Контрольная работа по «История экономических учений»

 

Стоимость товара определяется сложением  трех элементов : c + v + m .

В первой отрасли она равна 80 + 15 + 15 = 110 ден.ед. ;

Во второй отрасли она равна 25 + 25 + 70 = 120 ед.ед. ;

В третьей отрасли она равна 45 + 45 + 50 = 140 ден. ед.

                    Для получения средней нормы  прибыли складываем все капиталы (100 + 100 + 100) в единый капитал , затем  суммируем прибавочную стоимость  , произведенную во всех отраслях    (15 + 25 + 45) и делим совокупную прибавочную стоимость на совокупный капитал , умноженный на 100% :

85 / 300 * 100% = 28,3 % .

     Вычисление цены производства  осуществляется сложением потребленной  части постоянного капитала , расходов  на приобретение рабочей силы (v) и средней прибыли на вложенный капитал .

В первой отрасли цена производства будет равна :

80 + 15 + 28 = 123 ден.ед. ;

Во второй отрасли она равна :

70 + 25 + 28 = 123 ден.ед. ;

В третьей отрасли она равна :

50 + 45 + 28 = 123 ден.ед.

В более благоприятной ситуации находится третья отрасль .

 

Задача 2 .

             Используя уравнение обмена , выведенное И.Фишером , рассчитать количество денег , необходимых для обращения .

              Как изменится количество денег  в обращении , если скорость  обращения повысится в два раза ?

        Дано :

Скорость обращения денег – 1,2 ;

Средневзвешенный уровень цен  – 1,33 ;

Количество товаров – 27500 .

Найдем количество денег , используя  уравнение обмена Ирвинга Фишера : MV = PT , отсюда следует , что количество денег можно найти по формуле : M = PT / V ,

где  M – количество денег ;

V – скорость их обращения ;

P – средневзвешенный уровень цен ;

T – количество товаров .

 

M = (1,33 * 27500) / 1,2 = 30479

Из уравнения следует , что при  повышении скорости обращения денег в два раза , количество денег уменьшится в два раза .

 

 

 

 

       
          

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

  Алферова Л.А. , Мезенцева Н.С. История экономических учений :Учебное пособие . – Томск : Томский межвузовский центр дистанционного образования , 2002. – 156 с.