возможности развода и пониженное чувство
ответственности по отношению к
супружеским обязанностям , поэтому их
союз может разрушиться с большей
вероятностью чем у тех кто вырос в крепкой
семье. Второе объяснение основано
на том, что дети разведенных родителей
вступают в брак раньше детей из
прочных семей. Причиной этому может
быть внутренняя потребность вырваться
из
неблагоприятной домашней обстановки.
Но, как показали исследования , ранние
браки значительно чаще заканчиваются
разводами.
Очевидно, что среди членов семьи супругов
, повторно вступающих в брак, могут
установиться довольно сложные отношения.
Дети из таких семей , помимо одного
из своих родителей могут иметь, в зависимости
от ситуации ещё и отчима или
мачеху, единокровных или сводных братьев
и сестер, неродных бабушек и дедушек
и прочих родственников. Сами же муж и
жена, кроме общения друг с другом,
должны поддерживать отношения со своими
родителями, родителями супруга, а
так же с прочими родственниками, в том
числе возможно и по предыдущему браку.
Неудивительно, что часто становление
таких семей бывает непростым. Но если
посмотреть с другой стороны исследователи
отмечают, что муж и жена, создавшие
новую семью, в большей степени дорожат
браком и не хотят повторения пошлых
ошибок. К тому же они уже не так молоды
более зрелы опытнее и более серьёзно
относятся к своим обязанностям. Кроме
того, отмечается возросшая зрелость при
подходе ко многим проблемам а также
улучшение навыков общения и принятия
решений, распределение обязанностей
в новых семьях становились более
справедливыми чем прежде. В это разделе
я надеюсь хорошо описал влияния
конфликтов на детей что немаловажно
в наше нестабильное время, когда
заключается очень много браков по расчету.
А если вдруг появляются дети то
они (дети ) становятся 'яблоком
раздора” се последствия скандалов в
семье
откладываются именно на детях а не на
ком -либо .[3] стр 456-464
Предупреждение конфликтов
между супругами.
В этом пункте я приведу некоторые соображения
, для профилактики семейных
конфликтов. В качестве основы приведу
те советы которые приводятся в книге
[1] стр 529.
Эти советы автор делит на советы
для молодых жени для молодых людей. А
прежде оговорюсь что эти советы в основном
направлены на молодых супругов а
не на семьи со стажем. Советы для семей
со стажем, а также для других семей я
приводил ранее.
Для молодых жен
Многие огорчения и даже страдания в
семейной жизни связаны с тем что муж не
соответствует выращенному в душе идеалу.
В согласии с установившимися
представлениями, большинство женщин
ценят в мужчине надежность, умение
принять решение в трудной ситуации,
самостоятельность. Эти прекрасные
качества можно усилить в любом мужчине.
Однако в той семье где жена пытается
все решения принимать сама это осуществить
труднее. Напрашивается вывод
принимать решение единолично нецелесообразно
перспективнее побуждать мужа к
решениям.
Не стесняйтесь своей слабости, если
вы боитесь темноты не можете носить
тяжелые сумки или вбивать гвозди. Зато
если муж вбил гвоздь, то праздник
должен быть на всю округу. Мужественность
развивается быстрее, если мужчина
чаще выступает как защита и опора слабой
женщины. Умение поощрять проявление
способностей любимого определяет и
деловую карьеру мужчины, которая во
многом зависит от расположенности
жены обнаруживать неустанный интерес
и
соучастие в его профессиональных делах
он должен быть уверен, что найдет в
жене не только заинтересованного
слушателя, но и друга, который, прежде
всего, попытается понять и разделить
его позицию, встать на его оборону
независимо от объективных обстоятельств.
Содействие женщины в поддержании
чувства собственного достоинства у
всех членов семьи в значительной степени
определяет её собственную жизнестойкость
и самочувствие. Чрезвычайно украшает
женщину такт и церемонность. Даже если
ей хочется сказать “да” то ей не
следует торопиться
Основные жизненные ценности формируются
в родительской семье. Образ, идеал
любимой женщины во многом навеян воспоминаниями
молодого человека об образе
моей матери. И если жена хочет понять
какие качества особенно ценит в ней муж
полезно внимательной любовно изучать
мать и бабушку мужа. То, что многие
мужчины выбирают себе жену основываются
на том насколько она похожа на мать –
факт надежно установленный. Поэтому,
зная о свойствах матери мужа можно, в
какой-то степени предсказать качество
которые определяют выбор этого мужчины.
Не удивительно, что понимание женских
качеств, которые он ценит в матери
поможет жене понять и развить те качества
своего характера которое особенно
ценит муж. От сюда становится понятной
пагубность противопоставления себе
свекрови и стремление поссорить с нею
мужа. Это нарушает идеальный образ
жены, вносит глубокий разлад в его душевную
жизнь и разрушает его психическое
здоровье. Мать может ревновать сына
к жене, учитывая это надо ни в коем
случае учитывать возраст свекрови. Например,
желательно выбирать ей подарки
как женщине, а не как пожилому человеку.
Если хотите сохранить мир в семье
не вмешивайте в ссоры мужа со свекровью,
так как подобное вторжение обидит ее
какой бы не была ваша позиция. Лучше
просто выражать растерянность и
озабоченность.
Для молодых мужей
Для молодых мужей, говоря о причинах
непонимания в семье, прежде всего надо
помнить о различной доминантности мужчин
и женщин. Как показали исследования,
среди мужчин чаще встречаются лица с
левым доминантным полушарием.
Непонимание поведения женщин мужчины
убеждены, что женская логика это
отсутствие всякой логики. Однако это
в большей степени логика чувств и
отношений. Женщины интуитивно считают
главным достоинством мужчины ум,
логику и надежность – (оправдание для
тех кто не имеет большого .). Мужчины
так же интуитивно больше всего очаровываются
внешней красотой женщин, –
поэтому говорят, что мужчины и женщины
любят по-разному. Мужчины глазами, а
женщины ушами. Женщине необходимо подтверждение
любви ежедневно иначе она
станет думать и говорить, что
ее давно разлюбили. Любовь интуитивно
по
своей сущности неудивительно, что сексуальность
нарушается тем больше чем
больше контроль и управление над
ней. Потребность любви у женщины
значительно сильнее, чем у мужчины. Это
связано с ролью матери. Лишенная
любви женщина быстрее становится деспотичной,
так как не имеет возможности
раскрыться как женщина.
Поэтому заметив в поведении жены подобный
трюк нужно, прежде всего подумать
о том, что удовлетворена ли ее потребность
в любви.
Неудовлетворенная женщина может заменить
мужа как объект нежной привязанности
маленьким сыном. Это приводит к слишком
раннему развитию у него
чувственности, что похищает часть его
будущей мужественности. Раздражение
нелюбимой жены в основе сценария «все
мужчины подонки» который мать
неосознанно навязывает дочери.
Как показывают результаты исследований
в жизни многих мужчин центр тяжести их
интересов приходится на служебный дела,
а у женщин, особенно в определенном
возрасте доминируют проблемы семейных
отношений. Отсюда понятно что при
утрате новизны в отношениях у женщин
раньше чем у мужчин может возникнуть
неудовлетворенность семейным общением
и скука начинает активно разъедать
интимные отношения. В подобной ситуации
мужчине следует преодолеть лень и
организовать нестандартные ситуации,
что поможет ему и жене повернутся друг
к
другу новыми гранями своего характера.
Что же такое удачный комплемент? Это
не штамп, а проявление доброжелательного
внимания, человеку нужно говорить то,
что больше всего поддержит его в данной
ситуации . Делая комплимент помни, что
в каждом человеке есть хорошее .
Выделяя и подчеркивая это хорошее не
поскупимся на похвалу – в этом и состоит
искусство комплимента, его положительная
роль, он закрепляет лучшее в
человеке фиксируя это лучшее.
Женщины удачный подарок рассматривают
как глубокое понимание их желаний
способность мужа перейти от декларирования
чувств к поступкам. Например, муж
вопит: «Я тебе так люблю, что готов подарить
тебе все звезды и луну в
придачу» - «не надо луну – хочу черевички».
Благой порыв иссякает под
влиянием прозы жизни – и других неприятностей.
Помните, что любовь нельзя воскресить,
а тем более пробудить упреками и
призывами.
Любовь держится на человеческих достоинствах,
ее не укрепить постоянным
подчеркиванием недостатков. Можно воскресить
радостным (исступленно
восторженным) настроением.
Если мужчины более склонны к любви в
периоды тревог и опасностей, то женщины
в спокойной и располагающий обстановке.
Если любовь ослабевает то следует искать
новые способы вознаграждения и
поощрений, так как старые постепенно
снижают свою ценность – к ним
привыкают.[1] стр 515-540
Литература
1.”Элементы практической психологии”
;Р.М. Грановская ; Санкт-Петербург
издательство “Свет” 1997
2.”Социальная психология в образовании”
Н.И. Шевандрин ; Москва издательство
“Владос” 1995 г
3. “Психология подросткового и
юношеского возраста” Филип Райс
Санкт-
Петербург издательство ”Питер” 2000
г
1. Психотравмирующие
последствия…………………………………….7
2. Предупреждение
супружеских конфликтов…………………………..8
3. Разрешение конфликтов
между супругами…………………………...9
2. Конфликты во взаимодействии
родителей и детей……………………..10
3. Психологическое
консультирование конфликтных
семей…………….14
1. Этапы психологического
консультирования……………………….15
Заключение………………………………………………………………………17
Библиография……………………………………………………………………18
Введение
Проблема конфликта всегда была в
той или иной степени актуальна для
любого общества. Однако в России на
всех этапах развития конфликты
оказывали не просто заметное, а, как
правило, решающее влияние на ее
историю. Войны, революции, борьба
за власть, борьба за собственность,
межличностные и межгрупповые конфликты
в организациях, убийства, бытовые и
семейные конфликты, самоубийства
как способы разрешения
внутриличностных
конфликтов – основные причины гибели
людей в нашей стране. Конфликт был,
есть и в обозримом будущем будет решающим
фактором, влияющим на
безопасность России и ее
граждан.
Жизнь доказывает, что конфликт не
относится к тем явлениям, которыми
можно эффективно управлять на основе
жизненного опыта и здравого смысла.
Конфликт наиболее острый способ разрешения
значимых противоречий,
возникающих в процессе взаимодействия,
заключающийся в противодействии
субъектов конфликта и обычно сопровождающийся
негативными эмоциями.
В своей работе я хочу рассмотреть
семейные конфликты, т.к. семья —
древнейший институт человеческого
взаимодействия, уникальное явление. Ее
уникальность состоит в том, что несколько
человек самым тесным образом
взаимодействуют в течение длительного
времени, насчитывающего десятки лет,
т. е. на протяжении большей части человеческой
жизни. В такой системе
интенсивного, взаимодействия не могут
не возникать споры, конфликты и
кризисы.
1. Типичные межличностные
конфликты у супругов
В зависимости от
субъектов взаимодействия
семейные конфликты
подразделяются на конфликты между:
супругами, родителями и детьми,
супругами и родителями каждого из
супругов, бабушками (дедушками) и
внуками.
Ключевую роль в семейных отношениях
играют супружеские конфликты. Они
чаще возникают из-за неудовлетворения
потребностей супругов.
Исходя из
этого выделяют основные причины супружеских
конфликтов:
• психосексуальная
несовместимость супругов;
• неудовлетворение потребности в
значимости своего «Я», неуважение чувства
достоинства со стороны партнера;
• неудовлетворение потребности в
положительных эмоциях: отсутствие ласки,
заботы, внимания и понимания;
• пристрастие одного из супругов
к чрезмерному удовлетворению своих
потребностей (алкоголь, наркотики,
финансовые расходы только на себя и
т.д.);
• неудовлетворение потребности во
взаимопомощи и взаимопонимании по
вопросам ведения домашнего хозяйства,
воспитания детей, в отношении к
родителям и т.д.;
• различия в потребностях по проведению
досуга, увлечениях.
Кроме того, выделяют факторы, влияющие
на конфликтность супружеских
отношений. К ним относят кризисные
периоды в развитии семьи (С.
Кратохвил).
Первый год супружеской жизни характеризуется
конфликтами адаптации
друг к другу, когда два «Я» становятся
одним «Мы». Происходит эволюция
чувств, влюбленность
исчезает и супруги
предстают друг перед
другом такими,
какие они есть. Известно, что в первый
год жизни семьи вероятность развода
велика, до 30% общего числа браков (И.
Дорно).
Второй кризисный период связан с
появлением детей. Еще неокрепшая
система «Мы» подвергается серьезному
испытанию. Что же лежит в основе
конфликтов в этот период?
• Ухудшаются возможности профессионального
роста супругов.
• У них становится меньше возможностей
для свободной реализации в лично-
привлекательной деятельности (увлечения,
хобби).
• Усталость жены, связанная с уходом
за ребенком, может привести к
временному снижению сексуальной
активности.
• . Возможны столкновения взглядов
супругов и их родителей по проблемам
воспитания ребенка
Третий кризисный период совпадает
со средним супружеским возрастом,
который характеризуется конфликтами
однообразия. В результате многократного
повторения одних и тех же впечатлений
у супругов наступает насыщение друг
другом. Это состояние называют голодом
чувств, когда наступает «сытость» от
старых впечатлений и «голод»
по новым (Ю. Рюриков).
Четвёртый период конфликтности отношений
супругов наступает после
18—24 лет совместной
жизни. Его возникновение
часто совпадает с
приближением периода инволюции, возникновением
чувства одиночества,
связанного с уходом детей, усиливающейся
эмоциональной зависимостью жены,
ее переживаниями по поводу возможного
стремления мужа сексуально проявить
себя на стороне, «пока не поздно»
(С. Кратохвил).
Значительное влияние на вероятность
возникновения супружеских
конфликтов оказывают внешние факторы:
ухудшение материального положения
многих семей; чрезмерная занятость
одного из супругов (или обоих) на
работе; невозможность нормального
трудоустройства одного из супругов;
длительное отсутствие своего жилья;
отсутствие возможности устроить детей
в
детское учреждение и др.
Перечень факторов конфликтности
семьи был бы неполным, если не назвать
макрофакторы, т.
е. изменения, происходящие
в современном обществе,
а
именно: рост социального отчуждения;
ориентация на культ потребления;
девальвация моральных ценностей,
в том числе традиционных норм сексуального
поведения; изменение традиционного
положения женщины в семье
(противоположными
полюсами этого изменения
являются полная экономическая
самостоятельность женщины и синдром
домохозяйки); кризисное состояние
экономики, финансов, социальной сферы
государства.
Исследования психологов показывают,
что в 80—85% семей есть конфликты.
Оставшиеся 15—20% фиксируют наличие
«ссор» по различным поводам (В.
Поликарпов, И, Залыгина). В зависимости
от частоты, глубины и остроты
конфликтов выделяют кризисные, конфликтные,
проблемные и невротические
семьи (В. Торохтий).
Кризисная семья. Противостояние интересов
и потребностей супругов
носит острый характер и захватывает
важные сферы жизнедеятельности семьи.
Супруги занимают
непримиримые и даже
враждебные позиции
по отношению друг к
другу, не соглашаясь ни на какие уступки.
К кризисным брачным союзам можно
отнести все те, которые или распадаются,
или находятся на грани распада.
Конфликтная семья. Между супругами
имеются постоянные сферы, где их
интересы сталкиваются, порождая сильные
и продолжительные отрицательные
эмоциональные состояния. Однако брак
может сохраняться благодаря другим
факторам, а также уступкам и компромиссным
решениям конфликтов.
Проблемная семья. Для нее характерно
длительное существование
трудностей, способных нанести ощутимый
удар стабильности брака. Например,
отсутствие жилья, продолжительная
болезнь одного из супругов, отсутствие
средств на содержание семьи, осуждение
на длительный срок за преступление и
ряд других проблем. В таких семьях
вероятно обострение взаимоотношений,
появление психических расстройств
у одного или обоих супругов.
Невротическая семья. Здесь основную
роль играют не наследственные
нарушения в психике супругов, а накопление
воздействия психологических
трудностей, с которыми встречается
семья на своем жизненном пути. У
супругов отмечается повышенная тревожность,
расстройство сна, эмоции по
любому поводу, повышенная агрессивность
и т.д.
Конфликтное поведение супругов может
проявляться в скрытой и открытой
формах. Показателями скрытого конфликта
являются: демонстративное
молчание; резкий жест или взгляд,
говорящий о несогласии; бойкот
взаимодействия в какой-то сфере семейной
жизни; подчеркнутая холодность в
отношениях. Открытый конфликт проявляется
чаще через открытый разговор в
подчеркнуто корректной форме; взаимные
словесные оскорбления;
демонстративные действия (хлопанье
дверью, битье посуды,
стучание кулаком
по столу), оскорбление физическими
действиями и др.
1.1 Психотравмирующие
последствия
Конфликты в семье могут создавать
психотравмирующую обстановку для
супругов, их детей, родителей, в результате
чего они приобретают ряд
отрицательных свойств личности.
В конфликтной семье
закрепляется
отрицательный опыт общения, теряется
вера в возможность существования
дружеских и нежных взаимоотношений
между людьми, накапливаются
отрицательные эмоции, появляются
психотравмы. Психотравмы
чаще проявляются
в виде переживаний, которые в силу
выраженности, длительности или
повторяемости сильно воздействуют
на личность. Выделяют такие
психотравмирующие переживания, как
состояние полной семейной
неудовлетворенности, «семейная тревога»,
нервно-психическое напряжение и
состояние вины.
Состояние полной семейной неудовлетворенности
возникает в результате
конфликтных ситуаций, в которых проявляется
заметное расхождение между
ожиданиями индивида по отношению
к семье и ее действительной жизнью.
Выражается в скуке, бесцветности
жизни, отсутствии радости, ностальгических
воспоминаниях о времени до брака,
жалобах окружающим на трудности семейной
жизни. Накапливаясь от конфликта
к конфликту, такая неудовлетворенность
выражается в эмоциональных взрывах
и истериках.
Семейная тревога чаще проявляется
после крупного семейного конфликта.
Признаками тревоги являются сомнения,
страхи, опасения, касающиеся
прежде
всего действий других членов семьи.
Нервно-психическое напряжение —
одно из основных психотравмирующих
переживаний. Оно возникает в результате:
• создания для супруга ситуаций постоянного
психологического давления,
трудного или даже безвыходного положения;
• создания для супруга препятствий
для проявления важных для него чувств,
удовлетворения потребностей;
• создания ситуации постоянного
внутреннего конфликта у супруга.
Проявляется в раздражительности,
плохом настроении, нарушениях сна,
приступах ярости.
Состояние вины зависит от личностных
особенностей супруга.
Человек
чувствует себя помехой для окружающих,
виновником любого конфликта, ссор и
неудач, склонен воспринимать отношения
других членов семьи к себе как
обвиняющие, укоряющие, несмотря на
то, что в действительности они такими
не
являются.
1.2 Предупреждение
супружеских конфликтов
Разработано много рекомендаций по
нормализации супружеских
взаимоотношений, предупреждению
перерастания спорных ситуаций в конфликты
(В. Владин, Д. Капустин,
И. Дорно, А. Егидес, В.
Левкович, Ю. Рюриков).
Большинство из них сводится к следующему:
Уважай себя, а тем более другого. Помни,
что он (она) самый близкий
для тебя человек, отец (мать) твоих
детей. Старайся не копить ошибки,
обиды и «грехи», а сразу реагируй
на них. Это исключит накопление
отрицательных эмоций.
Исключи сексуальные упреки, так как
они не забываются.
Не делайте замечаний друг другу в
присутствии других (детей, знакомых,
гостей и т.д.).
Не преувеличивай собственные способности
и достоинства, не считай себя
всегда и во всем правым. Больше
доверяй и ревность
своди к минимуму. Будь
внимательным, умей слушать и слышать
супруга. Не опускайся, заботься о
своей физической привлекательности,
работай над своими недостатками.
Никогда не обобщай даже явные недостатки
супруга, веди разговор только о
конкретном поведении в конкретной
ситуации.
Относись к увлечениям супруга с интересом
и уважением. В семейной жизни
иногда лучше не знать правду,
чем во что бы то ни стало
пытаться
установить истину. Старайтесь находить
время для того, чтобы хотя бы
иногда отдохнуть друг от друга. Это
поможет снять эмоционально-
психологическую перенасыщенность
общением.
1.3 Разрешение конфликтов
между супругами
Конструктивность разрешения супружеских
конфликтов, как никаких
других, зависит в первую очередь от
умения супругов понимать, прощать и
уступать.
Одно из условий завершения конфликта
любящих супругов — не добиваться
победы. Победу за счет поражения любимого
человека трудно назвать
достижением. Важно уважать другого,
какая бы вина ни лежала на нем. Нужно
быть способным честно спросить у
самого себя (и главное, честно ответить
себе), что же тебя на самом деле волнует.
При аргументации своей позиции
стараться не проявлять неуместный
максимализм и категоричность. Лучше самим
придти к взаимопониманию и не втягивать
в свои конфликты других —
родителей, детей, друзей, соседей
и знакомых. Только от самих супругов
зависит благополучие семьи.
Отдельно стоит остановиться на таком
радикальном способе разрешения
супружеских конфликтов, как развод
. По мнению психологов,
ему предшествует
процесс, состоящий из трех стадий:
а) эмоциональный развод, выражающийся
в
отчуждении, безразличии супругов
друг к другу, утрате доверия и любви; б)
физический развод, приводящий к раздельному
проживанию; в) юридический
развод, требующий правового оформления
прекращения брака.
Многим развод приносит избавление
от враждебности, неприязни, обмана и
того, что омрачало жизнь. Конечно,
он имеет и негативные последствия. Они
различны для разводящихся, детей
и общества. Наиболее уязвима при разводе
женщина, у которой обычно остаются
дети. Она больше, чем мужчина,
подвержена нервно-психическим расстройствам.
Негативные последствия развода для
детей гораздо значительнее по
сравнению с последствиями для супругов.
Ребенок теряет одного (подчас
любимого) родителя, ибо во многих
случаях матери препятствуют отцам
встречаться с детьми. Ребенок часто
испытывает давление сверстников по
поводу отсутствия у него одного из
родителей, что сказывается на его нервно-
психическом состоянии. Развод ведет
к тому, что общество получает неполную
семью, увеличивается число подростков
с отклоняющимся поведением, растет
преступность. Это создает для общества
дополнительные трудности.
2. Конфликты во взаимодействии
родителей и детей
Данная разновидность конфликтов
— одна из самых распространенных в
повседневной жизни. Однако она в определенной
степени обойдена вниманием
специалистов — психологов и педагогов.
Мы не рассматриваем проблему
конфликта поколений, которая намного
шире и активно разрабатывается
социологами. Из
более чем 700 психолого-педагогических
работ по проблеме
конфликта вряд ли наберется с десяток-другой
публикаций, в центре которых
стояла бы проблема конфликтов между
родителями и детьми. Она, как правило,
изучается в контексте более обширных
исследований; семейных отношений (В.
Шуман), возрастных кризисов (И. Кон),
влияния супружеских конфликтов на
развитие детей (А.
Ушатиков, А. Спиваковская)
и др. Однако невозможно
найти
такую семью, где бы отсутствовали
конфликты между родителями и детьми.
Даже
в благополучных семьях в более чем
30% случаев отмечаются конфликтные
взаимоотношения (с точки зрения подростка)
с обоими родителями (И.
Горьковая).
Почему же возникают конфликты между
родителями и детьми? Кроме общих
причин, продуцирующих конфликтность
взаимоотношений людей, которые
рассмотрены выше, выделяют психологические
факторы конфликтов во
взаимодействии родителей и детей.
1. Тип внутрисемейных
отношений. Выделяют
гармоничный и дисгармоничный
типы семейных отношений. В гармоничной
семье устанавливается подвижное
равновесие, проявляющееся в оформлении
психологических ролей каждого члена
семьи, формировании семейного «Мы»,
способности членов семьи разрешать
противоречия.
Дисгармония семьи — это негативный
характер супружеских отношений,
выражающийся в конфликтном взаимодействии
супругов. Уровень
психологического напряжения в такой
семье имеет тенденцию к нарастанию,
приводя к невротическим реакциям
ее членов, возникновению чувства
постоянного беспокойства у детей.
2. Деструктивность
семейного воспитания.
Выделяют следующие
черты
деструктивных типов воспитания:
• разногласия членов семьи по вопросам
воспитания;
• противоречивость, непоследовательность,
неадекватность;
• опека и запреты во многих сферах
жизни детей;
• повышенные требования к детям,
частое применение угроз, осуждений,
3. Возрастные кризисы
детей рассматриваются
как факторы их повышенной
конфликтности. Возрастной кризис
представляет собой переходный период
от
одного этапа детского развития к
другому. В критические периоды дети
становятся непослушными, капризными,
раздражительными. Они часто вступают
в
конфликты с окружающими, особенно
с родителями. У них возникает
отрицательное отношение к ранее выполнявшимся
требованиям, доходящее до
упрямства. Выделяют следующие возрастные
кризисы детей:
• кризис первого года (переход от
младенчества к раннему детству);
• кризис «трех лет» (переход от раннего
детства к дошкольному возрасту);
• кризис б—7 лет (переход от дошкольного
к младшему школьному возрасту);
• кризис полового созревания (переход
от младшего школьного к подростковому
возрасту — 12—14 лет);
• подростковый кризис 15-17 лет (Д.
Эльконин).
4. Личностный фактор.
Среду личностных особенностей
родителей,
способствующих их конфликтам с детьми,
выделяют консервативный способ
мышления, приверженность устаревшим
правилам поведения и вредным привычкам
(употребление алкоголя
и т.д.), авторитарность
суждений, ортодоксальность
убеждений и т.п. Среди личностных
особенностей детей называют такие, как
низкая успеваемость, нарушения правил
поведения, игнорирование рекомендаций
родителей, а также непослушание, упрямство,
эгоизм и эгоцентризм,
самоуверенность, леность и т.п. Таким
образом, рассматриваемые конфликты
могут быть представлены как результат
ошибок родителей и детей.
Выделяют следующий типы отношений
родителей и детей:
• оптимальный тип отношений родителей
и детей;
• потребностью это назвать нельзя,
но родители вникают в интересы детей,
а
дети делятся с ними своими мыслями;
• скорее родители вникают в заботы
детей, чем дети делятся с ними
(возникает обоюдное
недовольство);
• скорее дети испытывают желание
делиться с родителями, чем те вникают
в
заботы, интересы и занятия детей;
• поведение, жизненные устремления
детей вызывают в семье конфликты, и при
этом скорее правы родители;
• поведение, жизненные устремления
детей вызывают в семье конфликты, и при
этом скорее правы дети;
• родители не вникают в интересы
детей, а дети не испытывают желания
делиться с ними (противоречия не замечались
родителями и переросли в
конфликты, взаимное отчуждение—
С. Годник).
Наиболее часто конфликты у родителей
возникают с детьми подросткового
возраста. Психологи выделяют следующие
типы конфликтов подростков с
родителями: конфликт неустойчивости
родительского отношения (постоянная
смена критериев оценки ребенка); конфликт
сверхзаботы (излишняя
опека и
сверхожидания);
конфликт неуважения
прав на самостоятельность
(тотальность указаний
и контроля); конфликт
отцовского авторитета
(стремление добиться
своего в конфликте
любой ценой).
Обычно ребёнок на притязания и конфликтные
действия родителей отвечает
такими реакциями (стратегиями), как:
• реакция оппозиции (демонстративные
действия негативного характера);
• реакция отказа (неподчинение требованиям
родителей);
• реакция изоляции (стремление избежать
нежелательных контактов с
родителями, сокрытие информации и
действий). Исходя из этого основными
направлениями профилактики конфликтов
родителей с детьми могут
быть
следующие:
1. Повышение педагогической
культуры родителей,
позволяющей учитывать
возрастные психологические особенности
детей, их эмоциональные состояния.
2. Организация семьи
на коллективных началах.
Общие перспективы,
определенные трудовые обязанности,
традиции взаимопомощи, совместные
увлечения служат основой выявления
и разрешения возникающих противоречий.
3. Подкрепление
словесных требований
обстоятельствами воспитательного
процесса.
4. Интерес к внутреннему
миру детей, их заботам
и увлечениям. По мнению
психологов (Д. Лешли,
А. Рояк, Т. Юферова, С.
Якобсон), конструктивному
поведению родителей в конфликтах
с маленькими детьми может способствовать
следующее:
o всегда помнить
об индивидуальности
ребенка;
o учитывать, что
каждая новая ситуация
требует нового решения;
o стараться понять
требования маленького
ребенка;
o помнить, что для
перемен нужно время;
o противоречия воспринимать
как факторы нормального
развития;
o проявлять постоянство
по отношению к ребенку;
o чаще предлагать
выбор из нескольких
альтернатив;
o одобрять разные
варианты конструктивного
поведения;
o совместно искать
выход путем перемены
в ситуации;
o уменьшать число
«нельзя» и увеличивать
число «можно»;
o ограниченно применять
наказания, соблюдая
при этом их
справедливость и необходимость;
o дать ребенку возможности
прочувствовать неизбежность
негативных
последствий его проступков; логически
разъяснять
возможности негативных последствий;
o расширять диапазон
моральных, а не материальных
поощрений;
o использовать положительный
пример других детей
и родителей;
o учитывать легкость
переключения внимания
у маленьких детей.
3. Психологическое
консультирование конфликтных
семей
Сущность психологического консультирования
конфликтных семей
заключается в выработке рекомендаций
по изменению негативных
психологических факторов, затрудняющих
жизнь семьи и вызывающих конфликты,
особенно при переходе семьи из одной
стадии развития в другую.
Основные задачи психологического
консультирования:
индивидуальные и групповые консультации
лиц, обратившихся к специалисту с
целью решения сложных проблем, приобретения
психологических знаний или
разрешения конфликтов;
выявление конфликтных семей и проведение
с ними консультаций;
оказание помощи супругам в выявлении
их ошибок и выборе правильного
поведения в трудных ситуациях семейной
жизни;
обучение методам
саморегуляции психического
состояния.
Семейное консультирование рассматривается
как одна из форм супружеской
терапии, поскольку речь идет о более
простых, поверхностных и
кратковременных психотерапевтических
воздействиях, в основном в конфликтных
и кризисных ситуациях. Консультации
позволяют найти выход из конкретных
конфликтных ситуаций, при этом
применяются прежде
всего такие методы,
как
экспликация, поощрение, индивидуальные
рекомендации и советы (С.
Кратохвил).
Психологическое консультирование
сопряжено с определенными
трудностями.
1. Проблема времени.
Психолог должен за
короткий срок определить
причины,
мотивы, условия конфликта, показать
супругам возможности восстановления
их
отношений;
2. Различная степень
конфликтности семейной
жизни у супругов.
Значительная часть обращающихся
за психологической помощью — это молодые
люди недавно поженившиеся.
Для них коррекция психологической
несовместимости эффективна. Однако
нередко психолог имеет дело с семьями,
которые неизбежно эволюционируют
к разводу. Эффективность их
психологического консультирования
незначительна.
Еще одна группа консультируемых —
люди с противоречивой системой
мотивов, как препятствующих, так и
содействующих сохранению супружеских
отношений. Первая группа мотивов
обусловливает сохранение конфликтов,
вплоть до готовности идти на развод,
в то время как мотивы, содействующие
сохранению семьи, делают возможным
психологическую коррекцию супружеских
отношений.
3. Повышенная агрессивность
консультируемого по
отношению к супругу
и
консультанту. Особенность конфликтных
семей, находящихся на стадии развода,
— упрощенная мотивировка такого
решения. Это затрудняет полную диагностику
супружеских отношений. Важно заинтересовать
консультируемых в более
глубоком раскрытии их семейных и
личных, проблем, а также трансформировать
ситуацию, где психолог проводит экспертизу
взаимоотношений супругов, в
ситуацию, когда сами они с помощью
психолога переосмысливают мотивы
конфликта.
4. Наличие неосознаваемых
компонентов конфликтного
поведения супругов
значительно усложняет положение
консультируемых и работу психолога-
консультанта (В. Смехов).
3.1 Этапы психологического
консультирования
Определение необходимости консультирования
и прогноз эффекта
воздействия на семью — это начальная
диагностическая стадия коррекции
супружеских отношений. Диагностическая
стадия может включать структурный,
описательный, динамический» генетический
и прогностический уровни .
Для
диагностики супружеского конфликта
рекомендуется использовать методику
анализа конфликтной ситуации — МАКС
(В. Смехов). Она представляет собой
свободное описание конфликта в виде
ответов на вопросы, которые объединены
в одиннадцать рефлексивных планов.
Важно представить внутреннюю картину
конфликтного события хотя бы одного
из его участников. Эффективное
использование методики возможно
после установления психотерапевтического
контакта.
Вторым этапом консультирования конфликтных
семей является
восстановление супружеских отношений.
Успешность перехода к нему зависит от
снижения психической напряженности
консультируемого. Иногда в супружеском
конфликте сложившиеся отношения
воспринимаются как неизбежные, из-за
чего
появляются чувства беспокойства,
безысходности, жалости к себе. Важно
стремиться изменить пессимистичное
отношение супругов к ситуации.
При нормализации супружеских отношений
важно:
не допустить нового обострения конфликта
в присутствии психолога
(обвинений, оскорблений,
грубости);
не стать на сторону одного из супругов,
так как нередки попытки включить
консультанта в качестве «союзника»
в конфликте;
с самого начала стремиться к расширению
понимания супругами конфликтной
ситуации, оценки ее с позиции оппонента;
терпеливо относиться к медленной,
но положительной эволюции,
восстановлению супружеских отношений;
уважительно относиться к нормам и
ценностям, которые принимаются или
отстаиваются супругами;
не стремиться давать советы, а помогать
найти правильное решение самим;
соблюдать деликатность и анонимность,
особенно в тех вопросах, которые
касаются интимных отношений супругов.
Психологу-консультанту не всегда
удается нормализовать отношения
супругов, которые обратились за помощью.
Р. Мэй подчеркивает
необходимость
психологу-консультанту развивать
в себе то, что А. Адлер назвал мужеством
несовершенства, т.е. умение мужественно
принимать неудачу.
Заключение
Ключевую роль в семейных конфликтных
отношениях играют
супружеские конфликты. Они возникают
из-за неудовлетворения потребностей
супругов. Наиболее конфликтными являются
кризисные периоды в развитии
семьи. В зависимости от уровня конфликтности
выделяются кризисные,
конфликтные, проблемные и невротические
семьи. Семейные конфликты имеют
психотравмирующие последствия: состояние
полной семейной
неудовлетворенности, «семейная тревога»,
нервно-психическое напряжение,
состояние вины. Специалистами выработаны
рекомендации по регулированию
супружеских конфликтов.
Конфликты между родителями и детьми
возникают из-за деструктивности
внутрисемейных отношений! недостатков
в семейном воспитании, возрастных
кризисов детей, индивидуально-психологических
особенностей родителей и
детей. Бесконфликтному общению родителей
с детьми способствует повышение
педагогической культуры родителей,
организация семьи на коллективных
началах, подкрепление словесных требований
организацией воспитания,
интересом родителей к внутреннему
миру детей.
Сущность психологического консультирования
конфликтных семей
заключается в выработке специальных
рекомендаций по изменению
неблагоприятных психологических
факторов, затрудняющих функционирование
семьи и создающих в ней конфликтные
отношения.
Библиография
Причины возникновения супружеских конфликтов
в молодых семьях
Тип работы: Дипломная работа
Предмет: Психология
Количество страниц: 53
Год сдачи: 2009
Последнее скачивание: не скачивался |
|
Содержание.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение 3
Глава 1. Основные направления и подходы
к исследованию проблемы возникновения
супружеских конфликтов в молодых семьях
6
1.1. Теоретические и практические подходы
к исследованию конфликта 6
1.2. Классификации конфликтов 11
1.3. Конфликт и стратегии поведения в конфликтной
ситуации 16
1.4. Психологические факторы конфликтного
поведения 18
Глава 2. Эмпирическое исследование причин
возникновения супружеских конфликтов
23
2.1. Методы, задачи и организация исследования
23
2.2. Анализ и интерпретация результатов
исследования 26
Заключение 46
Список использованных источников 50
Приложение
Описание.
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования состоит в
том, что в современном мире идет активная
перестройка всех сфер жизни общества
и большой интерес представляет проблематика
социальных конфликтов. Нарастание такого
интереса обусловлено широким распространением
конфликтов в общественной жизни. Конфликты
неизбежны в любой социальной структуре,
так как они являются необходимым условием
общественного развития. Каждый стремится
добиться поставленной цели, часто не
обращая внимания на других, что порождает
соперничество и напряженность между
людьми. Поэтому велик интерес к проблемам
возможностей и особенностей человеческой
личности. Практически все общественные
науки обращаются к этому предмету исследования;
проблема личности стоит в центре и философского,
и социологического, и психологического
знания.
В настоящее время наблюдается определенный
дефицит теоретических работ в области
исследования супружеских конфликтов.
При этом они могут быть очень полезны
при решении вполне конкретных ситуаций,
в которых наблюдается столкновение интересов
двух или большего числа сторон. Чтобы
найти оптимальное решение, нужно обладать
знанием того, как развиваются такого
рода конфликты. Чтобы выработать верную
линию поведения в подобных конфликтных
ситуациях, очень полезно знать, что такое
супружеские конфликты и как люди приходят
к согласию.
С практической точки зрения актуальность
работы не менее значительна. В настоящее
время резко повышается число разводов
и повторных браков. А ведь не стоит забывать,
что семья – это основная ячейка общества.
Данная проблематика носит не только межличностный
характер, но и социальный. Поэтому исследования
в этой области представляют большой практический
интерес.
Цель исследования: выявление взаимосвязи
между индивидуальными свойствами личности
супругов и конфликтами в молодых семьях.
Задачи исследования:
- проанализировать теоретический материал
по проблеме исследования;
- изучить стиль поведения супругов в конфликтной
ситуации;
- выявить предрасположенность супругов
к конфликтному поведению;
- определить тип темперамента супругов;
- выявить у супругов типы акцентуаций
характера;
- вывить уровень тревожности супругов;
- определить связь между типом индивидуальными
свойствами личности супругов и конфликтным
поведением в молодых семьях.
Объект - психологические факторы конфликтного
поведения супругов
Предмет: причины возникновения супружеских
конфликтов в молодых семьях
Выборку составили 20 молодых семей, стаж
семейной жизни (от года до 3 лет) в возрасте
от 20 до 40 лет. Всего 40 человек.
Гипотеза: индивидуальные свойства личности
супругов: темперамент, характер, свойства
нервной системы являются причинами супружеских
конфликтов в молодых семьях.
Методы исследования:
- теоретический анализ;
- анкетирование, наблюдение;
- диагностические
- методы математической обработки данных
Методики исследования.
1) Стиль поведения в конфликтной ситуации
(тест Томаса);
2) тест на уровень конфликтности («Конфликтная
ли вы личность?»);
3) методика определения акцентуаций характера
К. Леонгарда;
4) личностный опросник определения темперамента
В. М. Русалова;
5) опросник для измерения уровня тревожности
( J.Teylor)
6) методы математической статистики (коэффициент
корреляции Пирсона).
Методологическая основа исследования
явились работы Анцупова А. Я., Бабосова
Е. М., Бородкина Ф. М., Гришиной Н. В., Зазыкина
В. Г., Здравомыслова А.Г., Коряка Н. М., Крогиуса
Н. В., Шипилов А. Н.