Роль человека в современной экономике

Сложная структура и многообразие потребностей человека ведут к разветвленной системе целей, где в роли корневой основы выступает высшая цель современного производства. Эта система представляет собой своеобразное «дерево целей». Каждая из целей направлена на удовлетворение отдельных потребностей, а сами потребности, сгруппированные в материальные, духовные и социальные, все более дифференцируются по мере развития общества и направлены на удовлетворение высшей цели производства. «Дерево целей» позволяет дезагрегировать (разукрупнять) высшую цель, т.е. разложить ее на более простые, локальные цели.

Современная западная экономическая мысль экономические цели  рыночной системы хозяйствования сводит к следующим таблица 1.

Таблица 1

Экономические цели рыночной экономики8

1) экономический рост. Эта цель предполагает увеличение объемов производства материальных благ, улучшение их качества, обеспечение более высокого уровня жизни;

2) экономическая эффективность. Эта цель требует получения наибольших результатов при минимальных затратах, ограниченных производственных ресурсах. Парето-эффективность – состояние, при котором невозможно увеличить степень удовлетворения потребностей хотя бы одного человека, не ухудшая при этом положения другого члена общества;

3) полная занятость трудоспособного населения. Реализация этой цели позволит обеспечить всех, кто может и желает работать, занятием (рабочим местом) в соответствии с их потребностями и квалификацией;

4) стабильный уровень цен. Серьезное повышение или снижение общего уровня цен дестабилизирует экономику в целом, возникает напряжение, различного рода сложности в экономической деятельности, инфляция и дефляция, которых крайне важно избегать;

5) экономическая свобода. Предприниматели, хозяйствующие субъекты рыночной экономики должны обладать в своей экономической деятельности высокой степенью свободы;

6) справедливое распределение доходов. С позиции рыночной экономики доходы, полученные в результате конкурентной борьбы, справедливы. Принцип «На равный капитал – равная прибыль» действует как тенденция. Уравнительное распределение недопустимо. В то же время ни одна группа граждан в цивилизованном обществе не должна пребывать в нищете, когда другие купаются в роскоши;

7) экономическая обеспеченность. В обществе, к сожалению, существуют хронически больные, нетрудоспособные, недееспособные, престарелые и другие иждивенцы. Им необходимо обеспечить нормальное существование за счет средств государственного бюджета и различных социальных и благотворительных фондов;

8) торговый баланс. Предполагает поддержание разумного соотношения экспорта и импорта внешней торговли национальной экономики, а также баланс международных финансовых сделок.

Этот перечень можно дополнить и другими целями, например, улучшение охраны окружающей природной среды и т.д.

Анализ перечисленных целей позволяет отметить, что некоторые цели могут противоречить друг другу или исключать друг друга. Например, экономический рост и полная занятость могут вызвать рост цен и породить инфляцию. Стремление обеспечить равенство в распределении может снизить мотивации к творческому, рискованному труду и тем самым ослабить экономический рост. Следовательно, общество вынуждено разработать систему приоритетов в осуществлении задач, которые будут различны для разных периодов времени, для отдельных стран и регионов. Выработка конкретных программ достижения крупных экономических целей общества лежит в основе экономической политики того или иного государства.

Перечисленные цели признаются широкой общественностью, но далеко не всеми экономистами. Так, по Дж.Гэлбрейту, целью планирующей системы общества, в которой доминируют крупные фирмы, является рост фирмы, ибо только при этом условии могут быть достигнуты отдельные частные цели различных фирм, среди которых выделяют:

• защитные цели, включающие защиту интересов фирмы от конкуренции, достижения наибольших доходов, прибыли, заработной платы;
• положительные цели, предполагающие достижение определенных финансовых успехов, повышение по службе, улучшение условий труда и т.д.;
• сочетание конечных результатов с действиями, которые обеспечили бы этот рост;
• демонстрация из года в год стабильности или еще лучше роста доходов, свидетельствующая об устойчивом положении фирмы в условиях конкуренции, чтобы вызвать к ней доверие;
• технический прогресс для отдельных фирм, имеющих достаточное количество квалифицированной рабочей силы9.

Таким образом, Дж.Гэлбрейт в отличие от неоклассической теории, где единственной целью производства для всех провозглашается максимизация прибыли, считает допустимым существование различных целей фирм в зависимости от ее размеров, власти, структуры и квалификации работников. В то же время главной целью цивилизованного общества он признает экономический рост.

Глава 2. Человеческий капитал как основной фактор экономического роста

Экономический рост – увеличение производства товаров и услуг в масштабах всей национальной экономики, произведённых за определённый период времени. Показателем экономического роста является динамика реального валового продукта в целом или в расчете на душу населения страны. Экономический рост является главным показателем, по которому судят о жизненном уровне населения страны, о развитии её национальной экономики. Цели эффективного экономического роста:

• увеличения продолжительности жизни;
• снижения заболеваемости и травматизма;
• повышения уровня образования и культуры;
• более полного удовлетворения потребностей и рационализации потребления;
• социальной стабильности и уверенности в своем будущем;
• преодоления нищеты и кричащих различий в уровне жизни;
• достижения максимальной занятости;
• защиты окружающей среды и повышения экологической безопасности;
• снижения преступности10.

Экономический рост измеряется двумя способами: увеличение реального производства валового национального продукта или национального дохода; прирост того и другого на душу населения. Всё зависит от характера анализируемой проблемы и того, с какой целью она анализируется. В Китае темп роста ВНП один из самых высоких в мире, но увеличение национального дохода на душу населения еле заметно, так как слишком велико население этой страны: 1,2 млрд. человек. Экономический рост измеряется годовыми темпами и выражается в процентах по отношению к предыдущему периоду. Различают темпы роста возможные и фактические. Возможные темпы роста – это такие темпы, которых общество может теоретически достичь, используя все свои производственные возможности, фактические же темпы обычно ниже возможных из-за незапланированных издержек, возникающих по ряду причин, например, неправильных управленческих решений.

Различают два типа экономического роста:

• экстенсивный, означающий простое наращивание в существующих пропорциях всех факторов производства;
• интенсивный, основанный на использовании новейших ресурсосберегающих техники и технологии, широком применении достижений науки, постоянном повышении квалификации работников11.

При экстенсивном типе развития экономический рост достигается путем количественного увеличения факторов производства, а при интенсивном – путем качественного их совершенствования и лучшего использования.

В первом случае увеличение общественного продукта происходит за счет количественного увеличения факторов производства: вовлечение в производство дополнительных ресурсов труда, капитала (средств производства), земли. При этом технологическая база производства остается неизменной. Так, распашка целинных земель с целью получения большого количества зерновых культур, производство все большего количества зерноуборочных комбайнов – все это примеры экстенсивного пути увеличения общественного продукта. Таким образом, экстенсивный экономический рост представляет собой увеличение производства за счёт простого количественного расширения самих факторов производства.

При интенсивном типе роста главное – повышение производственной эффективности, рост отдачи от использования всех факторов производства, хотя количество применяемого труда, капитала и др. может оставаться неизменным. Главное здесь – совершенствование технологии производства, повышение качества основных факторов производства. Важнейший фактор интенсивного экономического роста – повышение производительности труда. Этот показатель можно представить в виде дроби: ПТ=П/Т, где ПТ- производительность труда, П – созданный продукт в натуральном или денежном выражении, Т- затраты единицы труда (например, человеко-час)12.

Интенсивный тип экономического роста характеризуется увеличением масштабов выпуска продукции, который основывается на широком использовании более эффективных и качественно совершенных факторов производства. Рост масштабов производства, как правило, обеспечивается за счет применения более совершенной техники, передовых технологий, достижений науки, более экономичных ресурсов, повышения квалификации работников. За счет этих факторов достигается повышение качества продукции, производительности труда, ресурсосбережения и т.п.

Поэтому интенсивный экономический рост – это рост производства при использовании имеющихся факторов производства более эффективными способами. Такими способами являются постоянное повышение квалификации работников и совершенствование организации труда, внедрение новых технических достижений в производство, совершенствование основных и оборотных фондов.

В зависимости от характера экономического роста, интенсивного или экстенсивного, выделяют две группы факторов экономического роста:

1. Интенсивные  факторы:

• ускорение научно-технического прогресса;
• повышение квалификации работников;
• улучшение использования основных и оборотных фондов;
• повышение эффективности хозяйственной деятельности за счет лучшей ее организации.

2. Экстенсивные  факторы:

• увеличение объема инвестиции при сохранении существующего уровня технологии;
• увеличение числа занятых работников;
• рост объемов потребляемого сырья, материалов, топлю и других элементов оборотного капитала13.

Важную роль для экономического роста играет человеческий капитал, т.е. качество рабочей силы. По мере возрастающего образования и квалификации работников происходит повышение производительности труда, что способствует повышению уровня и темпов экономического роста. Иначе говоря, затраты труда могут расширятся без какого-либо увеличения рабочего времени и численности занятых, а лишь за счет повышения качества рабочей силы.

Теория человеческого капитала была разработана учеными-экономистами, среди которых наибольший вклад в разработку внесли Т. Шульц, его последователя Г. Беккер, а также У. Боуэн и Э. Дженисон. Ими были заложены методологические основы и основные элементы теории человеческого капитала.

Т. Шульц предложил следующее определение: «Все человеческие ресурсы и способности являются или врожденными, или приобретенными. Каждый человек рождается с индивидуальным комплексом генов, определяющим его врожденный человеческий потенциал. Приобретенные человеком ценные качества, которые могут быть усилены соответствующими вложениями, мы называем человеческим капиталом»14.

Человеческий капитал – совокупность знаний, умений, навыков, использующихся для удовлетворения многообразных потребностей человека и общества в целом15.

Человеческий капитал – капитал в форме интеллектуальных способностей и практических навыков, полученных в процессе образования и практической деятельности человека16. Наличие человеческого капитала означает способность людей к участию в производстве.

Человеческий капитал представляет собой результат различных видов деятельности человека: получения образования, воспитания, трудовых навыков. Затраты на приобретение знаний расцениваются при этом как инвестиции, формирующие капитал, который впоследствии будет приносить его владельцу регулярную прибыль в виде более высокого заработка, престижной и интересной работы, повышения социального статуса и т.д.

Суть теории человеческого капитала заключается в том, что основной формой богатства являются материализованные в человеке знания и его способность к эффективному труду. При этом в понятие человеческого капитала следует вкладывать следующее:

– приобретенный человеком набор навыков, умений и обладание им определенными знаниями в различных областях;

– целесообразность использования человеческих знаний в различных видах деятельности с целью повышения производительности труда и эффективности производства;