Философия и методология экономической науки

Развитие эволюционной экономики  привлекло внимание к вопросу  о применимости в экономической  науке синергетических представлений, особенно  к возможностям и перспективам экономической интерпретации нового математического аппарата, развитого  в этой области.

Профессионально-этическая  функция. При общей дискуссионности  вопросов, связанных с нормативностью методологического знания, есть один пункт, в отношении которого нормативное  начало признается, похоже, экономистами-методологами разных направлений. Этот пункт касается этики дискуссии, или Sprachethik (этот немецкий термин был введен неомарксистскими философами франкфуртской школы). И хотя возможная действенность некоего кодекса научного обсуждения оценивается неодинаково, есть общее понимание его желательности для современной экономической науки. В условиях, когда экономисты разобщены профессионально, идейно, теоретически, методологически, а трудности общения между приверженцами разных научных парадигм имеют достаточно глубокие эпистемологические корни - в этих условиях вопрос о взаимопонимании и профессиональном общении внутри научного сообщества приобретает совершенно новое звучание, вырастая в одну из главных проблем функционирования науки. Соответственно, распространение и культивирование в среде экономистов принципов Sprachethik станет, возможно, одной из приоритетных задач экономической методологии.

Речь идет о простых, но далеко не всегда соблюдаемых на практике, правилах поведения, таких как: не лги; будь внимателен к собеседнику; не высмеивай  оппонента; сотрудничай; не кричи; не мешай  говорить другим; будь открытым к альтернативным взглядам; объясняй свою позицию, когда  тебя об этом просят; не прибегай к насилию  или тайному сговору в помощь своим идеям.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Сегодня можно констатировать, что после трех десятилетий неуклонного  усиления масштабов и глубины  философско-экономических исследований экономическая методология сложилась  в новую субдисциплину современной экономической науки. В основе этого явления лежат объективные процессы дифференциации и профессионализации экономической науки, тенденции к усложнению и даже фрагментации экономического знания. Возникла реальная потребность в укреплении таких элементов экономического знания и институтов научного сообщества, которые поддерживают механизмы внутринаучной коммуникации, обеспечивают взаимопонимание между экономистами разных специализаций и научных направлений.

Профессионализация экономической  методологии внесла существенные изменения  в характер взаимоотношений между  методологами и специалистами в  конкретных областях экономической  науки. Прежний тип отношений, когда  в роли методологов выступали, как  правило, видные экономисты-исследователи, нередко принимавшие на себя функцию  арбитра в научных спорах, а  сама методология воспринималась как  набор предписаний относительного того, как следует вести научное  исследование – этот тип отношений, по-видимому, уходит в прошлое. Сегодня  экономист-методолог – это, прежде всего специалист, изучающий состояние  и эволюцию системы научных знаний, практику функционирования и тенденции  развития экономической науки как  сложного общественного института. Экономист-методолог не может заменить профессионала в конкретной области  теории или прикладного знания. Но точно так же и специалист-конкретник не может заменить методолога-профессионала в области его компетенции. Методолог призван выявлять узкие места в сложившейся системе научных знаний и механизме воспроизводства научного сообщества; способствовать взаимопониманию и диалогу между учеными в условиях теоретического и методологического плюрализма; содействовать междисциплинарным контактам экономистов; выявлять и поддерживать перспективные научные подходы, в особенности на стыках научных дисциплин и теоретических школ; культивировать этику научного общения; обсуждать общие проблемы состояния и перспектив развития экономической науки в современном и будущем обществе.

Список  использованных источников:

1. Ананьин О.И. Структура экономико-теоретического знания: методологический анализ. М.: Наука. 2005.
2. Блауг М. Методология экономической науки, или как экономисты объясняют. М.: Журнал «Вопросы экономики». 2004.
3. Ильенков Э.В. Диалектика абстрактного и конкретного в научно-теоретическом мышлении. М.: РОССПЭН. 1997.
4. Отмахов П.А. Современные концепции метода экономической науки // История экономических учений. Под ред. Худокормова  А..Г.  М.: Инфра-М. 2006.
5. Поланьи К. Аристотель открывает экономику // Истоки. Экономика в контексте истории и культуры. М.: ГУ ВШЭ. 2004.
6. Фридмен М. Методология позитивной экономической науки // THESIS. 1994. Вып.4.