Феномен одиночества зрелого возраста

Феноменологические концепции  одиночества

Роджерс: Общество вынуждает  индивида действовать в соответствии с общественными нормами, идеалами, образцами. Эти влияния чужды  «истинному Я» индивида, то есть возникает противоречие между «истинным Я» и «Я в отношении других». Это «Я для других» часто настолько усиливается, что человек утрачивает сохранительные барьеры своего собственного «Я». Тогда индивид считает, что если он не будет выполнять общественные ожидания, то ему будет отказано в контакте со стороны других. Уверенность в том, что их «истинное Я» будет отвергнуто другими, делает людей одинокими. Чтобы избежать этого, такие люди стараются понизить это чувство, играя общественные роли. Но этот путь ведет к отчуждению «истинного Я», потере его и к чувству опустошенности.

Гуманистическое направление

Карл Мустакас, считает, что одиночество- это творческая сила, возможность встретиться с  самим собой. Такая встреча многое дает личности: познание себя, других, возможность по-новому увидеть ситуацию, переоценить ценности, найти смысл собственного существования, действительно понять себя. Это дает возможность вырваться из привычных стандартов поведения, стать собой. Одиночество, которое можно использовать, таким образом, Мустакас назвал истинным одиночеством. Оно проявляется в момент столкновения личности с пограничными жизненными ситуациями (рождение, смерть, существенные переживания в жизни). Вообще, одиночество имманентно присуще человеческому существованию, только оно не всегда осознается. В те редкие моменты, когда это происходит, надо уметь его продуктивно использовать. Мустакас говорит, что этому можно научиться, преодолев свой страх перед этим состоянием [21, с. 46].

Социологические теории

Баумен высказал идею о том, что источники одиночества в каждой личности лежат вовне, в обществе. На современном этапе ослабевает роль тесных межличностных контактов, отношения все больше деперсонализируются, формализуются. Ослабевают связи в первичной группе, растет семейная лабильность. Люди обособляются от самих себя, не понимают своих собственных желаний. Все это порождает синдром обеспокоенности, к которому добавляется также потребность в постоянном внимании других людей к себе, которая никогда полностью не удовлетворяется. Потребности личности в общении, сопричастности и зависимости, в доверии к другому и со стороны другого недостижимы в современном обществе. Это порождает защитный механизм в виде стремления отвергнуть реальность человеческой взаимозависимости. Таким образом, все люди в современном обществе, так или иначе, в большей или меньшей степени невротизированы. Одним из симптомов этого является одиночество. Представители этого направления (а к ним относятся также Рисмен, Дэйтер и др.) утверждают, что одиночество - показатель общества в целом. Оно – продукт социальных сил, то есть его причина лежит вне личности.

 

2. Организация  исследования

 

2.1. Описание  выборки

В исследовании приняли  участие 60 человек, из них мы составили две выборки. В первую выборку вошли лица в возрасте ранней зрелости ( от 20 до 30 лет), вторую выборку составили лица средней зрелости (от 50 до 60 лет). Все респонденты заняты трудовой деятельностью на различных предприятиях и организациях города Набережные Челны.

 

2.2. Описание  методики исследования

С целью изучения особенностей межличностных отношений в исследовании применяли методику диагностики уровня субъективного ощущения одиночества Д. Рассела и М. Фергюсона. Данная методика предназначена для исследования уровня субъективного ощущения человеком своего одиночества.

Выявляемое состояние  одиночества может быть связано  с тревожностью, социальной изоляцией, депрессией, скукой. Необходимо различать  одиночество как состояние вынужденной  изоляции и как стремление к одиночеству, потребность в нем.

Испытуемым предлагается 20 утверждений. Каждое из которых они должны оценить с точки зрения частоты их проявления применительно к своей жизни при помощи четырех вариантов ответов: «часто», «иногда», «редко», «никогда».

Для определения вида одиночества мы использовали опросник  
С.Г. Корчагина. Тест направлен на определение и глубины переживания одиночества, и его вида (диффузное, отчуждающее, диссоциированное).

Испытуемым предлагается 30 вопросов или утверждений и  два варианта ответов на них (да или  нет), необходимо выбрать тот, который наиболее соответствует представлению о себе.

 

2.3. Методы статистической  обработки

Для сравнения выборочных средних двух совокупностей данных мы применили t – критерий Стьюдента. Главное достоинство критерия – широта его применения. Он может использоваться для сопоставления средних связных и несвязных выборок, неравных по величине выборок. В общем случае формула для расчёта по t – критерию Стьюдента такова:

X – среднее значение переменной по одной выборке данных; Y – среднее значение по другой выборке данных; и – интегрированные показатели отклонений частных значений из двух сравниваемых выборок от соответствующих им средних величин; и – в свою очередь вычисляются по следующим формулам

          

 – выборочная дисперсия первой  переменной (по первой выборке); – выборочная дисперсия второй переменной (по второй выборке); – число частных значений переменной в первой выборке; – число частных значений переменной во второй выборке.

3. Эмпирическое изучение ощущения одиночества у лиц зрелого возраста

 

3.1. Изучение ощущения одиночества у лиц в возрасте ранней зрелости

При изучении особенностей ощущения одиночества у лиц в возрасте средней зрелости по методике Д. Рассела и М. Фергюсона были получены результаты, которые представлены в приложении 1 и на рисунке 1.

Рис. 1. Показатели ощущения одиночества у лиц в  возрасте ранней зрелости

Согласно данным рисунка в выборке лиц ранней зрелости 9% имеют высокий уровень одиночества, т. е. они часто чувствуют себя одинокими, бывает что рядом нет людей, с которыми можно поделиться своими переживаниями, чувствуют себя исключенными и изолированными другими.

35% людей в возрасте  ранней зрелости имеют средний  уровень ощущения одиночества,  что показывает то, что они бывают одиноки, но в зависимости от ситуации. 55% лиц данной выборки имеют низкий уровень одиночества, что показывает отсутствие у них проблем в межличностном общении, наличии рядом близких людей.

Далее рассмотрим особенности  одиночества, которые мы изучали с помощью методики С.Г. Корчагина. Результаты представлены в приложении 1 и на рисунке 2.

Рис. 2. Показатели видов одиночества у лиц в возрасте ранней зрелости

Согласно данным рисунка самым распространенным в данной выборке является диффузное одиночество (Хср. = 8,7 б). Это говорит о том, что для данных людей одиночество выражается в подозрительности в межличностных отношениях и сочетании противоречащих личностных и поведенческих характеристик. Например, сопротивление и приспособление в конфликтах.

Наименее проявляется  в данной выборке отчуждающее  одиночество (Хср. = 4,5 б). Следствием преобладания в личности тенденции к обособлению является отчуждение человека от других людей, норм и ценностей, принятых в обществе, мира в целом. При этом наблюдается потеря значимых связей и контактов, интимности, приватности в общении, способности к единению. Человек чувствует себя покинутым, потерянным, заброшенным в чуждый и непонятный ему мир.

Таким образом, для лиц ранней зрелости характерен средний уровень ощущения одиночества, который чаще всего проявляется в диффузном виде.

 

3.2. Изучение ощущения одиночества у лиц в возрасте средней зрелости

При изучении особенностей ощущения одиночества у лиц в возрасте средней зрелости по методике Д. Рассела и М. Фергюсона были получены результаты, которые представлены в приложении 2 и на рисунке 3.

Рис. 3. Показатели ощущения одиночества у лиц в возрасте средней зрелости

Согласно данным рисунка в выборке лиц поздней зрелости 11,2% имеют высокий уровень одиночества, т. е. они часто чувствуют себя одинокими, бывает что им не с кем поговорить, рядом нет людей с которыми можно поделиться своими переживаниями, их социальные связи поверхностны.

45,2% людей в возрасте  средней зрелости имеют средний уровень ощущения одиночества, что показывает то, что они бывают одиноки, но в зависимости от ситуации. 44,8% лиц данной выборки имеют низкий уровень одиночества, что показывает отсутствие у них  проблем в межличностном общении, наличии рядом близких людей.

Далее рассмотрим особенности  одиночества, которые мы изучали  с помощью методики С.Г. Корчагина. Результаты представлены в приложении 2 и на рисунке 4.

Рис. 2. Показатели видов одиночества у лиц в возрасте ранней зрелости

Согласно данным рисунка самым распространенным в данной выборке является отчуждающее одиночество (Хср. = 8,3 б). Это говорит о том, что для данных людей одиночество выражается в преобладании в личности тенденции к обособлению, отчуждение человека от других людей, норм и ценностей, принятых в обществе, мира в целом. При этом наблюдается потеря значимых связей и контактов, интимности, приватности в общении, способности к единению. Человек чувствует себя покинутым, потерянным, заброшенным в чуждый и непонятный ему мир.

Наименее выраженным в данной выборке является диссоциированное одиночество которое выражается в тревожности, возбудимости и демонстративности характера, противоборстве в конфликтах, личной направленности, сочетании высокой и низкой эмпатии (при отсутствии среднего уровня), эгоистичности и подчиняемости в межличностных отношениях, что, безусловно, является противоположными тенденциями.

Таким образом, для лиц средней зрелости характерен средний уровень ощущения одиночества, который чаще всего проявляется в отчуждающем виде.

 

 

3.3. Сравнительный анализ результатов изучения ощущения одиночества у лиц в возрасте ранней и средней зрелости

С помощью t – критерия Стьюдента провели статистическое сравнение средних величин двух выборок по шкалам ощущения одиночества. Полученные в ходе расчёта данные занесены в таблицу 1.

Таблица 1.

Показатели  сопоставления двух групп испытуемых по особенностям ощущения одиночества с помощью t – критерия Стьюдента

Шкалы	Лица в возрасте ранней зрелости	Лица в возрасте средней зрелости	t-критерий Стьюдента
Дифузное	8,7	5,7	2,78*
Диссоциированное	5,6	5,2	1,27
Отчуждающее	4,5	8,4	2,93*
Уровень одиночества	25,7	27,3	1,71

Примечание: ^* - р = 0,05.

Статистически значимые различия между данными выборками  получены по шкале диффузное одиночество (р = 0,05). Это свидетельствует о том, что лица ранней зрелости отличает подозрительность в межличностных отношениях и сочетание противоречащих личностных и поведенческих характеристик: сопротивление и приспособление в конфликтах. Для них в большей степени своойственны возбудимость, тревожность и эмотивность характера, коммуникативная направленность. Во многом такое противоречие объясняется идентификацией человека с разными объектами (людьми), обладающими, естественно, разными психологическими особенностями. В состоянии острого переживания диффузного одиночества лица ранней зрелости стремятся к другим людям, надеясь найти в общении с ними подтверждение собственного бытия, своей значимости.

Также статистически значимые различия между данными выборками получены по шкале отчуждающее одиночество (р = 0,05). Это свидетельствует о том, что лица средней зрелости отличает отчуждение от других людей, норм и ценностей, принятых в обществе, мира в целом. При этом наблюдается потеря значимых связей и контактов, интимности, приватности в общении, способности к единению. Лица средней зрелости чувствуют себя покинутым, потерянным, заброшенным в чуждый и непонятный ему мир. Он не может уже найти необходимый отклик и понимание. Осознание невозможности быть выслушанным, понятым, принятым зачастую приводит к убеждению в собственной ненужности, неинтересности.

Рис. 5. Показатели видов одиночества у лиц в возрасте ранней и средней зрелости

Таким образом, между  данными выборками обнаружены статистически значимые различия по таким шкалам как диффузное одиночество и отчуждение.

 

Выводы

Одной из серьезнейших проблем человечества является проблема одиночества. Одиночество всегда сопровождало жизнь человека. Его преодоление  для многих становится трудной задачей. Не всегда состояние одиночества воспринималось индивидом как личная проблема. Одиночество возникало у человека лишь в моменты его полной физической изоляции от общества, принимающей формы обрядов и испытаний, насильственного изгнания из рода или добровольного уединения с целью самосовершенствования. В отечественной психологии проблемы одиночества исследуются такими учеными как Вульф Л.С., Старшебаум Г.В., Швалб Ю.М., Данчева О.В., Рогова Е.Е., Тихонов Г.М., Харламенкова Н.Е., Бабанова И.В., Шмелев Р.В. и другие.

Одиночество присуще  всем возрастным этапам, в том числе и зрелому возрасту. Проблема одиночества во всех возрастных категориях считается потенциальным источником стресса и причиной индивидуальных трагедий во всей сложности.