Уявлення дітей дошкільного віку про свого майбутнього вчителя

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Марта 2014 в 17:58, курсовая работа

Краткое описание

Метою даної роботи є теоретичне обґрунтування проблеми психологічної готовності до навчання дитини дошкільного віку.
Задачі:
1. Висвітлити теоретичні погляди видатних науковців на проблему готовності дітей до вступу у школу.
2. Дати аналіз поняттю психологічної готовності до школи дітей дошкільного віку.
3. Визначити структуру психологічної готовності до навчання.

Содержание

ВСТУП……………………………………………………………………………3
РОЗДІЛ І. Теоретичний аспект проблеми готовності дітей дошкільного віку до навчання у школі .……………………………………………………...4
1.1. Історія становлення проблеми психологічної готовності дітей до навчання у школі………………………………………………………………….4
1.2. Поняття психологічної готовності до шкільного навчання ………10
1.3. Структура готовності до навчання у школі дітей дошкільного
віку………………………………………………………………………………..14
1.4.Психологічний аналіз уявлень дітей про школу у науковій літературі…………………………………………………………………………16
РОЗДІЛ ІІ. Експериментальний аналіз проблеми уявлень дітей про школу….................................................................................................................22
2.1. Завдання та методика досліджень…………………………………..22
2.2. Експериментальний аналіз уявлення дітей про майбутнього вчителя……………………………………………………………………………27
ВИСНОВОК……………………………………………………………………..33
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ…………………………………….35
ДОДАТКИ………………………………………………………………………39

Вложенные файлы: 1 файл

Курсова робота.docx

— 115.31 Кб (Скачать файл)

11. ГуревичК.М. Психологічна діагностика. /К.М. Гуревич,Е.М.Борисова.–М.: НВО, «>МОДЭК».,2001 –>367с.

12. ГуревичК.М. Психологічна корекція. /К.М. Гуревич,И.В.Дубровина.–М.: Просвітництво 1991 –>217с.

13.Гуткина  Н.І. Психологічна готовність до  школи. / Н.І.Гуткина. –М.: Просвітництво,1996-265с.

14. Давидов  В.В. Проблеми навчання. />В.В.Давидов. –М.: знання, 1994 –>308с.

15. Дубровіна І.В. Робоча книга шкільного психолога./ І.В. Дубровіна- М.: Просвітництво, 1991-217 з.

16. Дубровіна І.В. Шкільна психологічна служба./И.В.Дубровина- М.: Просвітництво,1991-395с.

17.Дащицина  З.В. Оцінка ступеня готовності  дітей до навчання у шкільництві  різнорівневої диференціації. /З.В.Дащицена. - М:Сфера,1998-107с.

18.Елфимова  Н.В. Діагностика й корекція мотивації  вчення у дошкільнят і молодшихшкольников./Н.В.-М.:1991-295с.

19.Ингенкамп  До. Педагогічна діагностика./ До.Ингенкамп.-М.:Владос,1991-215с.

20.КарабановаО.А. Гра в корекції психічного  розвитку./О.А.Карабанова. – М.: Знання, 1997 –187с.

21.КоломинскийЯ.Л. Вчителю про психології дітей  шестирічноговозраста./Я.Л.Коломинский,Е.А.Панько. - М.: Просвітництво., 1998-252с.

22. КозирєваЕ.А. Програма психологічного супроводу, їх вчителів та батьків із першого по 11класс./Е.А. Козирєва. –М.: Сфера,1997-471с.

23. Кочубей  Б.І. Емоційна стійкість школярів./ Б.І. Кочубей, Є.В. Новикова. - М.: Сфера,1991-398с.

24. КравцоваЕ.Е. Психологічні проблеми готовності дітей до навчання вшколе./Е.Е. Кравцова. –М.: Сфера,1995-153с.

25.ЛускановаН.Г. Методи дослідження дітей із  труднощами вобучении./Н.Г.Лусканова. - М.:Мисль,1993-250с.

26.МарковаА.К. Формування мотивації навчання  у шкільному віці./ О.К.Маркова.-М.:Сфера.,1993-220с.

27. МатвєєваЛ.А. Розвиток властивостей суб'єкта навчальної діяльність у молодшому шкільному зрости. />Л.А.Матвеева.-Л.:Наука,1991-124с.

28. Матюхіна М. В. Мотивація вчення молодших школярів./М.В.Матюхина. –М.:Просвещение.,1996-135с.

29. МихайловаЗ.А. Ігрові цікаві завдання./З.А.Михайлова. –>М.:Владос.,1998-56с.

30. Мухіна  В.С. Дитяча психологія./В.С.Мухина - М.: Просвітництво,1996г-420с.

31. Мухіна  В.С. Психологія дитинства отроцтва />В.С.Мухина. - М.: Інститут практичноїпсихологии,1998-216с.

32. НємовР.С. Психологія. У3т.- М.:Владос,2001-651с.

33.Нижегородцева  Н.В. Розвиток пізнавальних процесів  й особистості в старшому дошкільному  віці./Н.В.Нижегородцева.- Ярославль,: Академіяразвития.,1996-308с.

34.Нижегородцева  Н.В.Психолого-педагогическая готовність дитини дошколе./Н.В.Нижегородцева.,В.Д.Шадриков.-М.:Владос.,2002-258с.

35. Загальнапсихология./Под. Ред.В.В.Богословского.,А.Г.Ковалева/.Спб.:Сфера.,1989-345с.

36. Особливості  психічного розвитку дітей 6-7 років./ Під. Ред.Б.Д.Эльконина, О.Л. Венгера. – М.: 1988 –260с.

37. ОвчароваР.В. Практична психологія у початковійшколе./Р.В.Овчарова.- М.:Сфера,1999-235с.

38. Петровський  В.А. Вчимося спілкуватися ізребенком./В.А.Петровский., А.М. Виноградова.,Л.М.Кларина ідр.-М.:Мисль.,1993-347с.

39. Психологія  що розвивається особистості./ Підред.В.В.Давидова.-М.:Просвещение.,1990-396с

40. Психологічний  розвиток молодших школярів./ Під  ред.В.В.Давидова.-М.:Просвещение.,1990-402с.

41. Керівництво  практичного психолога: готовність  до школи: розвиваючі програми. М.: Знання, 1998 –195с.

42.Самоукина  Н.В. Ігрові методи у навчанні  йвоспитании./Н.В.Самоукина. –М.:Генезис,1992-106с.

43. ТихомироваЛ.Ф. Розвиток пізнавальних здібностей дітей. />Л.Ф. Тихомирова. - Ярославль.: Академія розвитку1996г-354с.

44 Психологічний  довідник учителя./Л.М.Фридман.,И.Ю.Кулагина.-М:Знание..1993-67с. ФрідманЛ.М.

45.ЦукерманГ.А. Яка теорія потрібна шкільної  психології? / Питанняпсихологии.-1993-№1- з 17.

46.Черемошкина  Л. В. Розвиток уваги дітей. /Л. В.Черемошкина. – Ярославль.: Популярне посібник для батьків і сучасних педагогів., -200с.

47.Шадриков  В.Д. Діяльність й уміння /В.Д.Шадриков.-М.:Просвещение.,1994-138с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ДОДАТКИ

 

Додаток А

Аналіз результатів готовності дитини до школи

 

 

ПІ / ВІК

Правильні відповіді

Кількість балів

Рівень розвитку

Бабылева Марія 6 років

18

9

Високий

Дмитрієва Тетяна 6 років

16

8

Високий

Гаків Володимир 6 років

10

5

Середній

Грабарчук Михайло 6 років

6

3

Низький

Янгельдина Рината 6 років

8

4

Середній

Миколаїв Руслан 6 років

14

7

Середній

Боліщук Юрій 6 років

8

4

Середній

Бондар Поліна 6 років

16

8

Високий

Молот Данило 6 років

6

3

Низький

Царук Лілія 5,5 років

12

6

Середній

Хильчук Анна 6,5 років

18

9

Високий

Ковалець Андрій 6 років

10

5

Середній

Мамотюк Настя 6,5 років

16

8

Високий

Прищепа Олександра 5,5 років

12

6

Середній

Романюк Діма 6 років

14

7

Середній


 


Информация о работе Уявлення дітей дошкільного віку про свого майбутнього вчителя