Отношение молодежи к службе в армии

2

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГАОУ ВПО «Российский государственный

профессионально-педагогический университет»

Институт социологии и права

Кафедра социологии

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по дисциплине «Социология»

на тему: «Отношение молодежи к службе в армии»

Работу выполнил:

Группа:

Работу проверил:              

Екатеринбург

2011

Содержание

Введение

1.      Имидж современных вооруженных сил

2.      Отношение призывников к службе в Вооруженных Силах

3.      Социальный портрет современного призывника

4.      Почему молодежь не хочет служить срочную службу?

5.      Социальные и политические организации в сфере правозавиты. Отношение политиков и социологов к службе в армии

6.      Порядок призыва на военную службу

Заключение

Список используемых источников

Введение

Проблемы, связанные с имиджем тех или иных социальных институтов и государственных организаций, всегда обсуждались активно. Особое внимание всегда уделялось Вооруженным Силам Российской Федерации. Использование возможностей социологического анализа применительно к имиджу армии является достаточно продуктивным и в то же время конструктивным способом его осмысления.

Цель данной контрольной работы изучить отношения современной молодежи к службе в Вооруженных Силах Российской Федерации.

Прежде чем начать обсуждение данной темы, считаю необходимым осветить общие понятия о вооруженных силах и социальное значение[1]. С одной стороны вооружённые силы – это вооружённая, государственная организация, предназначенная для защиты суверенитета и территориальной целостности государства, как от внешней, так и от внутренней угрозы. Являются одним из важнейших орудий политической власти, может состоять из регулярного и резервного компонентов. С другой стороны вооруженные силы представляют собой структуру, объединяющую представителей различных социальных групп и слоев, объединенных общим интересом – защитой суверенитета своего государства.

Объектом для анализа в рамках данной контрольной работы является система российских вооруженных сил, а предметом - восприятие вооруженных сил молодыми людьми, гражданами Российской Федерации.

Для более глубокого рассмотрения социальной значимости политики государства в отношении вооруженных сил, и роль граждан призываемых в вооруженные силы, рассмотрим ряд сущностных моментов:

1) создает и содержит Вооруженные силы государство; ее строительство и функционирование определяется политикой и экономикой государства и регламентируется конституцией, законами, международно-правовыми нормами;

2) это основное и решающее средство ведения вооруженной борьбы, обладающее определенной боевой мощью;

3) ее функционирование представляет особый вид социальной деятельности, понимать это особенно важно при социологическом подходе к анализу рассматриваемого феномена[2].

Вооруженные силы тесно связаны с основными сферами жизни общества, что является серьезной причиной, чтобы назвать данное исследование актуальным. Функционирование и развитие вооруженных сил определяются, прежде всего, уровнем материального производства, состоянием военно-промышленного комплекса, от которого зависят обеспечение ее техникой и вооружением, количественный состав. Воздействие на ее состояние оказывают социальная, национальная, конфессиональная структуры. Эти факторы влияют на личный состав проходящий военную службу, на характер взаимоотношений между военнослужащими, морально-политическое единство армии и общества. От характера взаимодействия социальных и политических факторов зависит эффективность использования, как военного потенциала общества, так и боевого потенциала армии. На состояние армии воздействуют также духовная жизнь общества, его культура и наука. Армия плотно соприкасается со всеми сферами жизни, что особенно актуально в наше время.

В разное время и в разных социальных контекстах имидж вооруженных сил меняется в зависимости от ряда факторов, бывая как положительным, так и отрицательным. В данной контрольной работе мы рассмотрим социальную роль вооруженных сил в наше время, а также имидж вооруженных сил среди молотых людей призывного возраста.

1. Имидж современных вооруженных сил

Что касается имиджа вооруженных сил в глазах современного призывника, то статистика показывает[3], что в их создании присутствуют две практически противоположные тенденции. С одной стороны - это наличие у призывников чувства воинского долга и осознание необходимости пройти этот этап для дальнейшего развития, продиктованное нынешней политикой государства. С другой стороны стремление значительной части молодых людей (при активной поддержке их родителей) уклониться от воинской службы, причиной тому является низкий престиж воинских профессий в глазах значительной части молодежи, а также боязнь окунуться, в среду, отличающуюся от привычных условий жизни.

Материалы исследований фиксируют невысокий авторитет армии в глазах молодежи.

В современном российском обществе патриотическое воспитание всё больше обрастает элементами формализма. Родители предпочитают не отдавать своего ребенка на воспитание военным командирам и начальникам. Школа в большинстве случае упускает этот момент, и патриотическое воспитание приобретает формальный характер. Средства массовой информации активно освещает трудности, с которым столкнулась российская армия, упоминания о былых подвигах и необходимости служения своему отечеству можно услышать лишь в преддверии знаменательных дат.

В настоящее время правительство предпринимает попытки сделать армию более привлекательной для современной молодежи. Все чаще на улицах городов можно наблюдать агитационные плакаты. Срок срочной службы сократился до одного года. Министерство обороны в 2011 году снизило план призыва, учитывая сложившуюся демографическую ситуацию в стране. Планируется введение пятидневной недели для военнослужащих срочной службы. Во многих регионах уже сегодня реализуется программа призыва военнослужащих по территориальному принципу. Расширяется сеть центром военно-патриотического воспитания граждан «ДОСААФ». Организуются комитеты солдатских матерей тесно сотрудничающие с командование воинских частей. Правительством Российской Федерации выделяются средства на создание официальных интернет ресурсов делающих службу в вооруженных силах более прозрачной привлекательной.

Анализ переживаемых Вооруженными Силами реформ начатых в 2009 году, дает право заключить, что политика массового сокращения командного состава способствовала снижению авторитета и престижа Вооруженных Сил, и во многом повлияло на отношение тех кто хотел бы поступить в военные учебные заведения. Политическая проблема, «пересмотр» отечественной истории (в частности — по отношению к Отечественной войне 1941-1945 годов) - разрушение исторического сознания, а соответственно - гражданственности и патриотизма постсоветских поколений. Повсеместное упоминание в средствах массовой информации о внутренних проблемах армии, таких как дедовщина, частый произвол по отношению к военнослужащим срочной службы со стороны офицерского состава и недостаточность материальных средств, даже на элементарные нужды.

Отдельный вопрос - это «горячие точки». События не так давно происходящие в Чеченской республике, где молодые люди гибли тысячами. В данном случае нам не представляется возможным даже комментировать эту тему.

Названный комплекс проблем естественно способствует тому, что значительное число молодых людей стремится избежать службы в армии - просто из чувства самосохранения. Сегодня многие из них просто «косят» различными, в том числе и противозаконными средствами. Но социальный запрос на альтернативную гражданскую службу базируется не только на этом. Общество изменилось, экономические и политические свободы, свобода совести и убеждений стали его неотъемлемой частью. Поэтому желание служить или не служить в армии базируется, в том числе и на целесообразности, рациональном и осознанном выборе молодежи. «Где я буду больше полезен обществу, что более полезно для меня?» (в смысле творческой и профессиональной самореализации, жизненных перспектив и пр.) - так рассуждают многие молодые люди сегодня. Этот прагматический подход вполне соответствует современной системе ценностей нынешнего поколения и достаточно широко распространен.

Например, вопрос о том, что стране нужна сильная, технически оснащенная и квалифицированная армия, не вызывает сомнений и текущая реформа Вооруженных Сил обещаем нам именно это. Но пока мы наблюдаем картину противоположную - и техническая вооруженность, и кадровая обеспеченность практически всех родов войск являют собой серьезные проблемы. Не секрет, что уровень интеллектуальной подготовки и физического здоровья молодых солдат, мягко говоря, часто невысок. В том числе это связано с уклонением от мобилизации «качественных» призывников. Но это лишь один из факторов, причем причинно следственную связь в данном случае можно трактовать по-разному.

Министерство Обороны Российской Федерации провело призывную кампанию Весна-2011, призвав 218 720 человек выполнив поставленный план на 100%. По заявлению Заместителя Начальника Генерального штаба ВС РФ - начальник главного организационно-мобилизационного управления генерал-полковник Василия Смирнова данное количество обеспечивает потребность вооруженных сил в необходимом объеме. Это примерно на 60 тысяч человек меньше, чем осенью 2010 года. Уменьшение общего количества призывников связано с решением Минобороны повысить «качество» призывного контингента[4].

2. Отношение призывников к службе в Вооруженных Силах

Данные статистики показали, что:

43% призывников имеют желание служить, а 57% по разным причинам служить не желают.

11% призывников имеют твердое желание служить;

32% призывников пошли служить, потому что чувствую что должны;

12% призывников считают, что пришли служить исключительно радио военного билета;

42% призывников пошли служить, чтобы избежать уголовного преследования;

3% призывников вообще не имеют никакого желания служить.

В большинстве случаев свое негативное отношение к службе в армии призывника объясняют падением престижа военной службы, неуставными отношениями, бессмысленной потерей времени.

66% респондентов считают «патриотизм» любовью к своей Родине, и только 44% юношей помимо любви к Родине в это понятие вкладывают «стремление защищать интересы Родины».

Налицо кризис патриотических чувств, сознания и поведения молодежи. Будет ли служба в армии почетной обязанностью гражданина России? Конечно, это во многом зависит от реформирования армии. Патриотическому воспитанию молодого поколения, судя по данным опроса, уделяется недостаточно внимания.

3. Социальный портрет современного призывника

Анализ социального состава призывных ресурсов[5] позволяет сделать вывод, что воспроизводство армейских рядов происходит преимущественно за счет выходцев из рабочего пласта.

33% это дети рабочих;

42% дети государственных служащих;

25% дети предпринимателей.

Показатели уровня образованности[6]:

4. Почему молодежь не хочет служить срочную службу?

В последние годы значительно возросло количество «отказников» и лиц, уклоняющихся от прохождения военной службы. Для принятия необходимых управленческих решений, организации военно-патриотического воспитания, формирования военно-профессиональной пригодности необходимы знания, в частности, об отношении учащейся молодежи к военной службе[7]. Замечательным средством для изучения данного факта являются социологические исследования, ярко анализирующие низкий уровень мотивации юношей в этой области в 1989-2009 гг. В связи с произошедшими с тех пор социально-экономическими изменениями, порядком комплектования воинских частей и подразделений и т.д. назрела острая необходимость в уточнении подобных позиций.

С этой целью в 2009 году проведено два социологических исследования: среди школьников Тюмени в период прохождения ими учебно-полевых сборов на базе специализированного учебного центра «Аванпост» и среди студентов на базе пяти тюменских вузов (ТГУ, ТИСИ, ТМИ, ТИИ, ТСХИ). В опросе принимали участие школьники 14-17 летнего возраста, студенты со второго курса по пятый), студенты, обучающиеся на военных кафедрах, учащиеся профильных классов оборонно-спортивной подготовки. Полученные данные сравнивались с результатами опроса 1989 г., в ходе которого были опрошены школьники 14-17-летнего возраста и студенты 2 курса. Основными методами исследования стали: опрос (анкетирование), математическая обработка данных, теоретический анализ. Анализ материалов свидетельствует о том, что за 20-летний период произошло сокращение в 3,4 раза школьников и в 46 раз студентов с установкой готовности к добровольному прохождению военной службы; к беспрекословному выполнению требований дисциплинарного устава, соответственно, в 1,6 и 1,7 раза. На основании самооценки значительное количество школьников пришло к выводу о том, что уровень их физической подготовки не соответствует требуемому различными видами военно-учебной деятельности. Количество школьников, считающих себя физически готовыми, специальной физической подготовкой занимаются только 28,1% школьников и 16,3% студентов. Недостаточный уровень физической подготовленности школьников объясняется влиянием ряда негативных факторов: снижением мотивации к физическому самосовершенствованию; отменой комплекса ГТО, отказом от комплексных программ по физическому воспитанию и переходом к специализациям на основе одного вида спорта и т.д.