Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Марта 2014 в 17:58, курсовая работа
Метою даної роботи є теоретичне обґрунтування проблеми психологічної готовності до навчання дитини дошкільного віку.
Задачі:
1. Висвітлити теоретичні погляди видатних науковців на проблему готовності дітей до вступу у школу.
2. Дати аналіз поняттю психологічної готовності до школи дітей дошкільного віку.
3. Визначити структуру психологічної готовності до навчання.
ВСТУП……………………………………………………………………………3
РОЗДІЛ І. Теоретичний аспект проблеми готовності дітей дошкільного віку до навчання у школі .……………………………………………………...4
1.1. Історія становлення проблеми психологічної готовності дітей до навчання у школі………………………………………………………………….4
1.2. Поняття психологічної готовності до шкільного навчання ………10
1.3. Структура готовності до навчання у школі дітей дошкільного
віку………………………………………………………………………………..14
1.4.Психологічний аналіз уявлень дітей про школу у науковій літературі…………………………………………………………………………16
РОЗДІЛ ІІ. Експериментальний аналіз проблеми уявлень дітей про школу….................................................................................................................22
2.1. Завдання та методика досліджень…………………………………..22
2.2. Експериментальний аналіз уявлення дітей про майбутнього вчителя……………………………………………………………………………27
ВИСНОВОК……………………………………………………………………..33
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ…………………………………….35
ДОДАТКИ………………………………………………………………………39
11. ГуревичК.М. Психологічна діагностика. /К.М. Гуревич,Е.М.Борисова.–М.: НВО, «>МОДЭК».,2001 –>367с.
12. ГуревичК.М. Психологічна корекція. /К.М. Гуревич,И.В.Дубровина.–М.: Просвітництво 1991 –>217с.
13.Гуткина Н.І. Психологічна готовність до школи. / Н.І.Гуткина. –М.: Просвітництво,1996-265с.
14. Давидов В.В. Проблеми навчання. />В.В.Давидов. –М.: знання, 1994 –>308с.
15. Дубровіна І.В. Робоча книга шкільного психолога./ І.В. Дубровіна- М.: Просвітництво, 1991-217 з.
16. Дубровіна І.В. Шкільна психологічна служба./И.В.Дубровина- М.: Просвітництво,1991-395с.
17.Дащицина
З.В. Оцінка ступеня готовності
дітей до навчання у
18.Елфимова
Н.В. Діагностика й корекція
19.Ингенкамп
До. Педагогічна діагностика./ До.Ингенкамп.-М.:Владос,1991-
20.КарабановаО.А. Гра в корекції психічного розвитку./О.А.Карабанова. – М.: Знання, 1997 –187с.
21.КоломинскийЯ.Л.
Вчителю про психології дітей
шестирічноговозраста./Я.Л.
22. КозирєваЕ.А. Програма психологічного супроводу, їх вчителів та батьків із першого по 11класс./Е.А. Козирєва. –М.: Сфера,1997-471с.
23. Кочубей Б.І. Емоційна стійкість школярів./ Б.І. Кочубей, Є.В. Новикова. - М.: Сфера,1991-398с.
24. КравцоваЕ.Е. Психологічні проблеми готовності дітей до навчання вшколе./Е.Е. Кравцова. –М.: Сфера,1995-153с.
25.ЛускановаН.Г.
Методи дослідження дітей із
труднощами вобучении./Н.Г.
26.МарковаА.К.
Формування мотивації навчання
у шкільному віці./ О.К.Маркова.-М.:Сфера.,1993-
27. МатвєєваЛ.А.
Розвиток властивостей суб'єкта навчальної
діяльність у молодшому шкільному зрости.
/>Л.А.Матвеева.-Л.:Наука,1991-
28. Матюхіна М. В. Мотивація вчення молодших школярів./М.В.Матюхина. –М.:Просвещение.,1996-135с.
29. МихайловаЗ.А. Ігрові цікаві завдання./З.А.Михайлова. –>М.:Владос.,1998-56с.
30. Мухіна В.С. Дитяча психологія./В.С.Мухина - М.: Просвітництво,1996г-420с.
31. Мухіна
В.С. Психологія дитинства отроцтва
/>В.С.Мухина. - М.: Інститут практичноїпсихологии,1998-
32. НємовР.С. Психологія. У3т.- М.:Владос,2001-651с.
33.Нижегородцева
Н.В. Розвиток пізнавальних
34.Нижегородцева
Н.В.Психолого-педагогическая готовність
дитини дошколе./Н.В.Нижегородцева.,В.
35. Загальнапсихология./Под. Ред.В.В.Богословского.,А.Г.
36. Особливості психічного розвитку дітей 6-7 років./ Під. Ред.Б.Д.Эльконина, О.Л. Венгера. – М.: 1988 –260с.
37. ОвчароваР.В.
Практична психологія у початковійшколе./Р.В.Овчарова.
38. Петровський
В.А. Вчимося спілкуватися
39. Психологія
що розвивається особистості./ Підред.В.В.Давидова.-М.:
40. Психологічний
розвиток молодших школярів./ Під
ред.В.В.Давидова.-М.:
41. Керівництво практичного психолога: готовність до школи: розвиваючі програми. М.: Знання, 1998 –195с.
42.Самоукина Н.В. Ігрові методи у навчанні йвоспитании./Н.В.Самоукина. –М.:Генезис,1992-106с.
43. ТихомироваЛ.Ф. Розвиток пізнавальних здібностей дітей. />Л.Ф. Тихомирова. - Ярославль.: Академія розвитку1996г-354с.
44 Психологічний
довідник учителя./Л.М.Фридман.,И.Ю.
45.ЦукерманГ.А. Яка теорія потрібна шкільної психології? / Питанняпсихологии.-1993-№1- з 17.
46.Черемошкина Л. В. Розвиток уваги дітей. /Л. В.Черемошкина. – Ярославль.: Популярне посібник для батьків і сучасних педагогів., -200с.
47.Шадриков
В.Д. Діяльність й уміння /В.Д.Шадриков.-М.:Просвещение.
ДОДАТКИ
Додаток А
Аналіз результатів готовності дитини до школи
ПІ / ВІК |
Правильні відповіді |
Кількість балів |
Рівень розвитку |
Бабылева Марія 6 років |
18 |
9 |
Високий |
Дмитрієва Тетяна 6 років |
16 |
8 |
Високий |
Гаків Володимир 6 років |
10 |
5 |
Середній |
Грабарчук Михайло 6 років |
6 |
3 |
Низький |
Янгельдина Рината 6 років |
8 |
4 |
Середній |
Миколаїв Руслан 6 років |
14 |
7 |
Середній |
Боліщук Юрій 6 років |
8 |
4 |
Середній |
Бондар Поліна 6 років |
16 |
8 |
Високий |
Молот Данило 6 років |
6 |
3 |
Низький |
Царук Лілія 5,5 років |
12 |
6 |
Середній |
Хильчук Анна 6,5 років |
18 |
9 |
Високий |
Ковалець Андрій 6 років |
10 |
5 |
Середній |
Мамотюк Настя 6,5 років |
16 |
8 |
Високий |
Прищепа Олександра 5,5 років |
12 |
6 |
Середній |
Романюк Діма 6 років |
14 |
7 |
Середній |
Информация о работе Уявлення дітей дошкільного віку про свого майбутнього вчителя