Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Марта 2014 в 21:38, курсовая работа
Оқыту процесінде халық педагогикасының құрамды бір бөлігі - ұлт ойындарын пайдаланудың маңызы жөнінде жазылған еңбектерде аз емес. Олардың қатарында Қ.Б. Жарықбаевтың, С.Қ. Қалиевтың, С.А. Ұзақбаеваның, Р.Қ. Төлеубекованың, Е. Сағындықовтың зерттеу жұмыстарын жатқызуға болады. Бірақ бұл еңбектерде ұлттық ойын элементтерін бастауыш оқыту процесінде пайдалану мәселесі арнайы зерттеу мақсаты ретінде қойылмағандығы белгілі.
Кіріспе.............................................................................................................................................3
1 Бастауыш оқыту процесінде ұлттық ойындарды қолданудың педагогикалық негіздері..........................................................................................................................................5
1.1 Педагогика тарихында ұлттық ойындардың зерттелу жайы.................................5
1.2 Бастауыш оқыту процесінде ұлттық ойындарды пайдаланудың маңызы..........................................................................................................................................13
2 Ана тілі сабақтарында ұлттық ойын элементтерін пайдаланудың әдістемелік ерекшеліктері...............................................................................................................................18
2.1 2-сынып ана тілі сабақтарында ұлттық ойын элементтерін пайдалану жолдары……………………………………………....................................................................18
2.2 Озат мұғалімдердің тәжірибесі……………………………….................................21
Қорытынды………………………………………………………...............................................26
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі…………………………………..........................................28
Қосымшалар............................................................................................................................29-35
ІІ. - Балалар қазір бәріміз ата-баба дәстүріне ораламыз. (Осы кезде ұлттық киімдегі әже келеді)
- Амансыңдар ма, балалар!
- Сәлеметсіз бе, әже!
- Әже, жоғары шығыңыз! Балалар қонаққа әже келді.
Бөпенің жылаған дауысы естіледі.
ІІІ. Сергіту сәті: Сылдырлайды мөлдір су /с-с-с/
Мөлдір суға қолын жу /моет руки/
Жуынсаң сен әрдайым / моет лицо/
Аппақ бетің, маңдайың / показывает лобик/
Тазалықтың досы – су деген осы.
Өс-өс балам, өс балам,
Сұлу боп өс сымбатты.
Саусағыңды жазайын,
Аяғыңды созайын. Өс-өс – деп бөпенің денесін ширатайық.
Жаңылтпаш оқу: Тас тостаған.
Тас тостаған ішіне,
Тас тастаған.
Жапсыру: «Тостағанды әсемдейміз».
(Тостағанның үлгісі
қағаздан қиылып дайындалған. «Құс
қанаты» өрнегінің дайын
ІҮ. Қорытындылау: - Бүгін сабақта қазақтың «Қырқынан шығару» дәстүрімен таныстық.
Балаларға қосымша сұрақтар қойып, жақсы қатысқан балаларды мадақтау.