Современные представления о вселенной

Эта стадия, по-видимому, была отправной, переломной в возникновении  жизни на Земле. Молекулы нуклеиновых  кислот приобрели свойства самовоспроизведения  себе подобных, стали управлять процессом  образования белковых веществ. У  истоков всего живого стояли ревертаза  и матричный синтез с ДНК на РНК, эволюция РНК-овой молекулярной системы в ДНК-овую. Так возник «геном биосферы».

Жара и холод, молнии, ультрафиолетовая реакция, атмосферные электрические  заряды, порывы ветра и водяные  струи – все это обеспечивало начало или затухание биохимических  реакций, характер их протекания, генные «всплески». К концу биохимической  стадии появились такие структурные  образования, как мембраны, отграничивающие  смесь органических веществ от внешней  среды.

Мембраны сыграли главную  роль в построении всех живых клеток. Тела всех растений и животных состоят  из основных единиц жизни – клеток. Живое содержание клетки – протоплазма. Современные ученые пришли к выводу, что первые организмы на Земле были одноклеточными прокариотами – организмами, лишенными ядра («карио» — в переводе с греческого «ядро»). По своему строению они напоминают ныне бактерии или сине-зеленые водоросли. Для существования первых «живых» молекул, прокариотов необходим, как для всего живого, приток энергии извне. Каждая клетка – маленькая «энергетическая станция». Непосредственным источником энергии для клеток служит аденозинтрифосфорная кислота и другие соединения, содержащие фосфор. Энергию клетки получают с пищей, они способны не только тратить, но и запасать энергию.

Предметом дискуссии является вопрос о том, возник ли на Земле  сначала какой-то один вид организма  или появилось их великое множество. Предполагают, что возникло множество  первых комочков живой протоплазмы.

Приблизительно 2 млрд. лет  тому назад в живых клетках  появилось ядро. Из прокариотов возникли эукариоты – одноклеточные организмы  с ядром. Их на Земле насчитывается 25—30 видов. Самые простые из них  – амебы. У эукариотов существует в клетке оформленное ядро с веществом, содержащим код синтеза белка. Приблизительно к этому времени наметился  «выбор» растительного или животного  образа жизни. Основное различие этих образов жизни связано со способом питания, с возникновением такого важного  для жизни на Земле процесса, как  фотосинтез. Фотосинтез заключается  в создании органических веществ, например, сахаров, из углекислоты и воды при  использовании энергии света. Благодаря  фотосинтезу растения вырабатывают органические вещества, за счет которого происходит наращивание массы растений.

          2.2 Современные представления теории большого взрыва.

Для того, что бы получить полное понятие о происхождении  вселенной и о современных  представлениях о версиях, необходимо рассмотреть еще одну не менее  известную теорию . Научное обоснование которой, дали многие ученые.

По современным представлениям, наблюдаемая нами сейчас Вселенная  возникла 13,7 ± 0,13 млрд лет назад из некоторого начального «сингулярного» состояния и с тех пор непрерывно расширяется и охлаждается. Согласно известным ограничениям по применимости современных физических теорий, наиболее ранним моментом, допускающим описание, считается момент Планковской эпохи с температурой примерно10³² К (Планковская температура) и плотностью около 10⁹³ г/см³ (Планковская плотность). Ранняя Вселенная представляла собой высокооднородную и изотропнуюсреду с необычайно высокой плотностью энергии, температурой и давлением. В результате расширения и охлаждения во Вселенной произошли фазовые переходы, аналогичные конденсации жидкости из газа, но применительно к элементарным частицам.

Приблизительно через 10⁻³⁵ секунд после наступления Планковской эпохи (Планковское время — 10⁻⁴³ секунд после Большого взрыва, в это время гравитационное взаимодействие отделилось от остальных фундаментальных взаимодействий) фазовый переход вызвал экспоненциальное расширение Вселенной. Данный период получил название Космической инфляции. После окончания этого периода строительный материал Вселенной представлял собой кварк-глюонную плазму. По прошествии времени температура упала до значений, при которых стал возможен следующий фазовый переход, называемый бариогенезисом. На этом этапе кварки и глюоны объединились вбарионы, такие как протоны и нейтроны. При этом одновременно происходило асимметричное образование как материи, которая превалировала, так и антиматерии, которые взаимно аннигилировали, превращаясь в излучение.

Дальнейшее падение температуры  привело к следующему фазовому переходу — образованию физических сил и элементарных частиц в их современной форме. После чего наступила эпоха нуклеосинтеза, при которой протоны, объединяясь с нейтронами, образовали ядра дейтерия, гелия-4 и ещё нескольких лёгких изотопов. После дальнейшего падения температуры и расширения Вселенной наступил следующий переходный момент, при котором гравитация стала доминирующей силой. Через380 тысяч лет после Большого взрыва температура снизилась настолько, что стало возможным существование атомов водорода .

После эры рекомбинации материя  стала прозрачной для излучения, которое, свободно распространяясь  в пространстве, дошло до нас в  виде реликтового излучения.

Существовала также точка зрения, что Вселенная стационарна, то есть не эволюционирует, и не имеет ни начала, ни конца во времени. Часть сторонников такой точки зрения отвергают расширение Вселенной, а красное смещение объясняют гипотезой о «старении» света. Однако, как выяснилось, эта гипотеза противоречит наблюдениям, например, наблюдаемой зависимости продолжительности вспышек сверхновых от расстояния до них. Другой вариант, не отрицающий расширения Вселенной, представлен теорией стационарной Вселенной Ф. Хойла.

Кроме того, в теории Большого взрыва не рассматривается вопрос о причинах возникновения сингулярности, или  материи и энергии для её возникновения, обычно просто постулируется её безначальность. Считается, что ответ на вопрос о существовании и происхождении начальной сингулярности даст теория квантовой гравитации.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В результате курсовой работы, мы рассмотрели современные  теории о Вселенной: концепция  генного  происхождения и теорию большого взрыва. Обе теории, на мой взгляд, имеют место быть, т. к. каждая из них имеет серьезную научную базу, приведенные цепочки закономерностей, еще раз подтверждающие возможность возникновения вселенной именно этими путями.

Особое место в работе  было отведено рассмотрению «Модели  устойчивой мировой системы», на мой  взгляд, наиболее важный пункт. Поскольку  в настоящее время, задача человечества - построить свое поведение, таким  образом, что бы наносить минимальный  ущерб природным ресурсам, ибо  в настоящее время, как никогда  раньше видна зависимость «человек-вселенная», и как отмечено в работе «это сфера материального, в котором в качестве управляющего, регулирующего фактора господствует имеющий материальную природу разум человека». Именно такое соотношение, поможет гармонично существовать человеку во вселенной длительное время.

Таково современное видение  наиболее выгодного сосуществования  природы и человека,  а для  того, что бы понять это, во второй главе  мы обратились к наиболее известным  теориям.

По ходу ознакомления с  новыми фактами, пришли к выводу, что  концепции современного естествознания -  исследования в области  физики, химии, биологии, астрологии и т.д. которые  в совокупности составляют сложный  предмет, особенно актуальный в XXIв, когда жизнь человека напрямую зависит от качественного отношения к природе, и по сравнению с ранней наукой, в нашем веке известно большее количество фактов, проведено больше исследований, отсюда следует, что если приведенные нами теории еще имеют место быть, значит эти версии вполне вероятны.

БИБЛИОГРАФИЯ

1. Агапова О.В., Агапов  В.И. Лекции по концепциям современного  естествознания. Вузовский курс. –  Рязань, 2000.567стр.

2. Гайденко П.П. Эволюция понятия науки. - М.: «Наука», 1980..125 стр

3. Гребенников В.И.Естествознание. М; наука.1998г. 225 стр.

4. Горелов А.А. Концепции  современного естествознания. М.: Высш. Образование, 2005.

5. Грибанов С.В. Борисов И.Н. Учебный терминологический словарь по философским концепциям современного естествознания. Нижний Новгород. Издательство ФГОУ ВПО «ВГАВТ» 2009г.457 стр.

6. Дубнищева Т.Я. Ретрофизика в зеркале философской рефлексии. – М.: ИНФРА-М, 2000.148 стр.

7. Койре А. Очерки истории философской мысли О влиянии философских концепций в развитии теорий. - М.: «Наука» 1999г. 347 стр.

8. Карпенков С.Х. Основные концепции естествознания. Изд. 3-е. М.: Академический Проект, 2004г. 238 стр.

9. Рожанский И.Д. Развитие естествознания в эпоху античности. - М.: «Наука», 1999г.234 стр.

10. Тимкин С.А. Курс лекций  история естествознания лекция 1 541 стр.

11. Чирцов А.С. Конспект лекций для факультетов экономической ориентации 621 стр.

12. Филин С.П. Концепции  современного естествознания: конспект  лекций 162 стр.