Конфликты

Объектом изучения данной работы является внутриличностный конфликт, как один из основных психологических  аспектов современной личности. Предметом  исследования являются процессы, происходящие внутри личности при совершении такого конфликта и наступающие последствия.

 

1. Внутриличностные  конфликты

1.1 Теории внутриличностного  конфликта

Ситуация внутриличностного  напряжения и противоречивости в  известных рамах и степени  не только естественна, но и необходима для развития и совершенствования самой личности. Любое развитие не может осуществляться без внутренних противоречий, а там, где есть противоречия, есть и основа конфликта. И если внутриличностный протекает в рамках меры, он действительно необходим, ибо недовольство собой, критическое отношение к собственному «Я», как мощны внутренний двигатель, заставляет человека идти по пути самосовершенствования и самоактуализации, тем самым наполняя смыслом не только собственную жизнь, но и совершенствуя мир.

Задолго до научного объяснения внутриличностного конфликта большой вклад в его описание и понимание внесла философская и художественная литература.

Существует большое  количество теорий внутриличностного  конфликта, рассмотрим некоторые из них.

Сущность внутриличностного  конфликта по Фрейлу.

Научное изучение внутриличностного конфликта началось в конце 19 века и было связанно с  именем основателя психоанализа - австрийского ученого-Зигмунда Фрейда (1856-1939),раскрывшего  биопсихологический и биосоциальный  характер внутриличностного конфликта. Он показал, что человеческое существование связано с постоянным напряжением и преодолением противоречия между биологическими влечениями и желаниями человека (прежде всего сексуальными) о социально-культурными нормами, между бессознательным и сознанием. В этом противоречии и постоянном противоборстве названных сторон и стоит, по Фрейду, сущность внутриличностного конфликта. В рамках психоанализа теорию внутриличностного конфликта разрабатывали также К. Юнг, К. Хорни и др.

Типы конфликтной  ситуации К. Левина.

Большой вклад  в изучение проблемы внутриличностного  конфликта внес немецкий психолог Курт Левин (1890-1947),определивший его как  ситуацию, в которой на индивида одновременно действуют противоположно-направленные силы равной величины, в этой связи  выделял три типа конфликтной ситуации.

1) Человек находится  между двумя положительные силами  примерно равной величины. Это  случай буриданова осла ( буриданов  осел-парадокс абсолютного детерминизма(причиной  обусловленности всех явлений)  в учении о воле: осел, помещенный на равном расстоянии от двух равных по величине и качеству связок сена, будто бы должен умереть от голода, ибо его воля не получит импульса, побуждающего его избрать ту или иную связку). (С 1-сила 1, С2- сила 2, Л- личность):

2) Человек находится между двумя приблизительно равными

отрицательными  силами. Характерный пример - ситуация наказания Так, с одной стороны, ребенок должен выполнять непривлекательное  школьное задание, а с другой- ему  грозит наказание, если он его не сделает.

3) На человека одновременно две разнонаправленные силы примерно равной величины и в одном и том же месте. Например, ребенок хочет погладить собаку, но он ее боится, или хочет съесть торт, а ему запретили.

Я - концепция  К. Ролжерса.

Дальнейшее развитие теория внутриличностного конфликта получила в трудах представителей гуманистической психологии. Один из лидеров этого направления - американский психолог Карл Роджерс (1902-1987). Фундаментальным компонентом структуры личности, считал он, является «Я-концепция» -представление личности о самой себе, образ собственного «Я», формирующийся в процессе взаимодействия личности с окружающей средой. На основе «Я - концепция» происходит саморегуляция поведения человека. Но «Я - концепция» часто не совпадает с представлением об идеальном «Я». Между ними может происходить рассогласование. Этот диссонанс между «Я - концепцией», с одной стороны, и идеальным «Я» - с другой, и выступает как внутриличностный конфликт, который может привести к тяжелому психическому заболеванию.

1.2 Внутриличностный конфликт и защитные механизмы

Защитные механизмы  подобны наркотикам, поскольку лишь создают иллюзию отсутствия конфликта, но не способствуют его разрешению.

З. Фрейд

Защитный механизм - это специфическая система стабилизации личности, направленная на устранение или сведение к минимуму, связанного с осознанием конфликта. Защитный механизм используется для «баррикадирования» собственного Я от нападения разума, здравого смысла на неразумные желания и потребности. Сам конфликт при этом не решается, но восприятие ситуации искажается. Психика хитрит незаметно, и, чтобы не оказаться рабом бессознательного, человек должен понимать свои защитные механизмы и взять их под контроль сознания.

Зигмунд Фрейд  выделял следующие виды психологических  защит.

Сублимация - процесс преобразования энергии либидо (сексуальной энергии) в другие социально одобряемые и приемлемые формы. Это единственный защитный продуктивный механизм, не ведущий к невротизации личности и ее разрушению, (женщина после развода направляет всю свою энергию на самореализацию в профессиональной деятельности).

Проекция - приписывание другим собственных ощущений, влечении, мнений. Процесс проекции выглядит следующим образом: у человека есть определенные желания или потребности, и чтобы осуществить их, он ведет себя соответствующим образом. Боле болезненный вид приобретает проекция, когда вытесненные свои чувства, человек переносит на других, (часто завистливый человек считает, что все ему завидуют, а жадный приписывает другим несуществующие у них черты скупости).

Рационализация - человек, не справившийся с взятой на себя ролью, находит этому «иррациональное» объяснение.(так, иногда можно услышать от женщины, что выйдя замуж, она  бросила учебу. При этом она добавляет: «да и зачем женщине быть очень  умной» ).

Вытеснение - устранение мнений, чувств, реально действующих  мотивов из сознания. Это, в сущности, забывание о собственных неудачах, страданиях. Однако они не исчезают бесследно. Будучи вытесненными, они  могут вновь появляться на «сцене»  нашего сознания, причем в самый неподходящий, нежелательный момент.

Регрессия - обращение  человека к примитивным уровням  поведении, мышления (например: детское  поведение, сюсюканье, кривляние, ребячливость у взрослого в сложных для  него ситуациях).

Реактивное образование - изменение неприемлемой для Эго тенденции или способа поведения на противоположный.

Фиксация повеления - стремление сохранить привычные, стереотипные модели поведения, мышления, восприятия.

В настоящие  время кроме названных механизмов защиты выделяют:

Психосоматические реакции (истерия, симуляция). Это в сущности, уход в болезнь, что может быть спровоцировано например, нежеланием ребенка, ходить в школу, или аналогичная реакция связанная с разводом родителей;

Уход от действительности. Этот механизм часто используется подростковыми субкультурами, например: хиппи, толкиенисты, стремящиеся переместить в иную, часто нереальную жизнь.

Номализм - бродяжничество, стремление к изменению места  жительства.

 

2. Внутриличностный  конфликт: понятие, характеристики, виды

2.1 Характеристики внутриличностного конфликта

Внутриличностный  конфликт - это состояние внутренней структуры личности, характеризующееся  противоборством ее элементов.

Внутриличностный  конфликт появляется в результате взаимодействия элементов внутренне структуры личности.

Сторонами внутриличностного  конфликта выступают одновременно существующие в структуре личности разноплановые и противоречивые интересы, цели, мотивы и желания.

Внутриличностный  конфликт возникает только тогда, когда  силы действующие на личность, являются равновеликими. В противном случае человек из двух зол просто выбирает меньшее, из двух благ-большее, а наказанию предпочитает награду.

Любой внутренний конфликт сопровождается негативными  эмоциями.

Основу любого внутриличностного конфликта составляет ситуация, характеризующаяся:

-противоречивыми  позициями сторон

-противоположными  мотивами, целями интересами сторон

противоположными  средствами достижения целей в данных условиях ( например, преследуется цель - победить в битве, но вместе с тем  необходимо христианские заповеди соблюсти, в том числе - «не убить» )

отсутствием возможности  удовлетворения какой-либо потребности  и вместе с тем невозможностью ее устранения.

Следует так  же добавить, что, как показал 3. Фрейд, внутриличностный конфликт может быть не только сознанием, но и неосознанным, что не делает его менее значимым.

 

2.2 Три типа  внутриличностных (психологических)  конфликтов

Подобно тому, как  существуют многочисленные основания  классификации конфликтов вообще, имеются  различные основания и для выделения видов внутриличностных конфликтов.

Конфликт потребностей - его основание заключается в  том, что наши потребности могут  противостоять друг другу и побуждать  нас к различным действиям.

Конфликт между  потребностью и социальной нормой - очень сильная потребность может столкнуться нутрии нас с принудительным иперативом. Независимо оттого, уступим мы или нет этой потребности, ситуация становится конфликтной.

Конфликт социальных норм- человек испытывает равнозначное давление двух противоположных социальных норм.

 

3. Внутренние  и внешние причины внутриличностного  конфликта

Отношение человека к миру, к другим людям и к  самому себе носят противоречивый характер, который обусловливает и противоречивость внутренней структуры личности. Человек  как часть общества не может «выскочить» из целостной системы противоречивых общественных отношений, которые в конечном счете детерминируют его сознание психику и весь внутренний мир.

Многообразные отношения - писал в этой связи  А.Н. Леонтьев,- в которые человек  вступает действительности, являются противоречивыми. Их противоречия и порождают конфликты, которые при определенных условиях фиксируются и входят в структуру личности.

При более конкретном рассмотрении причин внутриличностного  конфликта их можно разделить  на три вида:

Внутренние причины, коренящиеся в противоречиях  самой личности;

Внешние причины, обусловленные положением личности в социальной группе или организации;

Внешние причины, обусловленные положением личности в обществе.

Следует иметь  в виду, что все эти виды причин конфликта взаимосвязаны, а сама их дифференциация достаточно условна. Речь идет по существу о единичных, особенных и общих причинах, между которыми, как между категориями, их отражающими, существует диалектическая взаимосвязь. Например, внутренние причины конфликта есть результат взаимодействия личности и с группой, и сообществом, а не возникают сами по себе, ниоткуда.

 

3.1 Внутренние  причины

Внутренние причины  внутриличностного конфликта коренятся  в противоречиях между различными мотивами личности, в рассогласованности ее внутренней структуры. При этом, чем сложнее внутренний мир человека, чем больше развиты его чувства, ценности и притязания, чем выше его способность к самоанализу, тем в большей степени личность подвержена конфликту. Среди основных противоречий, вызывающих внутренний конфликт, выделяют следующие:

противоречие  между потребностью и социальной нормой.

противоречия  мотивов, интересов и потребностей (ив театр хочется сходить, и к  семинару надо готовиться).

-противоречия  социальных ролей (и на производстве  надо задержаться для выполнения  срочного заказа, и с ребенком  погулять).

-противоречие  социальных ценностей и ном  (как соединить христианскую ценность  «не убей» и долг защиты  отечества на поле боя).