Исследование социально-экономических процессов

 

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО  ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ  СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Факультет переподготовки государственных  и муниципальных служащих

Кафедра государственного и  муниципального управления

 

 

Оценка_______________

Подпись преподавателя_________________

«___»_______ 2011г.

 

             Исследование социально-экономических процессов

                                    Контрольная работа

                                        Вариант № 5

Выполнил:

                  Удилов Денис Александрович

Группа ГМУ-431, специальность 080504.65 «Государственное и муниципальное  управления»

 

                                                              Проверил:

                                                              Зерчанинова Татьяна Евгеньевна,

         к.с.н., доцент

 

Екатеринбург 2013год

 

Содержание:

 

1. Проект программы прикладного социологического исследования на тему «Профессиональная культура государственных служащих Свердловской области» …….....3стр          
1. Проблемная ситуация        
2. Объект исследования        
3. Предмет исследования        
4. Цель исследования         
5. Задачи исследования        
6. Тип выборки          
7. Объем выборочной совокупности      
8. Методы сбора социологической информации    

 

2. Анкета для исследования…………………………………………………………………6стр        
3. Пилотажное исследование
4. Карта контент-анализа публикаций в местной газете, характеризующих состояние школьного образования………………………………………………………………….10стр       
5. Социометрический вопросник по критерию «Работа» для подразделения органа государственной власти…………………………………………………………………12стр       
6. Задача на расчет объема выборочной совокупности………………………………..18стр     
7. Карта репрезентации для квотной выборки для социологического исследования на тему «Профессиональная культура государственных служащих Свердловской области»…………………………………………………………………………………..18стр      
8. Задача на расчет необходимого количества анкетеров……………………………….19стр   

 

 

 

 

1. Проект программы прикладного социологического исследования на тему «Профессиональная культура государственных служащих Свердловской области»

1)Проблемная ситуация

Актуальность темы исследования обусловлена тем, что в условиях перехода российского общества на путь устойчивого развития стратегическими  задачами становятся активизация «человеческого фактора» и оптимизация использования профессионально подготовленных, высоконравственных государственных гражданских служащих. Главным вопросом современной российской действительности является вопрос о существенном, реальном повышении уровня жизнеспособности государства и общества, о создании объективных и субъективных условий для решения фундаментальных проблем страны, связанных с демократической трансформацией, то есть построением правового государства, формированием гражданского общества, достижением высокого уровня материальной и духовной жизни людей. Острота данного вопроса усугубляется тем, что многие государственные служащие оказались недостаточно подготовленными для работы в современных условиях, потому что их профессиональная культура, знания, умения и навыки сформировались в иной общественной среде, требовавшей иных личностных и деловых качеств. Утвердившийся стереотип поведения и профессиональной деятельности сегодня во многом является препятствием для проведения экономических, политических и организационных преобразований и, как свидетельствуют результаты различных исследований, способствует распространению в российской государственной службе таких негативных явлений, как имитация управления, бюрократизм, коррупция, карьеризм, нарушение дисциплины и т.п.

 

Острота проблемы низкого уровня профессиональной культуры государственных служащих достаточно четко осознается руководством Российского государства. Так, на необходимость  проведения системных преобразований для преодоления вышеперечисленных  негативных явлений указывал Президент  Российской Федерации в своих  ежегодных посланиях Федеральному Собранию Российской Федерации.

В течение последующего периода  был предпринят ряд мер, призванных повысить уровень профессиональной культуры государственных служащих. Однако проведенные мероприятия  не привели к желаемому результату. На наш взгляд, это связано с  тем, что все эти меры сводились  к изменениям нормативно-правовой базы, усилению формального контроля за соблюдением норм и правил. Непосредственно культурные основания государственной гражданской службы при этом не затрагивались. Например, в Федеральной программе «Реформирование государственной службы Российской Федерации (2003 - 2005 гг.)» хотя и говорится о необходимости законодательного регулирования профессиональной этики государственных служащих, но понятие «культура» даже не упоминается.

Вот почему проблема профессионального  развития кадров сегодня является одной  из главных, а повышение уровня профессиональной культуры государственных служащих можно по праву считать центральной  задачей в содержании управления персоналом государственной службы, в укреплении госаппарата.

2) Объект исследования:

Государственные гражданские служащие Свердловской области; духовный компонент профессиональной культуры государственных служащих.

3)Предмет исследования:

Профессиональная культура, которая характеризует профессиональные качества государственного служащего, рассматривая его деятельность; условия и факторы развития духовного компонента профессиональной культуры государственных служащих.

 

профессиональная культура, учитывая спецификацию государственного служащего; низкий уровень развития структуры профессиональной культуры.

 

4) Цель исследования:

 

Цель исследования - на основе теоретического анализа и эмпирического изучения духовности в системе профессиональной культуры определить условия и факторы оптимизации процесса духовного развития государственных служащих.

 

5) Задачи исследования:

 

1. Теоретически  проанализировать состояние проблемы  исследования духовности в системе  профессиональной культуры государственных  служащих, выявить сущностные характеристики  изучаемого феномена;

2. Разработать  систему критериев и показателей  для определения уровней сформированности духовного компонента профессиональной культуры государственных служащих;

3. Эмпирическими  методами изучить процесс влияния  духовности государственных служащих  на профессиональную деятельность;

4. Выявить  условия и факторы, обеспечивающие  оптимальность развития духовности  в профессиональной культуре  государственных служащих.

5. Выявление  наиболее распространённых ошибок  в поведении государственных  служащих.

6. Выявление  приоритетов при службе.

6)Тип  выборки:

Тип выборки Квотная. Под квотой понимается пропорция. Этим методом пользуются, когда имеются предварительные данные о важных элементах генеральной совокупности. При этом берётся какая-то часть (в процентном отношении) генеральной совокупности, в нашем случае это государственные служащие.

7) объём выборочной совокупности:

Исследование  – рассмотрение изнутри, со слов государственных  служащих.

Объём генеральной совокупности – численность  государственных служащих в Свердловской области, численность на конец июня 2012 года составляет 12450 человек. Объем репрезентативной выборочной совокупности с дисперсией (мерой изменчивости признака) равной 0,25 и допущением 5-процентной ошибки, соответственно табличной величине равной 2 составляет 281 человек.

n=	t2 d2N		n=	22 x 0,25 x 4759		n=	281
	ND2+t2d2			4759x 0,052+22 x 0,25

 

 

	Территориальные органы   федеральных органов   исполнительной власти		Органы исполнительной власти субъектов   Российской Федерации		Органы местного самоуправления с исполнительно-распорядительными   функциями
	человек	укомплектованность, %	человек	укомплектованность, %	человек	укомплектованность, %
Свердловская  область	12450	89,8	4759	94,8	6481	96,0

 

8) методы сбора социальной информации:

Один из основных методов сбора информации – это  опрос.  Для опроса используем анкетный метод исследования. Будет производиться  опрос заочно и индивидуально.

 

2. Анкета прикладного социологического  исследования на тему «Профессиональная  культура государственных служащих  Свердловской области».

АНКЕТА

«Профессиональная культура

государственных служащих Свердловской области»

 

Предлагаем  Вам принять участие в опросе государственных и муниципальных  служащих на тему «Профессиональная  культура государственных служащих Свердловской области».

По  каждому вопросу анкеты предложены разные варианты ответов. Выберете, пожалуйста, те ответы, которые совпадают с  Вашим мнением, и обведите их порядковые номера или напишите свой ответ. Просим не оставлять без ответа ни одного вопроса. Подписывать анкету не обязательно.

1. Соответствует ли выполняемая  работа государственного (муниципального) служащего Вашим знаниям, квалификации, способностям:

1. да

2. нет

3. пожалуй, да

4. пожалуй, нет

 

2.Ваше образование?

 

1.высшее профессиональное  образование

2.неоконченное высшее

3.средне-специальное

4.средне-специальное + дополнительные  курсы по повышению квалификации

 

 

3.Имеете ли  вы послевузовское профессиональное  образование? Если да, то какое?

 

1.аспирантура

2. адъюнктура

3. докторантура

4. нет, не имею профессионального  образования из выше перечисленного

 

4. Какими иностранными  языками и языками народов  Российской Федерации владеете и в какой степени?

 

1.английский

2.немецкий

3.французкий

4.китайский

5.______________

 

5. Ваша должность   по Реестру должностей государственной  службы?

1. высшая

2. главная 

3. ведущая

4. старшая

5. младшая

 

6.Как Вы оцениваете свои шансы роста по службе:

 

1. на перспективу

2. время покажет

3. шансов нет

4. затрудняюсь ответить

 

7.Что мотивирует государственного служащего в его работе?

 

1.стремление занять престижное  место в обществе 

2.получить гарантии стабильного  положения и постоянной работы 

3.открыть для себя возможности  служебного роста 

4.повышение материального  благополучия 

5.возможность приобретения  необходимых в жизни полезных  связей 

6.стремление полнее реализовать  свои профессиональные качества

7.желание принести пользу  обществу и государству 

 

8. Какие категории из ниже перечисленных Вы вкладываете в понятие профессиональная культура государственного служащего: долг; ответственность; честь; совесть; достоинство; равенство; справедливость

1. ____________________________________  

2. ____________________________________  

3. ____________________________________

 

9. Устраивает ли вас результат Вашей выполненной работы?

 

1. вполне

2. есть предложения по  усовершенствованию

3. нет

 

10. На Ваш взгляд, психологический климат в Вашем коллективе:

 

1. скорее неблагоприятный 

2. скорее благоприятный

3. нормальный

4. затрудняюсь ответить