Нарушение мышления

 

 Если вы хотите  хорошо зарабатывать и добиться  серьезных успехов в жизни,  вам просто необходимо развивать  эту сторону своего интеллекта.

    8. Внутриличностный интеллект

    Это способность  осознать себя – понимать, кем  вы являетесь, а кем нет. Благодаря этому интеллекту вы точно знаете, чего вы хотите. Люди с высоким уровнем внутриличностного интеллекта хорошо справляются с самоанализом. Они размышляют над своими убеждениями и чувствами. Они умеют держать себя в руках, легко проходят через стрессы и различные переживания. Они спокойны и умеют жить в гармонии с собой. Благодаря тому, что они лучше понимают себя, они лучше ладят и с другими людьми.

 

    Чем выше  ваш уровень самосознания, сформированный  посредством мышления и анализа, тем глубже ваше самопонимание. Чем лучше вы понимаете, почему вы мыслите и чувствуете именно так, а не иначе, тем выше будет уровень вашего самовосприятия. Чем выше вы цените свои достоинства, тем сильнее вам нравятся другие и тем больше вы нравитесь им. Внутриличностный интеллект очень важен для счастливой и успешной жизни, и вы можете развить его путем практики.

    9. Интуитивный интеллект

    Это способность  чувствовать правильность или  ошибочность того или иного  мнения и получать идеи и  озарения в обход логики или жизненного опыта.Женская интуиция считается более сильной, чем мужская. Но когда те и другие проходят тест и им предлагают вопросы на интуицию, они набирают совершенно одинаковое количество баллов. Почему же тогда мы с большим уважением относимся к женской интуиции? Потому что сами женщины чаще прислушиваются и больше доверяют своей интуиции, чем мужчины.

 

    К счастью,  ваш интуитивный интеллект –  врожденное качество, которое можно  при желании развить. Чем больше  вы прислушиваетесь к своей интуиции, тем острее и точнее она становится. А когда вы научитесь использовать свою интуицию, вы будете получать больше ответов на ваши вопросы. Джейн Пондер сказала, что «мужчины и женщины становятся великими, когда начинают слушать свой внутренний голос».

 

 

 

 

    10. Финансовый  интеллект

 Это ваше умение  планировать семейный бюджет, ваше  умение читать финансовые отчеты  и разрабатывать экономические  проекты. Чем лучше вы разбираетесь  в ценах, стоимости, расходах  и финансовых отношениях, тем  лучшие решения вы можете принимать, и тем более ценным работником становитесь. Это способность грамотно распоряжаться деньгами и находить им самое наилучшее применение. Роберт Кийосаки сказал: «Главная причина того, что люди испытывают финансовые трудности заключается в том, что, потратив годы в школе, они ничего не узнали о том, что такое деньги. В результате люди учатся работать на деньги..., но никогда не учатся тому, как заставить деньги работать на себя». Финансовый интеллект это умение притягивать себе деньги, как денежный магнит.Многие люди считают, что они не умеют обращаться с деньгами, поэтому они избегают любой сферы деятельности, где для успеха необходима финансовая смекалка. Хотим мы этого или нет, мы так или иначе имеем дело с деньгами, и нам необходимо ими грамотно распоряжаться. У большинства людей деньги уходят, как песок сквозь пальцы. Большинство людей много работают и много зарабатывают, но так и остаются без гроша в кармане в долгах и кредитах.

 

 Одна из важнейших  целей в вашей жизни это  достичь финансовой свободы, поэтому навыки обращения с финансами просто необходимы в нашем современном мире, если мы хотим прожить свою жизнь в достатке, процветании и благополучии, и оставить хорошее наследство своим детям и внукам.

    11. Предпринимательский интеллект

    Это способность  уловить благоприятные возможности  и тенденции рынка, а за тем  собрать воедино необходимые  ресурсы, чтобы произвести продукцию  и услуги, которые можно за  тем выгодно продать. Предпринимательский  интеллект – это одна из  самых высокооплачиваемых форм интеллекта в нашем сегодняшнем обществе и основа процветающего и быстро растущего бизнеса.

 

    Большинство  «самодельных» долларовых миллионеров  и многие миллиардеры начинали  с нуля и делали деньги, применяя  свой предпринимательский интеллект  для того, чтобы воспользоваться  благоприятными возможностями рынка,  которые появлялись на их горизонте. Билл Гейтс бросил учебу в Гарварде, чтобы начать создавать «Microsoft», ухватившись за идею развития программного обеспечения для только-только зарождающегося рынка персональных компьютеров. Майкл Делл начал свой бизнес в своей комнате в общежитии, еще обучаясь в колледже. И Гейтс и Делл отличались высоким уровнем предпринимательского интеллекта. И вы тоже можете открыть его в себе.

    12. Абстрактный интеллект

    Эту форму  так же называют концептуальной. Таким интеллектом обладал Альберт  Эйнштейн, который увидел себя верхом на луче света, а в результате смог сформулировать теорию относительности – совершенно новое революционное явление в области физики.Ученому Ф.А. Кекуле представилась огромная змея, которая, извиваясь, пятилась назад и хватала собственный хвост. И он увидел в этом разгадку кольцеобразной структуры молекулы бензола и сделал решающее открытие нашего столетия. Таблица химических элементов приснилась Менделееву во сне и стала основой для современной химии.

 

    Часто бывает, что вас осеняет какая-нибудь внезапная идея или вам представляется картина, которая объединяет несколько факторов в новом сочетании. Это может превратиться в какую-нибудь свежую идею, например, для бизнеса, как это произошло с Рэем Крока, когда он наблюдал за методами массового производства гамбургеров и жареного картофеля фри, разработанных братьями Макдональдс. Воспользовавшись этим озарением, Крок создал корпорацию McDonald’s, в сеть которой сейчас входит более 30 тысяч заведенный быстрого питания по всему миру.

 

 

 

 

 

Тесты IQ

История

Понятие коэффициента интеллекта ввёл немецкий[1] учёный В. Штерн в 1912 году. Он обратил внимание на серьёзные  недостатки умственного возраста, как  показателя в шкaлах Бине. Штерн  предложил использовать в качестве показателя интеллекта частное от деления умственного возраста на хронологический. IQ впервые был использован в шкале интеллекта Стенфорда-Бине в 1916 году.

В нынешнее время интерес  к тестам IQ многократно возрос, ввиду  чего появилось множество разнообразных  необоснованных шкал. Поэтому сравнивать результаты разных тестов очень затруднительно и само число IQ утратило информативную ценность.

Тесты

Каждый тест состоит  из множества различных заданий  нарастающей сложности. Среди них  тестовые задания на логическое и  пространственное мышление, а также задания других типов. По результатам теста подсчитывается IQ. Замечено, что чем больше вариантов теста проходит испытуемый, тем лучшие результаты он показывает. Наиболее известным тестом является тест Айзенка. Более точными являются тесты Д. Векслера, Дж. Равена, Р. Амтхауэра, Р. Б. Кеттелла. На данный момент не существует какого-либо единого стандарта на тесты IQ.

Тесты подразделяются по возрастным группам и показывают развитие человека, соответствующее  его возрасту. То есть ребёнок в 10 лет и выпускник вуза могут иметь одинаковый IQ, потому что развитие каждого из них соответствует своей возрастной группе. Тест Айзенка разработан для возрастной группы 18 лет и старше, и предусматривает максимальный уровень IQ 180 баллов.

Важно заметить, что большинство тестов, которые можно найти в сети Интернет и которые претендуют на измерение IQ, разработаны некомпетентными организациями и лицами и обычно значительно завышают результаты. Все исследования, доказывающие связь IQ и интеллекта, общей способности к решению задач, академического и профессионального потенциала и прочих социальных последствий, относятся к результатам профессиональных IQ тестов, таких как Тест Векслера и т. п.

Что влияет на IQ

Наследственность

Роль генетики и окружающей среды в предсказании IQ рассматривается в Plomin et al. (2001, 2003)[2]. До последнего времени наследственность, в основном, изучалась на детях. Разные исследования показали наследственность в границах между 0,4 и 0,8 в США[3][4][5], что означает, в зависимости от исследования, что от чуть меньше половины до заметно больше половины разницы в IQ, среди наблюдаемых детей, зависела от их генов. Остальное зависело от условий существования ребёнка и ошибки измерения. Наследственность в границах от 0,4 до 0,8 предполагает, что IQ «значительно» наследственное

Поиск наследственных причин IQ

Начались исследования, призванные выяснить генетические различия между людьми с высоким и низким IQ. Так, Пекинский институт геномики (Beijing Genomics Instituteначинает массовые GWAS-исследования геномов людей с высокими умственными способностями. Открытие генетических причин может позволить изобрести средства для повышения IQ. Нации, которые получат доступ к таким технологиям, смогут еще сильнее уйти вперед в экономическом и научно-техническом развитии.

Окружающая среда

Окружающая среда влияет на развитие мозга. В частности, нездоровое, ограниченное питание может уменьшить  способность мозга обрабатывать информацию. Исследования 25 446 человек Danish National Birth Cohort привели к выводу, что питание рыбой во время беременности и кормлении грудью младенца повышают его IQ

Также исследование более 13 тысяч детей показало,что кормление грудью может повысить интеллект ребёнка на 7 баллов.

Здоровье и IQ

Надлежащее питание  в детстве является критическим для умственного развития; плохое питание может уменьшить IQ. Например, недостаток йода приводит к понижению IQ в среднем на 12 баллов. Люди с более высоким IQ обычно имеют более низкую смертность и реже страдают заболеваниями.

Возраст и IQ

Хотя сам IQ означает редкость интеллектуальных способностей в своей возрастной группе, умственные способности вообще достигают пика в 26 лет, после чего следует медленный спад.

IQ взрослых людей в  гораздо более значительной степени  определяется генетикой, по сравнению с окружающей средой, чем IQ детей. Некоторые дети вначале опережают сверстников в IQ, но потом их IQ выравнивается относительно сверстников.

Успеваемость в  школе

Американская психологическая  ассоциация в докладе «Интеллект: известное и неизвестное» (Intelligence: Knowns and Unknowns, 1995) отмечает, что согласно всем исследованиям, дети с большими баллами на IQ тестах обычно усваивают больше школьного материала, чем их сверстники с более низкими баллами. Корреляция между баллами IQ и оценками составляет около 0,5. Тесты IQ являются одним из способов отбора одаренных детей и составления для них индивидуальных (ускоренных) планов обучения.

Производительность  труда

Согласно Франку Шмидту и Джону Хантеру, при найме  на работу соискателей без соответствующего опыта наиболее успешным предсказателем будущей производительности являются общие интеллектуальные способности. При предсказании производительности труда IQ имеет некоторую эффективность для любых видов деятельности, изученных на сегодняшний день, но эта эффективность различается в зависимости от типа работы. Хотя IQ более тесно связан с мыслительными способностями, а не с двигательными навыками, баллы на IQ тестах предсказывают производительность во всех профессиях. Учитывая это, для наиболее квалифицированных видов деятельности (исследования, менеджмент) низкий IQ с большей вероятностью будет барьером для достаточной производительности, в то время как для наименее квалифицированных видов деятельности атлетическая сила (сила рук, скорость, выносливость и координация) предсказывают производительность с большей вероятностью. В основном, предсказательная сила IQ связана с более быстрым приобретением нужных знаний и навыков на рабочем месте.

Американская психологическая  ассоциация в докладе «Интеллект: известное и неизвестное» отмечает, что так как IQ объясняет только 29 % различий в производительности труда, другие личностные характеристики, такие как межличностные навыки, черты личности и т. п., вероятно, имеют такую же или большую важность, но в данный момент не существует настолько же надежных инструментов их измерения, как тесты IQ.

Доход

Некоторые исследования показали, что интеллектуальные способности  и производительность труда линейно  зависимы, так что больший IQ приводит к большей производительности труда. Чарльз Мюррэй, соавтор книги «Колоколообразная кривая» (The Bell Curve), обнаружил, что IQ имеет существенное влияние на доход человека, вне зависимости от семьи и социального класса, в которых человек вырос.

Американская психологическая  ассоциация в докладе «Интеллект: известное и неизвестное» (Intelligence: Knowns and Unknowns, 1995) отмечает, что IQ баллы объясняют около одной четверти различий между людьми в социальном статусе и одну шестую разницы в доходе.

Достижения в реальной жизни

Средний IQ групп населения связаны с достижениями в реальной жизни:

Кандидаты наук 125

Люди с высшим образованием 114

Неполное высшее образование 105—110

Офисные работники и  работники продаж 100—105

Окончившие полную школу, квалифицированные рабочие (например, электрики) 100

Учившиеся в старших  классах школы, но не окончившие их 95

Работники средней квалификации (например, трактористы, заводские рабочие) 90-95

Закончившие школу без  старших классов (8 лет) 90

Неокончившие 8 лет школы 80-85

Имеющие 50% шанс поступить  в старшие классы 75

Средний IQ разных профессиональных групп:

Профессиональные и  технические работники 112

Менеджеры и администраторы 104

Офисные работники,работники продаж,квалифицированные рабочие,мастера и бригадиры 101

Работники средней квалификации (операторы станков, обслуживающие работники, включая домашнюю прислугу; фермеры 92

Неквалифицированные работники 87

Тип задач, которые могут быть выполнены:

Взрослые, которые могут  освоить несложные трудовые навыки 70

Взрослые, которые могут  собрать урожай, починить мебель 60

Взрослые, которые могут  выполнять домашнюю работу, простые  плотничные работы 50

Взрослые, которые могут косить газоны, стирать 40

Существуют значительные различия внутри и пересечения между этими  категориями. Люди с высокими IQ встречаются  на всех уровнях образования и профессиональных групп. Наибольшие различия встречаются для лиц с низкими IQ, которые редко оканчивают университеты или становятся профессионалами (IQ меньше 90).

IQ и преступность

Американская психологическая  ассоциация в докладе «Интеллект: известное и неизвестное» отмечает, что корреляция между IQ и преступностью составляет −0,2 (обратная связь). Корреляция 0,20 означает, что объясненные различия в преступности составляют менее 4 %. Важно понимать, что причинно-следственные связи между баллами IQ тестов и социальными последствиями могут быть косвенными. Дети с плохой школьной успеваемостью могут чувствовать себя отчужденными и, следовательно, они с большей вероятностью могут совершить правонарушения, по сравнению с детьми которые хорошо успевают.