Главное достоинство шведской
модели состоит в том, что она сочетает
относительно высокие темпы экономического
роста с высоким уровнем полной занятости
и благосостояния населения.
Итак, мы рассмотрели японскую
и шведскую модели экономических систем.
Выделим их основные черты (Таблица 3.).
Таблица 3
Основные черты японской
и шведской экономических моделей
Японская модель |
Шведская модель |
1. Глобальная цель - высокие
темпы экономического роста с последующим
достижением социальных результатов. |
1. Глобальная цель- решение социальных
проблем. |
2. Государственные планы экономического
развития, имеющие рекомендательный (необязательный)
характер, но способствующие более пропорциональному
и эффективному развитию. |
2. Активное участие государства
в обеспечении экономической стабильности
и перераспределении доходов, создание
для этого значительных общественных
(государственных) фондов потребления. |
3. Сохранение обычаев и традиций
наряду с активным изучением и внедрением
передового опыта других развитых стран. |
3. Высокий уровень обеспечения
гражданских прав, социальной справедливости. |
Источник:http://e-lib.gasu.ru/eposobia/tuxteneva/R_2_1.htm
Заключение
Таким образом, подводя итог
всей курсовой работы, можно сделать несколько
выводов.
Во-первых, рассматривая вышеперечисленные
экономические системы, следует заметить,
что в современном мире ни одна из стран
не может развиваться в условиях самоизоляции.
Они существует не в вакууме и не могут
находиться в отрыве от других стран. Страны
связаны между собой с помощью экономических
отношений. Поэтому процесс исторического
развития рано или поздно ставит перед
любой страной вопрос о необходимости
изменения ее экономической системы, приспособления
к новым, изменившимся условиям развития
современного мира. Мировая практика показывает,
что в стремлении к более выгодной организации
рыночного хозяйства, страны заимствуют
друг у друга подход и методы решения основных
экономических проблем.
Во-вторых, ни одна из экономических
систем не существует в чистом, идеальном
виде. Как медаль имеет лицевую и оборотную
сторону, так и экономическая система
имеет свои плюсы и минусы. Поэтому главная
мысль, заключается в том, что надо стремиться
к системе, которая создает наиболее благоприятные
условия жизни населения и приемлемый
уровень организации хозяйства.
В данной работе была дана полная
формулировка понятия экономической системы.
Были выделены основные виды экономических
систем, а именно чистый капитализм, или
экономику свободной конкуренции, планово-директивную
модель, или командную экономику, смешанную
экономику и традиционную экономику. Также
в данной работе была приведена краткая
характеристика каждой из систем. После
чего были выделены основные модели хозяйствования.
Была дана краткая характеристика, после
чего было более подробно разобрана каждая
из моделей. Были определены главные особенности
каждой из моделей. И результатом данной
работы был проведен сравнительные анализ
каждой из систем, были определены сходства
и различия каждой из модели. Иными словами
задачи курсовой работы были выполнены.
И в конце хотелось бы сказать,
что современная рыночная экономика смешанного
типа Швеции на сегодняшний день, на мой
взгляд, предстаёт наиболее совершенной
системой из всех когда-либо существовавших. Ее основной
особенностью является то, что в ней удачно
сочетаются черты совершенно разных экономических
систем: чистого капитализма и командно-административной
экономики, хотя черты чистого капитализма
и преобладают. Она является наиболее
приспособленной к изменяющимся внутренним
и внешним условиям, т.е. гибкой. Такой
тип хозяйствования присущ современным
экономически развитым странам. Хотя современная
рыночная экономика и имеет свои недостатки,
аргументы в пользу рыночной экономики,
как мне кажется, выглядят убедительнее,
нежели аргументы против нее. И лучшим
примером может служить шведская модель
экономики.
Список литературы
I.Монографии, коллективные
работы, сборники научных трудов:
- Экономическая история: учебник/ О.Д. Кузнецова, И. Н. Шапкин, А. С. Квасов, Л. И. Пермякова.- М. :Издательство Юрайт, 2010.- 526 с.
- История мировой экономики: учебник для студентов вузов,
обучающихся по специальностям экономики
и управления /под ред. Г. Б. Полякова, А. Н.Марковой.- 3-е изд.,стереотип.- М.: ЮНИТИ – ДАНА,2008.-671 с.: ил.
- Гутник В. Модели социально-экономического развития Западной Европы // Общество и экономика - 2000, №2
- Платонова. Е. Экономические
системы и их трансформация.// МЭиМО, 1998, № 7, с.З0-40.
- Мамедов О.Ю. Смешанная экономика.
Двухсекторная модель: Учебник для вузов.-
Ростов - на Дону.: Издательство «Феникс», 2008.
- Михайлушкин А. И., Шимко П. Д. Экономика: Учебник: для студентов техн. вузов / А. И. Михайлушкин, П. Д. Шимко - М.: Высшая школа, 2007.
- А.И. Добрынин, Тарасевич Л.С.,
Экономическая теория, С-Пб.: Питер, 1999г.
- Кузнецова О.Д., Шапкин И.Н. учебник
История экономики 2010
- Большой экономический словарь.
- Популярная экономическая энциклопедия-К.:
ОАО «Енисей Груп»,2005 г.,1 СD
- Экономическая теория: тексты
лекций. / Под ред. А.Ю. Шарипова и Л.Ю. Руди. – 3-е изд. − Новосибирск: НГАЭиУ, 2000.
II.Интернет-ресурсы:
1.Экономическая
система.- http://e-lib.gasu.ru/eposobia/tuxteneva/R_2_1.html
2.Научно-исследовательский центр «Социосфера».-
http://sociosphera.com/publication/conference/2012/
1Академик.-
dic.academic.ru
2Академик.-
http://dic.academic.ru/dic.nsf/econ_dict/13266
3
Regulareconomic.-http://www.regulareconomic.ru/regecs-556-2.html
4
Рефераты.- http://www.km.ru/referats/42B46B29CBA24501AC2EA44C54D7CE33
5 Буров, М.П. Основы национальной
экономики : Учебник для студ., бакалавров
и магистров вузов, обуч. по экономич.,
социальным и управленческим дисциплинам
/ М.П. Буров, Е.Г. Чистяков .— М. : Экономика,
2013 .— 420 с. — (Высшее образование) .— ISBN
978-5-282-03302-1.
6
http://www.ereport.ru/articles/weconomy/sweden.htm
7
http://www.ereport.ru/articles/weconomy/sweden.htm