответствии с  законом: использовать свои права,  исполнять обязанности, соблюдать  запреты, а также уметь отстаивать  свои нрава в случае их нарушения  (поведенческий срез).

Другими словами, правовая культура личности - это позитивное правовое сознание в действии. Преобразование личностью своих способностей и  социальных качеств на основе правового  опыта – ее важная составная часть. [3]

В зависимости от носителя правовой культуры различают:

- правовую культуру общества

- правовую культуру личности

- правовую культуру профессиональной  группы

Правовая культура личности - это обусловленные правовой культурой  общества степень и характер прогрессивно - правового развития личности, обеспечивающие ее правомерную деятельность

Правовую культуру личности составляют

1. правосознание и правовое  мышление;

2. правомерное поведение;

3. результаты правомерного  поведения и правового мышления.

Главное в профессиональной правовой культуре - высокое место  права, его верховенство и соответствующее  этому положение дел в правовом поле государства: подготовка юридических  кадров, роль юридических служб во всех сферах общественной и государственной  жизни, положение суда, адвокатуры, прокуратуры, нотариата, милиции; развитость научных юридических учреждений, эффективность работы юридических  профессиональных общественных организаций  и т.д.

Культура юриста как специалиста  неотделима от правовой культуры общества. Уровень правовой культуры общества существенно зависит от профессиональной культуры юриста. С другой стороны, от профессионального уровня юриста зависит состояние правовой культуры общества и гражданина. [3]

Уровень правовой культуры профессиональной группы определяется степенью развитости культуры каждого из его членов, т.е. степенью общего образования, уровнем  его квалификации. Юрист на своем  рабочем месте должен соответствовать  своей профессии и соответственно укреплять свой престиж и престиж  сообщества юристов.

Юрист - личность, которая  призвана стать выше своих привычек, желаний: он должен делать свое дело так, как этого требуют высшие интересы общества. Правонарушители - часто личности сильные, целенаправленные, вести поединок, с которыми не просто. Нередко работа над раскрытием и расследованием преступлений - схватка между личностями, характерами. Человек формируется  в личность в процессе социальной практики. Юридическое образование - первый шаг к утверждению себя как личности в области реализации права. Юридическое образование  должно обеспечить знание и понимание  речи и мастерства, необходимых для  практикующего юриста, включая понимание  правовых и этических обязанностей, прав и основных свобод человека, признанных законодательством страны и международным  правом. [2]

Теоретический уровень правовой культуры представляет собой научные  знания о сущности, характере и  взаимодействии правовых явлений вообще, механизма правового регулирования, правового поля государства, а не только его отдельных направлений.

Правовая культура юриста содержится в критическом творческом осмыслении правовых норм, законов, правовых явлений с точки зрения их гуманистического, демократического и морального содержания. [5]

 

2. Профессиональная культура  юриста

 

Профессиональная культура юриста включает:

• знание законодательства и возможностей юридической науки. Тот, кто не знает закона, не может  быть его блюстителем, охранять права  и свободы граждан;

• убежденность в необходимости  и социальной полезности законов  и подзаконных актов, в ценности права как меры свободы и справедливости. Общество и государство не может  и не должно терпеть невежд, зазнаек, дилетантов на должностях, которые  связаны с вопросами укрепления правопорядка, законности, охраной  и защитой прав и свобод граждан;

• умение пользоваться правовым инструментарием - законами и другими  правовыми актами в повседневной деятельности, юридической техникой, достижениями юридической науки  и практики. Профессионализм и  справедливость торжествуют в юридической  практике лишь тогда, когда юрист  как служитель закона честно, исполняет  свой морально-правовой долг, постоянно  повышает мастерство и находится  на уровне последних достижений теоретической  и практической юриспруденции. [5]

Важное значение имеет  проблема преодоления правового  нигилизма юриста-практика, его некомпетентности, низкого профессионализма, неумения разобраться в конкретных жизненных  ситуациях, дать им правильную юридическую  оценку, в результате чего появляются незаконные и необоснованные решения. Необходимо отказаться от подготовки юристов-середнячков, от выпуска дипломированных  специалистов, не имеющих надлежащего  уровня в своей профессии. Будущим  профессионалам целесообразно излагать юридические науки на основе плюрализма мысли ученых, юридических школ, уделять внимание развитию творческого  понимания правовых проблем, возникающих  в обществе, давать им необходимые  практические навыки: выступать публично, общаться с людьми, грамотно составлять юридические документы и др.

2.1 Профессиональное мышление  юриста

 

Мышление - опосредованное и  обобщенное отражение существенных закономерных связей действительности. Для познания закономерностей явлений, выявления связей и отношений  между вещами необходима мыслительная деятельность, ибо связи в окружающем мире не может быть познаны органами чувств человека. Деятельность человека разумна благодаря мышлению. Мышление дает ответ на вопросы, которые нельзя разрешить путем непосредственного  чувственного отражения. Благодаря  мышлению человек ориентируется  в окружающем мире, поскольку использует полученные ранее обобщения в  изменяющейся ситуации.

Профессиональное мышление юриста есть обобщенная ориентация и  конкретных профессионально-правовых ситуациях действительности, или  иначе - система информационно-правовой насыщенности, сложившаяся благодаря  установкам профессионального назначения. [1]

В профессиональном мышлении юриста устанавливается отношение  условий его деятельности к цели, осуществляется перенос юридических  знаний из одной ситуации в другую, преобразование данной ситуации в соответствующую  обобщенную схему. Умение юридически мыслить  означает целенаправленно оперировать  понятиями в условиях возникшей  юридически значимой практической задачи. Мышление судьи, адвоката, следователя - это практическое мышление, оно  на каждом этапе связано с определенными  практическими проявлениями. Умственная деятельность юриста-теоретика (ученого) осуществляется на пути перехода от практики к абстракции, теории, а юриста-практика - от абстракции к живой действительности. [1]

Осматривая место происшествия, следователь находит следы прошедшего события. Устанавливая существенные, неизбежно  повторяющиеся взаимосвязи между  событиями, следователь, путем логического  мышления реконструирует целостную  картину возможного хода события. Эта  реконструкция происходит опосредованным путем - через понимание связей между внешними проявлениями и сущностью того, что происходило в действительности. Такое логическое отражение возможно на основе обобщения и знаний.

Сущность профессионального  мышления юриста может быть выражена через составляющие:

- установление всеобщих  взаимосвязей в профессионально  - правовой сфере - обобщение свойств  однородной группы правовых явлений  - понимание сущности конкретного  правового явления как разновидности  определенной группы таких явлений

Формы мышления: [2]

Суждение - форма мышления, в которой отражаются связи предметов  и их признаков или отношения  между предметами. Суждение юриста должно иметь нормативность, точность, формализованность выводов. Суждение специально обосновывается ранее проверенными фактами, закономерностями, системой умозаключений.

Умозаключение - вывод нового суждения из других суждений; это получение  нового знания из имеющихся знаний. Умозаключение юриста не должно выходить за рамки норм, установленных в  законах.

Понятие - форма мышления, в которой отражаются существенные свойства однородной группы предметов  или явлений. Применяя понятие, мы отвечаем на вопрос: Что это такое? Давая  квалификацию тому или другому явлению  через понятие (кража, подлог, покушение  на убийство и др.) юрист-практик  подводит итог творческой мыслительной деятельности, ориентируясь на закрепленное в законе понятие.

Итак, в мышлении юриста моделируются объективные свойства и взаимосвязи  между правовыми явлениями, их существенные общие особенности, которые выражаются в форме суждений, умозаключений  и понятий. Весь процесс мышления базируется на соотнесении ситуативной  информации (о конкретном событии, факте) с обобщенной информацией, хранящейся в памяти индивида.

Профессиональное мышление юриста связано с выполнением  общественных и государственных  задач с помощью юридических  средств и способов, действий и  операций, вынесенных решений и актов  их реализации, придания конкретным общественным отношениям и ситуациям правовой формы. Мышление юриста прагматично  по своему характеру, т.к. для него важен, прежде всего, процесс практического  осуществления принятых решений, их законности, соответствие компетенции  и задачам органа, который он представляет

Содержание профессионального  мышления юриста составляют установки  на:

- высокую нормативную  культуру, которая предусматривает  веру в святость буквы и  духа закона, склонность к порядку  и законопослушности;

- обостренное чувство  справедливости, которое выражается  в умении критически оценить  поведение окружающих людей и  самокритическом отношении к  собственным действиям;

-общий и специально-профессиональный  интеллект, эрудированность, оперативная  информационная насыщенность не  только в узкой сфере своей  деятельности, но и в смежных  с ней областях. Так, судья не  может не знать фактов рассматриваемого  дела, игнорировать информацию о  его различных деталях или  рассчитывать на длительность  поиска необходимых данных;

- приоритет прав человека, уважение к личности, проявляющееся  в соблюдении принципа презумпции  невиновности, обеспечении режима  благоприятствования честному и  добросовестному человеку и исключения  безнаказанности правонарушителя.

Мышление следователя, прокурора  и других юристов-практиков должно основываться на принципе презумпции порядочности (невиновности) каждого  подследственного, пока его вина не будет доказана в судебном порядке. [4]

3. Профессионально значимые  качества личности юриста

 

Определение профессионально  значимых качеств личности юриста очень  важно и необходимо в современном  обществе. Выделение таких качеств  способствует улучшению деятельности работников, которые так или иначе  связаны с юриспруденцией. Определение  индивидуально психологических  качеств способствует установлению пригодности личности к той или  иной деятельности. При этом если будет  разработана устойчивая система  подбора кадров по их личностным, правовым и некоторым другим характеристикам, то это поможет уже на первом этапе  решить такую важную проблемы, как  качество исполнения своих профессиональных обязанностей, соответствие и способность  справляться с возложенными задачами. Ведь в случае профессиональной непригодности, человек подвергается значительным психологическим перегрузкам, что  приводит к неудовлетворённости  своей деятельностью, безразличию  к работе, что может послужить  причиной для перехода в другие структуры  или изменения профиля работы.