Этики делового общения в современной организации

Министерство  сельского хозяйства Российской Федерации

ФБОУ  ВПО «Кемеровский государственный сельскохозяйственный институт»

 

Кафедра «Экономики и управления на предприятии»

 

 

 

  КУРСОВАЯ РАБОТА

по дисциплине «Менеджмент»

на тему: Этики делового общения в современной организации

Выполнил:

                                                              студент группы СОП, 5-й семестр

        по специальности 080502 – «Экономика и управление на предприятии»                            . Пуртов К.В

 

 

 

 

 

 

Кемерово 2012

Содержание

 

Введение ………………………………………………………………………….3

                                                       

1. Понятие, структура и  функции делового общения………………………….6

    1.1. Понятие          делового          общения………………………………….7

     1.2. Структура и функции общения………………………………………….7                             

            1.2.1. Коммуникативная       функция       общения…………………….7

            1.2.2. Интерактивная  и перцептивная   функции   общения…………12

2. Общие этические принципы  и характер делового общения……………….13

     2.1. Понятие      принципов      делового      общения………………………13

            2.1.1.    Этика    делового     общения     «сверху-вниз»……………….15

            2.1.2.    Этика    делового     общения     «снизу-вверх»……………….18

            2.1.3.   Этика   делового  общения    «по    горизонтали»…………….20

 Заключение………………………………………………………………………22

 Список литературы……………………………………………………………...24

 

 

 

                               

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

       Деловые   отношения  -  это  сложный   многоплановый  процесс  развития контактов  между  людьми  в  служебной  сфере.  Его  участники  выступают  в официальных статусах и ориентированы на достижение цели,  конкретных  задач.

Специфической      особенностью      названного      процесса       является регламентированность, т. е. подчинение установленным ограничениям,  которые определяются  национальными  и  культурными  традициями,   профессиональными этическими принципами. Обязательным условием в  процессе  деловых  отношений является общение людей, мною будет рассмотрена этика  деловых  отношений  на примере  общения,  взаимоотношения,  т.к.  при  грамотном  общении,   умении расположить собеседника к себе  зависит и конечный результат.

       Деловые  отношение  тесно   связаны   с   общением,   взаимодействием производственной деятельности - это самый массовый вид социального  общения.

Оно  представляет  собой  сферу  коммерческих  и   административно-правовых, экономико-правовых и дипломатических отношений. Новые экономические и социальные условия побудили  к  коммерческой  и организаторской деятельности широкие  массы  населения.  Это  обстоятельство выдвинуло на первый план необходимость  обучения  языковым  формам  делового общения,  необходимость  повышения   лингвистической   компетентности   лиц, вступающих в социально-правовые  отношения,  руководящих  действиями  людей.

Деловое общение сегодня  проникает во все сферы общественной жизни.  В коммерческие,   деловые   отношения   вступают   предприятия    всех    форм собственности,  частные  лица.  Компетентность  в  сфере  делового   общения непосредственно связана  с  успехом  или  неуспехом  в  любом  деле:  науке, искусстве, производстве, торговле. Что     касается     менеджеров, предпринимателей,  организаторов  производства,  людей,  занятых   в   сфере управления,  то  коммуникативная  компетентность  для  представителей   этих профессий представляет важнейшую часть их профессионального облика.

По характеру и содержанию отношения  бывают  формальные  (деловые)  и неформальные. Деловое   отношения   –   это   процесс    взаимосвязи  и взаимодействия, в котором  происходит  обмен  деятельностью,  информацией  и опытом,  предполагающим   достижение   определенного   результата,   решение конкретной проблемы или реализацию определенной цели.

 В целом деловое  общение отличается от обыденного (неформального) тем, что в его процессе  ставятся  цель  и  конкретные  задачи,  которые  требуют своего решения. В деловом общении мы не можем  прекратить  взаимодействие  с партнером (по крайней мере, без потерь для обеих  сторон).  Деловое  общение можно условно разделить  на  прямое  и косвенное.  Прямое  деловое общение обладает  большей результативностью,  силой  эмоционального  воздействия  и внушения,  чем  косвенное,  в  нем  непосредственно   действуют   социально-психологические механизмы.

Проблеме  этики  общения в бизнесе  в  последнее  время  уделяется  большое  внимание,  возникла   даже отдельная  отрасль  науки  с  таким  названием,  которая   определяет   себя междисциплинарную, опирающуюся на теорию  морали,  менеджмент, экономику  и психологию. Причина внимания к вопросам этики бизнеса прежде  всего  связана с  экономическим  ущербом,  который  наносит   фирме   неэтичное   поведение сотрудников и деловых партнеров, а также с  экологическим,  экономическим  и социальным ущербом, который наносят гражданам и обществу в целом  корпорации и отдельные  предприниматели,  стремясь  снизить  затраты  и  повысить  свою конкурентоспособность.

Целью  написания  настоящей  курсовой  работы  является  рассмотрение выбранной  мною  темы:  «Этика  деловых  отношений».  Для   раскрытия   темы необходимо  ответить  на  следующие  вопросы:  дать  понятие  этике  деловых отношений в общении,  рассмотреть  структуру  и  функции  делового  общения, общие этические  принципы  и  характер  делового  общения,  сделать заключение по написанной работе.

 

 

      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Понятие, структура  и функции делового общения

          1.1.  Понятие делового общения.

 

       Специфика  делового общения обусловлена   тем,  что  оно  возникает   на основе  и  по  поводу   определенного   вида   деятельности,   связанной   с производством какого-либо продукта или делового эффекта.  При  этом  стороны делового общения выступают  в  формальных  (официальных)  статусах,  которые определяются необходимые  нормы  и  стандарты  (в  том  числе  и  этические) поведения  людей.  Как  и  всякий  вид  общения,   деловое   общение   имеет исторический характер, оно проявляется на разных уровнях социальной  системы и в различных формах.

Его отличительная черта  – оно не имеет  самодавлеющего значения, не является самоцелью, а служит средством  для  достижения  каких- либо других  целей.  В  условиях  рыночных  отношений  –  это  прежде  всего получение максимальной прибыли.

       Деловое   общение  является  необходимой   частью  человеческой  жизни, важнейшим  видом  отношений  между  людьми.  Вечным  и  одним   из   главных регуляторов этих отношений выступают этические  нормы,  в  которых  выражены наши  представления  о  добре  и  зле,  справедливости  и  несправедливости, правильности  или  неправильности  поступков  людей.  И  общаясь  в  деловом сотрудничестве со своими подчиненными,  начальником  или  коллегами,  каждый так или иначе, сознательно или стихийно опирается на эти  представления.  Но в  зависимости  от  того,  как  человек  понимает  моральные  нормы,   какое содержание в них вкладывает, в  какой  степени  он  вообще  их  учитывает  в общении, он может как облегчить себе  деловое общение,  сделать его более эффективным, помочь в решении поставленных задач и достижении целей,  так  и затруднить это общение или даже сделать его невозможным.

       С учетом  всего вышесказанного этику делового общения можно определить как совокупность нравственных норм,  правил  и  представлений,  регулирующих поведение и отношения людей в  процессе  их  производственной  деятельности.

Она представляет собой частный  случай этики вообще  и  содержит  в  себе  ее основные характеристики.

 

1.2. Структура и  функции общения.

 

       К структуре  общения можно подойти по-разному,  в данном  случае  будет охарактеризована структура путем выделения в  общении  трех  взаимосвязанных сторон:

      - Коммуникативной ;  состоит в обмене  информацией  между  общающимися индивидами;

      - Интерактивной ; заключается в организации взаимодействия  между общающимися индивидами (обмен действиями);

      - Перцептивной - означает процесс восприятия и познания  друг  друга партнерами   по   общению   и   установления   на    этой    основе взаимопонимания.

       Употребление  этих  терминов  условно,  иногда  в  аналогичном  смысле употребляют и другие:  в  общении  выделяют  три  функции  -  информационно-коммуникативная, регуляционно-коммуникативная, аффективно-коммуникативная.

Рассмотрим каждую функцию  в отдельности.

 

1.2.1.  Коммуникативная  функция общения.

Во время процесса общения  имеет место не просто движение  информации, а  взаимная  передача  закодированных  сведений  между  двумя  индивидами  – субъектами общения. Следовательно, имеет место обмен  информацией.  Но  люди при  этом  не  просто  обмениваются  значениями,  они  стремятся  при   этом выработать общий смысл. А это возможно лишь в том  случае,  если  информация не только принята, но и  осмыслена.  В  условиях  человеческой  коммуникации могут  возникать  коммуникативные  барьеры.   Они   носят   социальный   или психологический характер.

  Сама  по  себе  исходящая  от  коммуникатора  информация  может  быть побудительной  (приказ,  совет,  просьба   –   рассчитана   на   то,   чтобы стимулировать какое-либо  действие)  и  констатирующей  (сообщение  –  имеет место в различных образовательных системах).

  Для передачи любая информация  должна  быть  соответствующим  образом закодирована, т.е. она  возможна  лишь  посредством  использования  знаковых систем. Самое  простое  деление  средств  коммуникации  –  на  вербальные  и невербальные, использующие разные знаковые системы.

       Вербальная  коммуникация использует в   качестве  таковой  человеческую речь. Речь является самым универсальным  средством  коммуникации,  поскольку при  передаче  информации  посредством  речи  менее  всего  теряется   смысл сообщения.

       Модель  вербального коммуникативного процесса  включает 5 элементов:

       КТО? (передает  сообщение)               – Коммуникатор

       ЧТО? (передается)                               – Сообщение (текст)

       КАК? (осуществляется  передача)      – Канал

       КОМУ? (направлено  сообщение)      –  Аудитория

       С КАКИМ  ЭФФЕКТОМ?                 –  Эффективность.

 Можно выделить три  позиции коммуникатора  во  время  коммуникативного процесса:

     - открытая  (открыто объявляет себя  сторонником излагаемой   точки зрения);

     - отстраненная   (держится,   подчеркнуто   нейтрально,   сопоставляет противоречивые точки зрения);

     - закрытая (умалчивает о своей точке зрения, скрывает ее).

В современной коммуникации принято выделять 3 вида речевых  актов,  в зависимости от ожидаемой реакции адресата: вопросы, побуждения и сообщения.

       Если  со стороны собеседника не  предполагается никакой реакции,  кроме «принятия к сведению»  информации,  то  высказывание  принадлежит  к  классу сообщения. Они должны формулироваться ясно, кратко, быть правдивыми.

       Если  ожидаемой реакцией на реплику   является  какое-то  действие  вне рамок  диалога,  то  говорящий   побуждает   речью.   Особенностью   деловых взаимоотношений является то, что  приказы,  распоряжения  отдаются  вежливым тоном. Лучше использовать такой вид побуждения, как просьба, совет.

       Высказывание, направленное на то, чтобы   получить  ответ  (вербальную реакцию),  относится  к  классу  вопросов.  В   зависимости   от   установки говорящего  различают  собственно  вопросы  (спрашивающий   сам   не   знает правильного ответа) и т.н. «учительские» вопросы (говорящий хочет  проверить адресата речи).

       Любое   утверждение,   особенно    категорическое,    вызывает    дух противоречия. Если придать  сообщению  форму  вопроса,  то  можно  смягчить, нейтрализовать протест  собеседника.  Вопросная  форма  снижает  вероятность спора, конфликта в служебном общении.

       Вопросы   позволяют  деловому  человеку  направить  процесс   передачи информации   в   нужное   русло,   перехватить   и   удержать    инициативу, активизировать  слушателя.  На  основе  этих  функций   выделяют   5   типов вопросов:

       «Закрытые» - это вопросы, на которые можно  ответить «да»  или  «нет». Доверие собеседника можно завоевать,  задавая  в  начале  контакта  вопросы, требующие утверждения «да».  «Закрытые»  вопросы  лишают  другого  высказать свое мнение, им нельзя злоупотреблять.

       «Открытые»  вопросы  требуют  какого-либо  объяснения,  задаются  для получения  дополнительных  сведений,   выяснения   реальных   мотивов.   Они начинаются словами «Что, кто, как, сколько, почему, каково ваше мнение ...»

       Риторические  не требуют ответа, их  цель  -  вызвать  новые  вопросы, указать на нерешенные  проблемы,  обеспечить  поддержку  позиции  говорящего путем молчаливого одобрения. Вопросы для обдумывания  вынуждают  размышлять, комментировать сказанное, вносить поправки в изложенное. Переломные  вопросы удерживают беседу в строго установленном  направлении  или  поднимают  новые проблемы, переключают на другое.