Ономасиология, наука о назывании

      С точки зрения Е. Красильниковой, Д.С.Шмелёва, В.П.Даниленко в составе средств различных функциональных областей можно выделить общий фонд (для всех или нескольких функциональных областей, например, общенаучная лексика) и специальный фонд (для одной группы или группы родственных областей) и образования, деривационно связанные с единицами других подсистем. Эта связь может носить регулярный характер (метонимический перенос) или нерегулярный (метафорический перенос).

      Основными «поставщиками» новых номинативных единиц с точки зрения формы признаны словообразование и заимствование. Словообразовательные процессы путем использования различных морфем помогают членить действительность не только на обозначаемое, но и привносят определенные эмоции и отражают отношения к объекту того, кто участвует в процессе номинации (См., например, у Ю.П. Солодуба: дом – домище – домик – домишко; река – речка – речушка).  

      В.А.Косова, описывая современное направление  в ономасиологии, отмечала: «Деривационная ономасиология занимается исследованием  законов, средств, способов образования номинативных знаков и отношений между этими знаками, составляющими в языке единую номинативно-деривационную систему. Адекватная квалификация единиц и категорий системы номинативной деривации имеет большое теоретическое и практическое значение.

      Словообразование  как область однословных производных  номинаций функционально спаяно, слито со всей системой, оно является ядром той её части, которая организована по законам эксплицитной деривации». , предметом внимания исследователей должна стать область последовательной эксплицитной деривации русского языка, которая очерчена всей совокупностью номинативно-деривационных категорий последовательно-коррелятивного типа (на лексическом уровне это собственно словообразовательные категории). Важность описания этих категорий заключается в том, что именно их единицы являются моделируемыми знаками номинативной системы, и только по отношению к некоторым из них (производящей базой которых является определённая лексико-семантическая группа, а средством деривации является какой-либо один формант - например, многие пространственные категории на базе глаголов движения: вылететь, выйти, выехать...; перелететь, перейти, переехать и т.п.) можно выявить закономерности словообразовательного синтеза, на базе которых сформулировать правила образования дериватов с заданным словообразовательным значением. По утверждению И.А.Мельчука, правила словообразовательного синтеза не описаны пока ни для одного языка вообще, и эта задача также ждёт своего решения. Создание номинативных единиц в любом языке ведётся в соответствие с морфологическими особенностями и принадлежностью к конкретной части речи. 

      Заключение

      Таким образом, ономасиологи идут в исследовании не от слова к предмету, а от предмета к его наименованиям. И устанавливают, в какой последовательности они появились, какова сфера их распространения, как названия одной реалии соотносятся друг с другом.

      Важнейшим понятием ономасиологии является акт  номинации. В структуре акта номинации  различаются замысел говорящего и языковые средства его реализации, причем в речевой деятельности в качестве отправного пункта акта номинации оказывается сложное переплетение интенций говорящего и его личностных смыслов, т.е. индивидуальное смысловое задание говорящего.

      Ономы традиционны, важны и являются историческим наследием, сохранившим информацию о прошлом.  
 
 
 
 
 
 
 

      Список  литературы:

1. Вендина Т.И. Введение в языкознание: Учеб пособие для педагогических вузов. – М., 2002.
2. Кубрякова Е.С. Части речи в ономасиологическом освещении. М. 2008
3. Кодухов В.И. Введение в языкознание. - М., 1997
4. Петрова М. А. Русский язык. Лексика. Фонетика. Словообразование. М., 1983.
5. Реформатский А.А. Введение в языковедение: Учебник для вузов / Под ред. В.А. Виноградова. – М., 2001.