Методы экономической теории

      Метод единства логического  и исторического. Важное место в исследовании экономических явлений и процессов занимают исторический и логический метод. Они не противостоят друг другу, а применяются в единстве, поскольку исторически исходный пункт исследования совпадает в общем и целом с исходным пунктом логического исследования. Однако логическое (теоретическое) исследование экономических явлений и процессов не является зеркальным отражением исторического процесса. В конкретных условиях той или иной страны могут возникнуть экономические явления, которые не являются обязательствами для господствующей системы хозяйствования. Если фактически (исторически) они имеют место, то в теоретическом анализе подобные явления можно игнорировать. Мы можем от них отвлечься. Историк же не может их игнорировать. Он должен их описать.

      Используя исторический метод, экономическая  теория исследует хозяйственные  процессы и явления в той последовательности, в которой они в самой жизни  возникали, развивались и сменялись  одни другими. Такой подход позволяет  конкретно и наглядно представить  все особенности различных экономических  систем. Но он имеет тот недостаток, что обилие описательного материала  и частных исторических подробностей может затруднить серьезное теоретическое  изучение хозяйства.

      Исторический  метод показывает, что в природе  и обществе развитие идет от простого к сложному. Применительно к предмету экономической теории (политической экономии) это означает, что во всей совокупности экономических явлений и процессов необходимо выделить в первую очередь наиболее простые явления, возникающие раньше других и являющиеся основой возникновения более сложных. Например, в анализе рынка такое экономическое явление – обмен товаров.

      В соответствии с методом логического  восхождения от простого к сложному курс лекций строится таким образом, что после введения и общих  основ теории рыночного хозяйства  мы сначала изучили микроэкономику – экономическую среду, определяющую характер поведения отдельных рыночных субъектов (предприятий – производителей и потребителей), затем макроэкономику – систему национального хозяйства  и, наконец, завершили курс переходом  к исследованию мирового хозяйства  – глобальной экономики.

      Аналогия. Аналогия – метод познания, предполагающий перенос свойств с известного явления или процесса на неизвестные. При этом могут использоваться достижения в различных областях знаний. Так, широко применяется сравнение денежного обращения с кровообращением в человеческом организме. Равновесие на рынке условно аналогично равновесию в физическом его понимании.⁷

       3. Заключение 

      Написав курсовую работу, я могу подвести некоторые  итоги.

      Экономическая теория – это систематизированное  знание об устойчивых, повторяющихся  связях в экономических явлениях и процессах, их структурных характеристиках, закономерностях функционирования и тенденциях развития. Экономическая  теория служит для объяснения экономических  фактов, лучшего понимания и предвидения  хозяйственно-политических событий. Экономическая  теория в узком смысле слова –  это частная совокупность взаимосвязанных  между собой научных понятий  и суждений, характеризующих определенную зависимость между элементами (состояниями, свойствами) экономической реальности. Совокупность теорий разного уровня составляет экономическую теорию в  широком смысле слова.

      Таким образом, экономические теории строятся из соответствующих понятий - экономических  категорий) и включают, как правило, следующие элементы:

      - исходные посылки (аксиомы, постулаты);

      - теоретические модели;

      - теоретические утверждения, или  выводы (законы, теоремы, гипотезы, предвидения  и т.п.);

      - свидетельства правдоподобности (истинности) теоретических выводов или условия проверки гипотез.

      Начиная с 80-х гг. ХХ в. в экономической  методологии сложились новые  подходы - риторический и институционально-социологический - рассматривающие экономическую  науку в единстве собственно научного знания и механизмов функционирования научного сообщества. Разнообразие направлений  и школ экономической мысли с  разными, порой несовместимыми методологическими  установками, потребовало переосмысления прежних наивных представлений  о возможности установления общего, обязательного для всех методологического  стандарта. В современной экономической методологии широкое признание находит принцип методологического плюрализма, согласно которому учёный свободен в выборе средств исследования, правда, при условии чёткой идентификации собственных методологических принципов (или принципов научной школы, в рамках которой он работает) и готовности к их критическому обсуждению. Последнее необходимо, чтобы плюрализм не выродился во вседозволенность, препятствующую эффективному профессиональному общению в рамках научного сообщества. В этих условиях меняются функции экономической методологии. Традиционная нормативная функция, предписывающая как должно вести исследования, теряет былое значение. Методология становится дескриптивно-аналитической, изучающей, как фактически генерируются новые знания, ведутся исследования, функционирует научное сообщество. Формируется ее профессионально-этическая функция, призванная в условиях методологического плюрализма и растущей дифференциации знания совершенствовать механизмы внутринаучной коммуникации и содействовать взаимопониманию между экономистами разных специализаций и научных направлений.

      Экономическая теория, подобно любой другой науке, имеет свой специфический предмет  исследования и использует при анализе  этого предмета особые приемы изучения, совокупность которых составляет ее метод. Предмет и метод тесно  связаны друг с другом и в совокупности определяют границы той отрасли  знаний, которая представлена экономической  теорией.

      Поэтому экономическая теория, как любая  наука, не ограничивается лишь созерцанием  или принципом “здравого смысла”, а использует такие общенаучные  методы исследования, как анализ и  синтез, индукцию и дедукцию, равновесный  и неравновесный принципы, количественные и качественные оценки и т. д.

       Список используемой литературы 

1.Ананьин О.И.  Структура экономико-теоретического  знания: методологический анализ. –  М.: Наука, 2005

2.Базылев Н.  И., Гурко С.П., Базылева М.Н. Экономическая  теория: Учебник. – М.: ИНФРА –  М, 2003

3.Блауг М.  Методология экономической науки,  или как экономисты объясняют.  – М.: Журнал «Вопросы экономики», 2004

4.Булатов А.  С. Экономика: Учебник - 2-е издание  переработанное и дополненное  – М.:Издательство БЕК, 1997

5.Борисов Е.  Ф. Основы экономической теории. – М.: Новая волна, 2004.

6.Борисов Е.  Ф. Экономическая теория: Учебник.  – М.: Юристъ, 2000

7.Видяпин В.  И., Журавлева Г. П. Экономическая  теория (политэкономия): Учебник. –  М.: ИНФРА – М, 1997

8.Видяпин В.  И., Добрынин А. И., Журавлева Г.  П., Тарасевич Л. С. Экономическая  теория : Учебник. – М.: ИНФРА – М, 2007

9.Зубко Н.  М., Зубко А. Н. Экономическая  теория / Серия «Учебники, учебные  пособия». – Ростов н / Д : «Феникс», 2002

10.Иохин В.  Я. Экономическая теория : Учебник.  – М.: Экономистъ, 2004

11.Камаев В.  Д., Лобачева Е. Н. Экономическая  теория: Учебник. - М.: Юрайт – Издат, 2006

12.Клепач А.  Особенности экономической теории: Правительственный вестник, 2002. №  24

13.Макашева Н.А. Несколько слов о методологии: История экономических учений. – М.: Инфра-М, 2000

14.Маркс К., Энгельс  Ф. – Соч., 2 изд., т. 8

15.Маркс К., Энгельс  Ф. – Соч., 2 изд., т. 20

16.Носова С.  С. Экономическая теория : Учебник  для вузов. – М.: Гуманитарный  издательский центр ВЛАДОС, 2000

17.Носова С.  С. Экономическая теория : Учебник  для вузов. – М.: Издательско  – торговая корпорация «Дашков  и Ко», 2003

18.Отмахов П.А. Современные концепции метода экономической науки: История экономических учений. - М.: Инфра-М, 1998

19.Панорама экономической  мысли конца ХХ в. Под ред.  Д. Гринэуэя, М. Блини и И.  Стюарта. Раздел 1.: Методологические  перспективы. – СПб.: Экономическая  школа, 2002

20.Роббинс Л.  Предмет экономической науки.  – THESIS, 1993. Вып. 1

21.Рузавин Г.  И. Основы рыночной экономики.  Учебное пособие. – М.: Банки  и биржи, 2003

22.Сидорович  А. В. Курс экономической теории : Общие основы экономической  теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной экономики:  Учебное пособие – 2-е издание,  переработанное и дополненное.  – М.: издательство “Дело и  Сервис”, 2001

23.Соколинский  В. М., Корольков В. Е. Экономическая  теория: Учебное пособие – 2-е  изд., переработанное и дополненное.  – М., КНОРУС, 2006