Производство по делам несовершеннолетних

лечебно-воспитательном  учреждении  может  быть  прекращено  до   достижения

совершеннолетия,  если  несовершеннолетний  ввиду  своего   исправления   не

нуждается  в  дальнейшем  применении  этой  меры.  Продление  пребывания   в

специальном  воспитательном  или  лечебно-воспитательном  учреждении   после

достижения  лицом  совершеннолетия  допускается  только  до  завершения   им

общеобразовательной  или  профессиональной  подготовки.   «Для   обеспечения

всестороннего,   полного   и   объективного   исследования   оснований   для

прекращения или  продления пребывания в специальном  учреждении  рекомендуется

требовать, чтобы  к представлению (заключению) были бы приложены  выписка  из

карты,  которая  ведется  педагогом-психологом,  выписка  из  книги   записи

происшествий и  мер взыскания, выписка из медицинской  карты»[25].

      Вопрос  о  прекращении  либо  продлении   срока   пребывания   лица   в

специальном    воспитательном    или    лечебно-воспитательном    учреждении

рассматривается   и   решается   по   представлению   (заключению)   органа,

обеспечивающего  исправление,   единолично   судьей   того   суда,   который

постановил   приговор,   или   районного   суда    по    месту    жительства

несовершеннолетнего  осужденного  в  10-дневный  срок  со  дня   поступления

заключения.

      В  судебное заседание  вызываются  несовершеннолетний  осужденный,  его

законный    представитель,     адвокат,     прокурор     и     представитель

специализированного   государственного   органа,    ведающего    исполнением

наказания.  Неявка  указанных  лиц  не  препятствует  рассмотрению  дела.  В

судебном    заседании     исследуется     заключение     специализированного

государственного  органа,  ведающего  исполнением  наказания,  выслушиваются

мнения участвующих  в деле лиц.

      По  результатам рассмотрения дела  судья выносит постановление,  которое

подлежит  оглашению  в  судебном  заседании.   В   постановлении   судьи   о

прекращении пребывания осужденного в специальном воспитательном или лечебно-

воспитательном учреждении необходимо  указать  на  прекращение  взыскания  с

родителей или заменяющих  их  лиц  расходов  по  содержанию  воспитанника  в

специальном учреждении. Необходимо также указать,  кем  и  в  каком  порядке

будет направлен  воспитанник к  месту  постоянного  проживания.  В  отношении

воспитанника  в  возрасте  до  16  лет  эта   обязанность   возлагается   на

специальное учреждение либо на родителей или лиц, их заменяющих.

      Копия   постановления  в  пятидневный   срок   направляется   законному

представителю  несовершеннолетнего,  в  специализированный  орган,  ведающий

исполнением наказания, прокурору и суд, постановивший  приговор.

                  СЕМЕЙНЫЕ СУДЫ ПО ДЕЛАМ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ 
 

      При  поиске материала к курсовой  работе мне попалась статья  профессора

  Башкирского   госуниверситета  Р.  Хисматуллина  «Семейные  суды  по  делам

несовершеннолетних». Изучив материал данной статьи, я  полностью  согласился

с  автором,  и  решил  включить  ее  в  свою  работу,  в  качестве   краткой

монографии.

      В   начале  статьи  автор  дает  данные  о  преступлениях   совершенными

подростками, правда за 1998 – 99 года, но я думаю, что эти  данные  остались

фактически  на  том  же  уровне.  Далее  автор  описывает  причины,   почему

подростки идут на преступления и правонарушения.

      Р.   Хисматуллин,   считает,   что    в   полной   мере   нравственно-

психологические и  возрастные особенности подростков-правонарушителей  смогут

учитываться судами лишь в том случае, если для  рассмотрения  их  дел  будет

создана принципиально  новая  юстиция.  Ссылаясь  на  «Международный  Пакт  о

гражданских и политических правах»  автор  статьи  говорит,  что  процесс  в

отношении  несовершеннолетних  должен  быть  таков,  чтобы  учитывались   их

возраст и желательность  содействия их перевоспитанию.

      Осуществлению  данного  положения  будет   способствовать  реорганизация

судебной деятельности по делам  несовершеннолетних  и  образованию  семейных

судов по делам несовершеннолетних. Наряду с  районными  (городскими)  судами

общей  юрисдикции  они  должны  действовать  в  каждом  районе  (городе).  К

компетенции новых  звеньев  судебной  системы  следует  отнести  рассмотрение

всех уголовных  дел в отношении лиц, не достигших 18-летнего возраста.  Кроме

того, данными судами должны рассматриваться все гражданские  дела,  так  или

иначе затрагивающие  интересы  несовершеннолетних  (например,  о  расторжении

брака родителей, имеющих  несовершеннолетних детей;  о  лишении  родительских

прав к т.п.). Кроме  того, семейным судом по делам несовершеннолетних  должны

рассматриваться  дела  об  административных   правонарушениях,   совершаемых

лицами, не достигшими 18 лет.

      В   семейный  суд  должна  поступать   вся  информация   о   совершаемых

несовершеннолетними  правонарушениях  в  данном  районе  (городе).   На   ее

основании он сможет принимать  меры,  направленные  на  устранение  условий,

способствующих совершению правонарушений.

      Семейные  суды по делам  несовершеннолетних  должны  также  располагать

данными о поведении  несовершеннолетнего, отбывающего  наказание, в том  числе

и в местах лишения  свободы.  Для  решения  проблем  социальной  защиты  этих

осужденных, трудового  и бытового устройства подростков,  освобождающихся  из

воспитательных  колоний,  следует  создать  попечительские  советы,  которые

будут работать в  тесном контакте с семейными судами.

      «Деятельность  этих судебных органов сможет  не  только  способствовать

всестороннему  и  объективному   исследованию   обстоятельств   совершенного

преступления, но и, что особенно  важно,  поможет  в  каждом  случае  понять

внутренние механизмы,  те  конкретные  жизненные  факторы,  которые  привели

подростка к правонарушению, и содействовать их устранению»[26].

      Автор  считает, что  необходимо,  чтобы   состав  рассматриваемого  суда

качественно отличался  от  состава  суда  общей  юрисдикции.  Так,  наряду  с

профессиональными  судьями  в  него  должны  входить  педагоги,   психологи,

психотерапевты.  Состав   семейного   суда   по   делам   несовершеннолетних

целесообразно увеличить  до пяти человек. В соответствии  с  Конституцией  РФ

судьями могут быть граждане Российской Федерации, достигшие 25 лет,  имеющие

юридическое образование  и стаж работы  по  юридической  профессии  не  менее

пяти лет.

      Р.  Хисматуллин  считает,  что   судьями  семейного   суда   по   делам

несовершеннолетних  должны назначаться лица,  ранее  проработавшие  не  менее

пяти лет судьями  районных (городских) судов и специализировавшиеся по  делам

несовершеннолетних.  Целесообразным  представляется  повышение   возрастного

ценза для этой категории  судей до 30 лет. Данное требование  обусловливается

тем,  что  дела  несовершеннолетних  отличаются  значительной   качественной

спецификой и, как  правило, особой сложностью.  Их  рассмотрение  требует  от

судьи определенного  опыта и высокого профессионального  уровня.

      Другой  особенностью семейного суда  по делам несовершеннолетних  должна

являться более  широкая дифференцированность его  решений  в  зависимости  от

содеянного,   личности   подростка,   его   индивидуальных   психологических

особенностей, причин совершения  правонарушения,  т.е.  перед  судом  должна

быть поставлена задача, не наказать несовершеннолетнего  за  преступление,  а

попробовать его  перевоспитать и дать обществу нормального  человека. 
 

                                 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 
 

      В  заключении хотелось бы ответить  на вопрос, почему я выбрал  эту  тему

для  своей  курсовой  работы.  При  прохождении  практики   в   милиции,   в

следственном  отделе,  меня  заинтересовала  особая  форма  ведения  дел   о

преступлениях несовершеннолетних, что и  заставило  более  подробно  изучить

данную тему.

      Рассмотрев  данную тему, следует сделать  небольшой  итог.  Производство

по делам несовершеннолетних, как на  предварительном  следствии,  так  и  на

судебной стадии, имеет огромное значение. Так как  в руках лиц участвующих  в

процессе,  находится  будущее  несовершеннолетнего,  т.е.   объектом   здесь

является личность, чаще всего окончательно не сформировавшаяся,  находящаяся

в  большой  зависимости  от  окружения,  среды,  материального  положения  и

морального климата  в семье и т.д. И не известно, после отбытия  наказания  в

исправительном учреждении, выйдет он  хорошим  человеком  для  общества  или

попадет в «нехорошие руки» и будет стоять на «другой  стороне закона».

      Следовательно,  одной из важнейших задач   должно  являться  не  столько

«изобличение и  наказание виновного», сколько выявление  и  устранение  причин

и условий, способствовавших правонарушению. А профилактическая  работа  суда

не должна сводиться  лишь к вынесению частных определений.  Ведь  суд  должен

«пронизывать»  все  судебное  разбирательство   и   во   многом   определять

особенности исследования документов полученных на предварительном  следствии

и в судебном разбирательстве  и вынести справедливое решение   по  делу,  так

как в руках правосудия находится огромная власть. 
 
 

                      СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 

|    |Конституция  РФ.                                                       |

|    |Уголовный  кодекс РФ от 13 июня 1996 г.                                |

|    |Уголовно-процессуальный  кодекс РСФСР от 27 октября 1960 г.            |

|    |Постановление  Пленума Верховного Суда РФ  от 14 февраля 2000 г. N 7 "О |

|    |судебной  практике по делам о преступлениях  несовершеннолетних"        |

|    |Минимальные  стандартные правила Организации  Объединенных Наций,       |

|    |касающиеся  отправления правосудия в отношении  несовершеннолетних      |